染雾幼儿园游园活动方案 篇一
游园活动是幼儿园生活中一项重要的组成部分，它不仅可以增强幼儿的体质，培养幼儿的社交能力，还可以丰富他们的知识和经验。为了让幼儿们能够在游园活动中尽情地玩耍和学习，我们制定了以下的幼儿园游园活动方案。
一、活动目标：
1. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
2. 促进幼儿的身体发展和运动能力的提升。
3. 拓宽幼儿的知识面，丰富他们的经验和见识。
二、活动内容：
1. 组织亲子游园活动：邀请幼儿的家长一同参与游园活动，增进亲子关系，加强家庭教育。同时，可以借助家长的力量，更好地照顾和保护幼儿，确保他们的安全。
2. 进行团队竞赛：通过设置多个游戏项目，让幼儿分为小组进行竞赛，培养他们的团队合作意识和沟通能力。例如，进行接力比赛、拔河比赛等项目，让幼儿在游戏中感受团队协作的重要性。
3. 进行户外运动：在游园活动中，我们将安排幼儿进行各种户外运动，如跑步、跳绳、爬山等。这些活动既可以锻炼幼儿的身体，又可以增强他们的协调能力和平衡能力。
4. 参观自然景点：带领幼儿参观自然景点，如花园、动物园等。通过观察和亲身体验，让幼儿对大自然有更多的了解，并培养他们对自然环境的保护意识。
三、活动安排：
1. 提前做好准备工作：确定游园地点和时间，并与家长进行沟通，确保活动的顺利进行。同时，制定活动规则和安全措施，确保幼儿的安全。
2. 分组进行活动：根据幼儿的年龄和能力，将他们分为小组进行活动。每个小组由一名教师和一名家长带领，确保幼儿的安全和秩序。
3. 安排合理的活动时间：根据幼儿的年龄和体力状况，合理安排活动时间，避免过度疲劳。同时，为幼儿提供充分的饮食和休息时间，保证他们的身体健康。
4. 活动结束后的总结和反思：活动结束后，及时总结活动的效果，对活动过程中的问题和不足进行反思，并及时调整和改进，为下一次的活动做好准备。
通过以上的游园活动方案，我们相信幼儿们能够在游园活动中得到充分的发展和享受。同时，我们也希望通过这些活动，能够培养幼儿的团队合作意识和沟通能力，让他们在快乐中学习和成长。
幼儿园游园活动方案 篇二
游园活动是幼儿园生活中一项重要的组成部分，不仅可以让幼儿们享受户外的自由空间，还可以促进他们的身体发展和社交能力的提升。为了让幼儿们在游园活动中得到充分的发展和学习，我们制定了以下的幼儿园游园活动方案。
一、活动目标：
1. 培养幼儿的独立自主意识和社交能力。
2. 促进幼儿的身体发展和运动能力的提升。
3. 拓宽幼儿的知识面，丰富他们的经验和见识。
二、活动内容：
1. 进行户外游戏：设置各种适合幼儿的户外游戏项目，如捉迷藏、踢毽子、跳绳等。通过这些游戏，培养幼儿的协调能力和平衡能力，提高他们的反应能力和动手能力。
2. 进行手工制作：在游园活动中，我们将安排幼儿进行一些简单的手工制作活动，如风筝制作、泥塑制作等。通过这些活动，培养幼儿的动手能力和想象力，增强他们的创造力和审美能力。
3. 参观社区公园：带领幼儿参观社区公园，让他们亲身感受大自然的美丽和神奇。同时，通过观察和探索，培养幼儿对环境的保护意识，提高他们的环境意识和责任感。
4. 进行团队游戏：设置各种团队游戏项目，如拔河比赛、接力赛等。通过这些游戏，培养幼儿的团队合作意识和竞争意识，提高他们的团队协作能力和沟通能力。
三、活动安排：
1. 提前做好准备工作：确定游园地点和时间，并与家长进行沟通，确保活动的顺利进行。同时，制定活动规则和安全措施，确保幼儿的安全。
2. 分组进行活动：根据幼儿的年龄和能力，将他们分为小组进行活动。每个小组由一名教师和一名家长带领，确保幼儿的安全和秩序。
3. 安排合理的活动时间：根据幼儿的年龄和体力状况，合理安排活动时间，避免过度疲劳。同时，为幼儿提供充分的饮食和休息时间，保证他们的身体健康。
4. 活动结束后的总结和反思：活动结束后，及时总结活动的效果，对活动过程中的问题和不足进行反思，并及时调整和改进，为下一次的活动做好准备。
通过以上的游园活动方案，我们相信幼儿们能够在游园活动中得到充分的发展和享受。同时，我们也希望通过这些活动，能够培养幼儿的独立自主意识和社交能力，让他们在快乐中学习和成长。
幼儿园游园活动方案 篇三
一、活动目的
游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
8月22日下午4：00—5：30
1、3：45前各位负责准备好活动点。
2、4：00幼儿开始游园。
4、5：30活动结束。
三、活动地点
三楼大堂、运动场、三楼教室
四、活动的项目及游戏规则
游戏一：夹弹珠 （地点：大 班 负责人： 教师） 准备：弹珠、筷子、小勺各四份，大碗八个。
玩法：5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里，3—4岁用小勺舀到另一个碗里。
游戏二 套圈 （地点：一楼小 班，负责人： 老师） 圆圈若干30个，套圈的目标是各类的饮料瓶，大小均可，颜色各异。分三组，每个幼儿投五个圈，需投入三个以上。游戏三 看谁是投篮高手（地点：，负责人： 老师）
准备好两个篮球和篮球架，一个纸箱。幼儿可分两组，每人站在纸箱以外，连投3个，需投中二个以上。
游戏四 滚球（地点： ，负责人： 老师）
在桌子边上放一个纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球，滚进二个为赢。
游戏五 钓鱼（地点：，负责人： 老师）
在地上摆放一个冲气圈，里面放上许多塑料水底动物和水果，幼儿拿鱼杆钓，五分钟内钓到五条。
游戏六 袋鼠跳 （地点： ，负责人： 老师）
幼儿把脚伸进袋子里，从起点跳到终点。
游戏七 数学游戏 （地点： ，负责人： 老师）
准备一块黑板，磁性数字和七巧板，让幼儿自由计算或组成图案三次以上。 游戏八 熟背唐诗与儿歌 （地点： ，负责人： 老师） 3岁幼儿背一首，4岁幼儿背二首，5岁幼儿背三首。
游戏九 穿鞋子 （地点：，负责人： 老师） 准备绳鞋子四只，分四组进行把鞋子的带子穿好。
游戏十：穿珠子（地点： ，负责人： 老师）
准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，按照颜色规律排列，小幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。
每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。
五、其它工作准备：
准备好一条活动标语—— ，礼品准备 ， 咨询接待和照相—— ，门卫安全工作—— 防止外人（坏人）进入，卫生保洁——。
入园时由 按照孩子人数发放游园卡，各个项目负责人要有
小印章。小印章提前采购好。
活动费用：采购礼品（小玩具、，大约20xx年7月8日 飞飞幼儿园 1500元。
幼儿园游园活动方案 篇四
活动目标：
1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：
小班全体幼儿
活动时间：
xx--年12月31日上午
活动准备：
1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)
4.磁带、录音机及幼儿的礼物
活动过程：
一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”
幼儿：“快过年了!”
教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”
幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思：
元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
幼儿园游园活动方案 篇五
现在已经进入20xx年最后一个月了，刚送走了感恩节，接着将迎来圣诞节，后面还有一个元旦节，在这个辞旧迎新的节日里，开展亲子活动是一个很好的方式，以下送上托班元旦节的亲子活动方案，供老师们参考，下面很多活动是可以通用的，大家可以仔细琢磨哦!
活动目的：
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动流程：
亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
二、师幼家长表演
开开心心做体操
三、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……
四、放《新年好》歌曲
幼儿同唱“新年好”一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐
(每组6个家庭，游戏进行2次)(每班4个)主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)
游戏规则：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
2、抬花轿
(每班四个家庭参加，游戏进行一次)主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备：床单3条
游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!
3、找宝宝
(每组8个家庭，游戏进行2次)主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请黄色爱心的家庭出来。游戏规则是……
游戏准备：床单8条
游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
4、踩圈圈
(每组9个家庭，分班级进行游戏)主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请红色爱心的家庭出来。
游戏准备：准备9个呼啦圈
游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，
音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的`家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)
5、毛毛虫游戏
主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备：地垫若干连成3长条
参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。
活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
六、教师家长表演游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎，再次把热烈的掌声送给老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!
七、结束语
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!
幼儿园游园活动方案 篇六
一、活动背景：
一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的：
1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐；
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；
三、活动组织者：
桃幼全体教职工和家长委员
四、活动对象及时间：
活动对象：桃幼全体幼儿。
活动时间：20xx年12月31日
五、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构：
活动总负责人：
活动策划：
安全负责人：
各游戏负责人：全体教职工、家长委员
七、准备工作：
1、准备兑奖券若干份；
2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；
3、准备音乐，5个游戏内容；
4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；
6、发放告家长书；
八、人员安排：
每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排，见附表2
九、活动流程：
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券；
2、8：00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏；
3、9：30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10：00准时接送。
十、注意事项：
1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；
3、活动时要注意安全；
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；
6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑；
