染雾十佳评选活动方案 篇一
随着社会的发展和人们对个人成就的重视，评选活动逐渐成为了一种受欢迎的社交活动。十佳评选活动旨在表彰在某一领域中具有杰出成就和贡献的个体或团体。本文将介绍一个具体的十佳评选活动方案，以便更好地组织和实施这样的活动。
首先，确定评选的领域和范围。选择一个具有广泛关注和影响力的领域，如体育、艺术、科技等。在该领域内，进一步确定具体的评选对象，可以是个人、团体或项目。确保评选对象的数量适中，既能体现出评选的公正性和权威性，又能吸引足够的参与者和关注度。
其次，明确评选标准和流程。评选标准应该具有客观性和公正性，以确保评选结果的可信度和公信力。可以考虑从多个角度评估候选人的成就和贡献，如专业水平、影响力、创新性等。评选流程应该包括候选人提名、资格审核、评审和公示等环节，每个环节都要有明确的时间安排和责任人。
第三，组织评审团队和专家。评审团队应该由权威专家和行业内知名人士组成，他们应具有丰富的经验和专业知识，能够对候选人的表现进行客观、全面的评估。评审团队的人数要适中，以确保评选工作能够高效进行。
第四，制定奖项和奖励。根据评选的范围和标准，制定相应的奖项和奖励，以激励候选人和参与者的积极性。奖项可以分为个人奖和团体奖，每个奖项都应有具体的奖品或奖金。同时，还可以设置一些特别奖项，如最佳新人奖、最具创新奖等，以更好地体现评选活动的多样性和公正性。
第五，宣传和推广评选活动。通过各种渠道和媒体宣传评选活动，吸引更多的参与者和关注度。可以利用社交媒体、新闻媒体、行业展览等方式进行宣传，同时还可以邀请知名人士和媒体代表参与评选活动，增加活动的影响力和公信力。
最后，组织评选颁奖仪式。在评选结束后，举办盛大的颁奖仪式，将评选结果向公众宣布，并向获奖者颁发奖项和奖励。颁奖仪式可以邀请相关领域的知名人士和专家出席，增加活动的庄重性和认可度。同时，还可以通过现场直播、新闻报道等方式将颁奖仪式的盛况传播出去，进一步推广评选活动。
通过以上步骤和措施，我们可以更好地组织和实施十佳评选活动，为在各个领域中取得杰出成就和贡献的个体和团体提供一个展示和交流的平台，同时也能够激发更多人的创新和进取精神。评选活动的成功举办将为社会的进步和发展做出积极的贡献。
十佳评选活动方案 篇二
评选活动是一种受欢迎的社交活动，能够激励个人和团体的创新和进取精神。十佳评选活动是其中一种常见的评选形式，本文将介绍一个全新的十佳评选活动方案，以期为大家提供一个更加公正、权威的评选平台。
首先，我们要明确评选的目的和意义。十佳评选活动旨在表彰在某一领域中具有杰出成就和贡献的个体或团体，通过评选活动的开展，能够激励更多人积极投身到该领域的发展中，推动社会的进步和发展。
其次，我们要确定评选的领域和范围。评选的领域可以是体育、艺术、科技等，具体的评选对象可以是运动员、艺术家、科学家等。确定评选对象的数量要适中，既能保证评选的公正性和权威性，又能吸引足够的参与者和关注度。
第三，我们要制定评选标准和流程。评选标准应该具有客观性和公正性，以确保评选结果的可信度和公信力。可以考虑从多个角度评估候选人的成就和贡献，如专业水平、影响力、创新性等。评选流程应该包括候选人提名、资格审核、评审和公示等环节，每个环节都要有明确的时间安排和责任人。
第四，我们要组织评审团队和专家。评审团队应该由权威专家和行业内知名人士组成，他们应具有丰富的经验和专业知识，能够对候选人的表现进行客观、全面的评估。评审团队的人数要适中，以确保评选工作能够高效进行。
第五，我们要制定奖项和奖励。根据评选的范围和标准，制定相应的奖项和奖励，以激励候选人和参与者的积极性。奖项可以分为个人奖和团体奖，每个奖项都应有具体的奖品或奖金。同时，还可以设置一些特别奖项，如最佳新人奖、最具创新奖等，以更好地体现评选活动的多样性和公正性。
第六，我们要宣传和推广评选活动。通过各种渠道和媒体宣传评选活动，吸引更多的参与者和关注度。可以利用社交媒体、新闻媒体、行业展览等方式进行宣传，同时还可以邀请知名人士和媒体代表参与评选活动，增加活动的影响力和公信力。
最后，我们要组织评选颁奖仪式。在评选结束后，举办盛大的颁奖仪式，将评选结果向公众宣布，并向获奖者颁发奖项和奖励。颁奖仪式可以邀请相关领域的知名人士和专家出席，增加活动的庄重性和认可度。同时，还可以通过现场直播、新闻报道等方式将颁奖仪式的盛况传播出去，进一步推广评选活动。
通过以上步骤和措施，我们可以更好地组织和实施十佳评选活动，为在各个领域中取得杰出成就和贡献的个体和团体提供一个展示和交流的平台，同时也能够激发更多人的创新和进取精神。评选活动的成功举办将为社会的进步和发展做出积极的贡献。
十佳评选活动方案 篇三
为了鼓励班主任积极工作，创造性的开展班级管理，提升我校德育工作水平，学校决定，每两年举行一次“十佳班主任”评选活动。现将有关事宜公布如下，请各年级根据要求，按规定时间做好推荐，初评工作。初二（含高一）推荐8人，初一推荐12人。
一、参选条件：
1、优秀班主任，（包括年度或期中初评）。
2、所带班必须是文明标兵班（同上）。
3、所带班未发生严重安全责任事故。
4、所带班学生没有违法并受到相关部门处罚事件。
5、本人所带期中，期末总评成绩初一排名十七名以前、初二排名十二名以前，以及本人所教学科成绩（本班）年级排名初一排年级前二十名内，初二排年级前十五名以内。
6、本学期“班主任综合素质比赛”一、二等奖获奖者作为特别申报者。不受条件1、2限制。
二、评选办法：
1、本人申报，交一份申报材料。含工作总结—两年内历次期中、期末考试成绩及其它活动所取得的成绩，及上述1—6所列条件相关材料。
2、年级初评，级委会审议决定本年级推选名单，及推选评语。
3、网上公示推荐人事迹，号召全校师生投票推选。
4、学校评审小组审定十佳班主任人选（主管校长、德育处、教导处、办公室、总务处、团委、主任及年级组长）。
5、网上公布“十佳班主任”优秀事迹，颁发证书。
十佳评选活动方案 篇四
一、活动
目的：
为我院大学生提供锻炼和展现自我的舞台，使其更加积极向上和刻苦学习，积极树立机电学院大学生“自强自立、自信自律、自尊自爱”的新形象。提高大学生综合素质，勉励大学生积极进取，促进机电学院形成良好的学风。
二、活动对象：
机电学院20XX、20XX级学生
三、参选条件：
（1）二年级（含二年级）以上特别优秀的学生；
（2）学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出，无不及格现象。
（3）学习成绩优异，入学以来学分绩点不低于3.5，曾获得二等及以上优秀学生奖学金。
（4）热心公益事业，积极服务同学，有较高群众威信，在学生工作、科技创新、社会实践、文体活动等方面有较大成绩，为学院赢得荣誉。
四、评选程序：
（一）10月10日（周三）晚上7点-9点申请机电学院“十佳大学生”将申请表（见附表）交到学院团委。
（二）10月11日（周四）：学院进行资格审查，择优确定15名候选人进入到答辩环节。
（三）10月13日（周日晚上）：15名“十佳大学生”候选人在东校进行演讲答辩，由评委投票选出“十佳大学生”人选。
演讲环节，每位候选人需准备不超过3分钟的演讲，以PPT形式展示；答辩环节，由评委及观众对所有候选人进行30分钟左右的提问。
（四）在机电学院优良学风表彰大会上对“十佳大学生”进行表彰
十佳评选活动方案 篇五
为了全面展示班主任的工作业绩和个性风采，提高班主任工作水平，大力表彰和宣传优秀班主任，有效地激励全校班主任爱岗敬业、开拓进取，努力培养、造就一批政治素质好，德育理论水平高，在德育工作中能起指导、示范带头作用的班主任。根据教育部《中小学班主任工作规定》和省市教育部门的文件精神，特制定《xx市一中“十佳班主任”评选办法》。
一、评选条件：
1、“十佳班主任”必须是所带班级在本学年度班级管理考核评价中被评为先进班级且担任班主任工作三年或三年以上的班主任。
2、热爱教育事业，热爱班主任工作，具有强烈的事业心、责任感和敬业奉献精神，热爱学生，尊重学生，平等对待学生。不断提高师德修养，以身作则，能为人师表。
3、工作认真负责，甘于奉献，敢于创新，努力探索新时期班主任工作的特点，加强理论学习，改进工作方法，遵循学生身心发展规律，认真履行班主任工作职责，工作效果突出。
4、所带班级具有良好的班风，学生集体荣誉感强，干部作用突出，学习气氛浓厚，常规工作扎实有序，班级工作表现优异或进步显著，在年级和学校都具有一定的带头示范作用。
5、重视班主任工作的课题研究，并取得一定成效，在省、市、区或学校组织的主题观摩班会中有突出表现，或者在省、市、或学校组织的德育论文（包括德育故事和班会设计）评比中至少有一篇获奖（包括发表）。
6、所带班级学年两次期末统考平均总分（高三年下学期以高考成绩计算）至少达到年级平均分。
7、定期召开家长会，经常与家长联系，争取家长、社会和有关方面的配合，家庭教育效果良好。注重培养学生良好的思想道德品质。做好本班学生思想转化和思想品德评定，尊重学生人格。班级无重大违纪事件和安全事故发生。本学年度班主任工作情况学生问卷满意率达90%。
8、有下列情形之一的不能申报十佳班主任，实行一票否决：
1）所带班级学生在校期间发生违法犯罪事件或受到学校纪律记大过以上（含及大过）处分的。
2）因管理问题发生责任事故或学生受到伤害的。
3）歧视、体罚或变相体罚学生的。
4）以教谋私，搞有偿家教的。
5）有其他违反师德规范行为的。
二、评选程序：
1、各年级部首先组织全年级班主任认真学习“评选条件”并认真评议。
2、每年级先进行自荐、年级内评选，推出符合要求的候选人。
3、符合条件的班主任自行向政教处申报，填写《xx市一中“十佳班主任”申报表》，并上交个人优秀事迹材料和有关印证材料。
4、评选工作领导小组根据评选办法量化细则，开会研究确定“十佳班主任”人选。
5、最终评出“十佳班主任”，张榜公示五天。
三、评分细则（量化按满分100分计算）：
1、班级成绩（20分）
对一学年中所带同类班级的段考、期考文化考试成绩进行评估。第一名记5分，第二名记4.5分，依此类推。（此项由年级部完成）
2、班级管理量化考核（40分）
对一年(以10个月计算)中所带班级的班级管理量化考核成绩进行分档计分。班级管理量化考核成绩年级月排名第一名记4分，第二名记3.5分，依此类推。（此项由政教处处完成）
3、学生问卷调查（10分）
以教务处每期的学生问卷调查为依据，年级满意率第一名记5分，第二名记4.5分，依此类推。（此项由教务处完成）
4、任课教师评议（10分）
每年6月召开年级部全体教师大会对各班进行评议，年级满意率第一名记10分，第二名记9分，依此类推。（此项由年级部完成）
5、领导评议（20分）
召开评选工作领导小组成员会议，对各年级候选人进行评议，满意率第一名记20分，第二名记18分，依此类推。
四、义务和待遇
1、优先推荐参加市级、省级、国家级优秀班主任评选；优先参加外出业务学习、培训和考察等活动。
2、担任培养班主任尤其是青年班主任的工作，主动承担主题班会、观摩课和德育科研等工作。
3、工作中不履行职责或有重大失误，对学校造成负面影响，学校将取消“十佳班主任”的资格及相应待遇。
十佳评选活动方案 篇六
一、活动目的：
“感动校园十佳新人新事”评选活动旨在为全体师生搭建一个能表达其独特个性与视角的优秀人物评比舞台，展示风采，树立榜样，并通过典型宣传教育，发挥典型人物的模范带头作用，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动主题：
展示师生形象，传颂感动人物，推动和谐校园
三、参评对象：
徒司中学全体师生
四、评选时间：
20XX年12月15日--12月21日
五、评选标准
（凡符合以下条件之一者，即可参与评选）：
1．热爱学校，有高度的责任感和强烈的主人翁意识，用自己的力量推动校园和谐发展；
2．积极参加各级各类比赛并取得优异成绩，为学校争得荣誉；
3．在工作或学习中，乐于帮助、指导别人，能发挥模范带头作用；
4．无私奉献，热心为广大师生服务，在师生当中具有很高的威信和感召力；
5．积极参加各种社会公益活动，明礼诚信、拾金不昧、正义感强，敢与不良现象作斗争；
6．自强自立，以巨大的勇气接受挫折与挑战，用执着和坚持在逆境中成长成才。
六、活动流程：
（一）海选
学生：由各班根据具体情况，推荐符合条件的一个学生或是一个团队。
教师：以年级组为单位，推荐三名符合条件的老师，后勤组可推荐二名。
候选人材料要求：
1．候选人生活照一张；
2．主要事迹：300字左右（用第三人称写）；
3．个人简介：100字左右（从主要事迹中高度概括，要有标题。例：播撒爱心、乐于助人的XXX老师；刻苦学习、勇于拼搏的XXX同学）；
4．截止时间：12月22日（周二）放学前；
5．学生候选人材料由各班班主任负责上交，教师候选人材料由各年级组长负责上交（电子稿上传邮箱xxxx）。
（二）初审：由评审组根据具体情况对候选人员进行审核。
评审组成员：xxxx
（三）展示：利用橱窗、校园网、电子屏、广播等宣传阵地，对候选人及事迹进行宣传展示。
（四）投票：根据候选人主要事迹，全校师生进行投票。
（五）终审：学生意见占50%，教职工意见占30%，评审组意见占20%。
（六）颁奖：获奖师生名单将在徒司中学迎元旦联欢会上现场公布。
徒司中学
第二届“感动校园十佳新人新事”评选推荐表（学生）
