染雾全国爱牙日活动方案 篇一
近年来，口腔健康问题在我国逐渐引起了广泛关注。为了加强公众对口腔健康的认知和重视，提倡养成良好的口腔卫生习惯，全国爱牙日活动应运而生。下面将为大家介绍一种全国爱牙日活动方案。
活动主题：共同呵护牙齿，迈向健康人生
活动目标：
1. 提高公众对口腔健康的认识和重视程度；
2. 增强公众养成良好的口腔卫生习惯；
3. 推广牙齿保健知识，提高公众的口腔健康意识；
4. 增进社会对牙齿健康的关注，倡导全民参与口腔健康事业。
活动内容：
1. 开展口腔健康宣传活动：通过举办讲座、展览、义诊等形式，向公众传授牙齿保健知识，提高公众的口腔健康意识。邀请口腔医生、口腔保健专家等参与，为公众提供专业的咨询和建议。
2. 组织口腔健康知识竞赛：通过开展有奖竞答活动，吸引公众参与，并以此推广口腔健康知识。通过竞赛的形式，让公众在娱乐中学习，提高对口腔健康的认知。
3. 口腔健康展览：举办口腔健康展览，展示关于口腔健康的资料、图片、实物等，让公众更直观地了解口腔健康的重要性。同时，设置互动环节，让参展者能够亲身体验牙齿保健的方法和技巧。
4. 发放宣传资料：准备宣传手册、海报、小册子等宣传资料，通过在公共场所、学校、社区等发放，让更多的人了解口腔健康的知识和重要性。
5. 口腔义诊活动：邀请口腔医生和口腔护士组成义诊团队，前往社区、学校等地，为公众提供免费的口腔检查和咨询服务。同时，还可提供一些简单的口腔保健用品，如牙刷、牙膏等。
6. 网络推广：通过社交媒体、微博、微信等网络平台，开展线上口腔健康知识宣传活动。可以邀请口腔医生进行在线讲座，回答公众的问题，增加互动性。
活动预期效果：
1. 提高公众对口腔健康的重视程度，培养良好的口腔卫生习惯；
2. 增加公众对牙齿保健知识的了解，提高口腔健康意识；
3. 推动全民参与口腔健康事业，形成整体的口腔健康氛围；
4. 减少口腔疾病的发生率，降低口腔健康问题对公众健康的影响。
通过全国爱牙日活动的开展，相信可以在全社会形成对口腔健康的重视和关注，推动口腔健康事业的发展，让更多的人拥有健康的牙齿和美好的笑容。
全国爱牙日活动方案 篇二
随着人们生活水平的提高，口腔健康问题越来越引起人们的重视。为了推动口腔健康事业的发展，提高公众对口腔健康的认知和重视程度，我国设立了全国爱牙日。下面将为大家介绍一种全国爱牙日活动方案。
活动主题：关爱牙齿，健康生活
活动目标：
1. 提高公众对口腔健康的重视程度，增强养成良好的口腔卫生习惯；
2. 增加公众对牙齿保健知识的了解，提高口腔健康意识；
3. 培养全民参与口腔健康事业的意识，形成社会共识；
4. 促进口腔健康产业的发展，提升口腔健康服务水平。
活动内容：
1. 开展牙齿检查活动：邀请口腔专家组成检查团队，在学校、社区等地进行牙齿检查，为公众提供免费的口腔检查和咨询服务，及时发现和解决口腔健康问题。
2. 口腔健康讲座：邀请口腔医生和口腔保健专家进行讲座，向公众传授牙齿保健知识，让公众了解正确的刷牙方法、饮食习惯等，增强口腔健康意识。
3. 创意绘画比赛：组织学校开展创意绘画比赛，以牙齿保健为主题，通过绘画的形式让学生们了解牙齿保健的重要性，培养他们养成良好的口腔卫生习惯。
4. 牙齿保健宣传活动：在公共场所、商场等地设立宣传点，发放宣传资料，向公众传递牙齿保健知识，提高公众对口腔健康的关注度。
5. 口腔健康知识互动游戏：通过举办知识竞赛、互动游戏等形式，让公众在娱乐中学习，加深对口腔健康知识的了解。
6. 口腔健康义诊活动：邀请口腔医生组成义诊团队，前往社区、学校等地，为公众提供口腔检查、咨询和治疗服务，解决公众的口腔健康问题。
活动预期效果：
1. 提高公众对口腔健康的认知和重视程度，增强养成良好的口腔卫生习惯；
2. 增加公众对牙齿保健知识的了解，提高口腔健康意识；
3. 培养全民参与口腔健康事业的意识，形成社会共识；
4. 促进口腔健康产业的发展，提升口腔健康服务水平。
通过全国爱牙日活动的开展，相信可以在全社会形成对口腔健康的重视和关注，推动口腔健康事业的发展，让更多的人拥有健康的牙齿和美好的笑容。
全国爱牙日活动方案 篇三
为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—9年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具活动如下：
一、活动主题：
关注中老年人口腔健康
二、活动时间：
9月16—21日
三、活动对象：
1—9年级学生
四、活动内容：
1、“关注中老年人口腔健康”活动，参与活动的1—9年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性（各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向进行爱牙知识宣传，各班组织学生参加，并向学生家长发放宣传材料。
2、“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校团少队。
3、“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。
五、活动要求：
1、希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。
2、1—3年级每班挑选一张手抄报，3—6年级每班推荐一篇文章，6—9年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校。
全国爱牙日活
动方案2
一、活动时间：
20xx年9月20日早9:00-下午17:00
二、参与单位：
xx人民医院口腔科
xxxx口腔医院
三、宣传形式：
1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。
①拱门1个
标语：9·20全国爱牙日大型义诊活动
②横幅3条
标语：呵护口腔健康提高生命质量
幸福家庭,健康口腔呵护孩子,预防龋齿
预防儿童蛀牙进行窝沟封闭
主办：xx卫生局xx妇女联合会
承办：xx人民医院口腔科xxx口腔医院
2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传
①窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。
②9·20爱牙日活动宣传单、医院宣传单。
③9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。
3、其它宣传形式：
①开展口腔健康知识问答游戏，赠送相关口腔保健礼包和小礼品。
②在活动现场搭建义诊设施设备，派遣专家、医生、护士到现场，为百姓开展免费的口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。
全国爱牙日活动方案 篇四
每年9月20日是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实上级要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—5年级开展校园“爱牙护牙”的宣传教育活动。
一、活动主题：
爱牙护齿，健康成长
二、活动时间：
9月14日—9月24日
三、活动对象：
全校学生
四、活动内容：
1、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心。
利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
2、“爱牙护齿，健康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。
3、“爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
4、“爱牙护齿，健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识，有利于队员们习惯的.养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。
学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。
手抄报作品的规格为A3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。
5、开展“小小牙博士”评选活动。
通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识，强化队员们的护齿意识，提高口腔健康知识的普及率，使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反馈表，组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识，并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好，以此为据进行“小小牙博士”评选。
要求各班在全面开展的基础上择优评选出2名“小小牙博士”，同时上交2名“小小牙博士”名单，注明所在班级、姓名，于9月末前上交。
6、面向全体学生进行一次口腔检查。
全国爱牙日活动方案 篇五
为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。
一、活动主题
xxxx
二、活动时间
20xx年9月20日
三、宣传口号
1、维护口腔健康，增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康，发音影响大。
6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
四、活动地点
疾控中心门前及主要街道人口密集的地方
五、活动形式
1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。
2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。
3、在主要街道设咨询台，发放宣传单。
4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。
5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。
全国爱牙日活动方案 篇六
第28个全国爱牙日即将来临，口腔保健应从小做起，在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键，为不断促进学生的口腔健康，增强自我保护意识，提高口腔保健水平，学校决定开展“爱牙日”主题教育活动。
一、活动主题：
“定期口腔检查远离口腔疾病”
二、活动时间：
xxxx
三、活动对象：
全校学生
四、活动内容：
1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成)，通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。
2、组织一节主题班会课
主题：“定期口腔检查远离口腔疾病”——9.20爱牙日主题活动。
内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。
3、举办一次爱牙手抄报比赛
三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸，作品上交时间：9月23日(星期三)前。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当“四好少年”的一项重要措施，促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。
2、积极宣传，广泛动员。要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。
3、认真总结，及时报送。活动开展过程中，各班要注意认真搜集、整理各类活动资料，活动结束后，认真总结并按照要求上交学校。
