圣诞节活动方案(通用6篇)

时间:2018-08-03 01:42:42
染雾
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圣诞节活动方案 篇一

圣诞节是一个充满欢乐和温暖的节日,为了让大家度过一个难忘的圣诞节,我们精心策划了一系列的活动方案。以下是我们的活动方案,希望能给大家带来快乐和欢乐。

首先,我们打算在学校举办一场圣诞舞会。我们将准备一个舞台,为大家表演精彩的舞蹈和歌曲。同时,我们还准备了一些有趣的互动游戏,让大家可以参与其中。我们还为每位参与的同学准备了一份小礼物,让大家在舞会上度过一个愉快的时光。

其次,我们计划在学校搭建一个圣诞市集。市集上将有各种各样的摊位,出售各种美食和手工艺品。大家可以品尝到各种美味的圣诞食物,如圣诞饼干、热巧克力等,还可以购买到一些精美的礼物,为家人和朋友准备圣诞礼物。市集上还会有一些表演和游戏活动,让大家可以尽情享受圣诞的氛围。

此外,我们还计划组织一次圣诞义卖活动。我们将邀请学校的老师和同学们一起参与,大家可以自己制作一些手工艺品或者烘焙食品,然后在学校的露天市场上进行销售。所得的收入将用于帮助需要帮助的人群,让他们也能过上一个温暖的圣诞节。

最后,我们还计划在学校举办一场圣诞音乐会。我们将邀请学校的音乐社团和合唱团参与演出,为大家带来一场精彩的音乐盛宴。音乐会上的节目将包括经典的圣诞歌曲和一些现代的流行歌曲,让大家可以尽情欣赏和参与其中。

通过这些活动,我们希望能给大家带来欢乐和温暖,让大家在圣诞节这个特殊的日子里感受到亲情和友情的力量。我们相信,通过大家的共同努力,我们一定能度过一个难忘的圣诞节。

圣诞节活动方案 篇二

圣诞节是一个充满欢乐和祝福的日子,为了让大家度过一个特别的圣诞节,我们精心策划了一系列的活动方案。以下是我们的活动方案,希望能给大家带来快乐和欢乐。

首先,我们计划在学校举办一次圣诞主题的艺术展览。我们将邀请学校的学生和老师们参与其中,展示自己的艺术作品。展览将包括绘画、雕塑和手工艺品等多种形式,让大家可以欣赏到不同类型的艺术作品,感受到艺术的魅力。

其次,我们计划组织一次圣诞晚会。晚会上将有各种精彩的节目,包括舞蹈、歌曲、小品等。我们还准备了一些有趣的游戏,让大家可以一起参与。同时,我们还将邀请学校的音乐社团和合唱团参与演出,为大家带来一场精彩的音乐盛宴。

此外,我们还计划在学校举办一次圣诞烘焙比赛。我们将邀请学校的学生和家长们参与其中,大家可以自己制作圣诞主题的糕点和甜点。比赛将评选出最佳的作品,并颁发奖品。通过这次比赛,我们希望能激发大家对烘焙的兴趣,同时也可以品尝到各种美味的圣诞食物。

最后,我们还计划在学校举办一次圣诞电影放映活动。我们将选择一些经典的圣诞电影,如《爱的袜子》和《极地奇缘》,让大家一起观看。电影放映活动将在晚上进行,我们将准备一些爆米花和饮料,让大家可以边观影边享受美食。

通过这些活动,我们希望能给大家带来欢乐和温暖,让大家在圣诞节这个特殊的日子里感受到家庭和友谊的重要性。我们希望每个人都能度过一个难忘的圣诞节。

圣诞节活动方案 篇三

  一、活动目的

  (一)为了活跃园区的圣诞节日气氛,表达管理处对业主的深切问候。

  (二)通过举办圣诞平安夜派对活动,为业主营造一个轻松欢快的园区文化氛围,显现高尚园区特质。

  二、活动时间

  20xx年X月X日至X月X日

  三、人员安排及职责划分

  活动总监督:X

  活动总协调:X

  安管部协调人:X

  工程部协调人:X

  四、活动内容安排

  (一)小区环境布置

  1、在小区域悬挂圣诞装饰,如彩灯等。

  2、平安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐,以增强节日气氛。

  3、在小区入口处摆放圣诞树及闪灯装饰。

  4、在20xx年X月X日,以短信、上门走访、电话通知等方式通知业主,祝贺业主圣诞快乐。

  5、管理处全体工作人员统一着装及规范用语,可由客户服务部提前对工作人员进行培训,提升形象礼仪,亦可统一佩戴圣诞帽,遇见客人时主动问候,送予节日的祝福。

  (二)开展平安夜圣诞节活动

  1、在与会所沟通过程中,明确活动办法等相关内容。

  2、在20xx年X月X日晚,管理处安排工作人员协助会所对前来参加活动的业主和嘉宾予以引导。

  3、由管理处群发手机短信予各业主及全体工作人员,以示节日的问候。

  4、平安夜当天将吉祥苹果发至管理处职员。放置一部分至岗亭处及管理处派送给来访客户。

  5、开展“采摘吉祥物,许下圣诞愿”活动:

  ①准备:在装饰精美的圣诞树一棵圣诞树旁设立采摘区,准备带挂钩的横杆一根,上面挂满圣诞帽和圣诞靴子;小钩竿一根;签字笔五支;一名“圣诞老人”(协助业主挂愿望卡、派发礼物)与两名工作人员(补充道具、现场引导和维护)。

  ②游戏规则:参与者站在指定区域内,用小钩将立柱上的圣诞帽/靴钩出,不能触动其它的圣诞帽落地,如能顺利摘取,则此圣诞帽归参与者所有。

  ③所有参与者均可获得圣诞老人赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上,并将其悬挂于圣诞树上。

  ④鼓励业主在圣诞树前留影。可以圣诞节下午冲洗好赠送给业主(也便于管理处对业户信息的收集)。

  6、活动当晚的安防工作,保安服务部与会所原有安防人员要提前做好沟通工作,做好配合。

  五、各部门职责分工(小区环境布置)

  1、圣诞物品的准备、采购及分发,由综合行政部负责,在20xx年X月X日前完成,行政部对现有物品进行清点,并视活动安排购置新的圣诞装饰品,报管理处领导批准后购买,并按活动安排分发给各部门。

  2、群发手机短信送圣诞祝福。由客户服务部负责,在20xx年X月X日前完成,由客户服务部编辑短信祝福语,于12月24日发送予各业主及管理处全体工作人员。

  3、在小区各入口处及管理处摆放圣诞树及喷雪绘制。由客户服务部、维修服务部负责,在20xx年X月X日前完成,由客服部及保安部负责喷雪图案喷绘,由维修服务部协助圣诞树的摆放及装饰品的点缀。

  4、在小区各门岗及主要通道悬挂圣诞彩灯。由维修服务部负责,在20xx年X月X日前完成。

  5、管理处全体工作人员遇见客人时的节日问候。由管理处全体工作人员负责,在20xx年X月X日前完成,由客户服务部在活动前对工作人员的礼貌礼仪、节日问候语统一培训。

  6、开启喷泉。由维修服务部负责,完成时间:20xx年X月X日全天,由维修服务部负责开启。

  7、活动当天在小区循环播放圣诞音乐,以增强节日气氛。由保安服务部负责,本活动方案期间内完成,由保安服务部负责调试及在小区内循环播放圣诞祝福音乐。注意音量的大小。

  8、活动现场拍照。由综合行政部负责,20xx年X月X日现场拍照。可将本次活动的照片收藏到社区文化活动资料中并可传至公司发表。业主平安夜照片赠送给业主。

  9、挑选照片冲洗。由客户服务部、综合新政部负责,在20xx年X月X日日晚由客服部挑选一户一张全家福,25日下午三点前行政部将冲洗好的照片交给圣诞老人派发。

  10、物品的回收及活动总结。各部门在20xx年X月X日内完成,由客服部统一负责安排。

  六、补充说明

  1、活动前,由维修服务部、客户服务部负责将装饰物品安置于相适应之位置,维修服务部需提前将电线、电路等布置到位,并由专人对其安装及调试情况进行检查,以确保活动当天设施设备正常使用。此工作需于X月X日前完成,并由工程、客服两部门负责人进行最后确认。

  2、各部门需分别对其部门所因完成的事项制定计划、分配责任,以确保活动顺利展开。

  3、行政部将活动物品分发后,由各领用部门自行保管,安置于公共区域的物品,由保安服务部统一进行保管。若有丢失现象,由责任部门负责找回或予以赔偿,如有损坏,由管理处负责人视情况划分责任。

  4、活动当天,由客户服务部进现场进行总体协调及监控,希望各部门积极配合。

  5、活动结束后,由客户服务部门填写《社区文化活动效果评估表》,对本次活动进行效果评估及总结。由保安服务部及工程部负责将物品收回,由行政人事部负责清点入仓,以备下次使用。

圣诞节活动方案 篇四

  一、活动目的:

  为了丰富学生的校园文化生活,激起学生学习英语的爱好,增进学生xxx发展,修建一个布满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中展开一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的xxx。

  二、活动主题:

  快乐圣诞!欢乐新年!Merry christmas!

  三、活动时间:

  20xx年12月23-25日

  具体活动安排:

  (一)创设圣诞节日氛围

  英语教师在近期课堂中留意教授一些有关圣诞的祝愿语、简单辞汇、歌曲,为活动的展开作好铺垫,在校园内修建浓厚的圣诞氛围:

  1.班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。

  组织:各班班主任和英语课代表。

  2.学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“Merry christmas!”和“Happy new year”主要活动内容。周三播报英语相干内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。

  3.学生和教师在这一周要尽可能用英语问候,互说圣诞新年祝愿的话语。

  (二)圣诞活动安排

  (一)班级爱好活动:

  1.学唱一首英文歌曲,天天学说一句英语励志格言或名人名言。

  2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。

  3.英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文朗诵。

  4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝愿,装潢圣诞树活动,把你的祝愿送给家长,老师,同学,朋友等

  (二)学校圣诞节专题活动:

  学校在一楼大厅布置一棵用若干礼品装潢的圣诞树,由学校老师打扮成圣诞老人,为在学校圣诞节活动中表现优秀的学生派发礼品。

  活动程序:

  ①开场舞:Jingle Bells。(二三年级学生)

  ②主持人先容圣诞节来历。(六年级学生)

  ③学生单词、对话大比拼。(以各年级组为单位组织)

  ④圣诞节知识问答。(本环节为学生抢答)

  ⑤英语模仿秀。(六年级学生)

  ⑥教师抽奖。(以各年级组长作为抽奖代表)

  三年级英语歌谣比赛表演

  表演者:三年级部份学生

  时间:12月23日下午午会课

  内容:班级进行英语歌谣pk

  活动情势:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分

圣诞节活动方案 篇五

  一、活动目的

  20x年圣诞节即将来临!为了让消费者体会到酒店辉煌的品牌气势和独特的圣诞文化氛围,力争做到比往年更具庆祝圣诞节的气氛,我们在装饰和布置上突出新颖和独特;加大广告宣传力度,达到在经济利益增长的同时,程度的强化酒店的知名度,提升品牌影响力。

  二、活动时间

  20X年12月24日

  三、活动地点

  X大酒店

  四、活动主题

  让我们把圣诞的钟声传播四方,也让我们把圣诞的祝福洒向人间。

  五、活动内容

  圣诞节酒店的布置及装饰

  (一)、主景点布置

  1、大厅外:在大厅外空地做一个三米高的城堡及风车装饰(木工制作),显得高大气派,吸引客人注意。(包括周边装饰一起费用预算2500元);

  2、大堂:大堂准备摆两个景点:一是总台前做一个长城雪景图(木工制作,费用预算1000元);二是在客梯前空地做一颗精美的圣诞树(用方木搭建,费用预算1000元);

  3、中西式餐厅、咖啡厅,桌球室,影视厅,射击模拟高尔夫室,按摩保健室:以气球和装饰灯,喷绘为主体装饰物。(1000元);

  4、大厅内外柱子:以灯和喷绘做主体装饰物。(1000元);

  (二)、其他景点布置

  娱乐综合楼:以气球和装饰灯,喷绘为主体装饰物。(1000元)

  (三)、礼品

  主要是圣诞节当晚在各营业区及晚会现场所发的礼品和在客房常客,商务客人所送的礼品,预计礼品费用1500元。

  (以上共计预算费用10000元。)

  酒店整体气氛布置

  (一)、酒店所有的员工都必须着红色圣诞装,加强节日气氛;

  (二)、安排两名圣诞天使迎宾;

  (三)、安排两名圣诞老人和小丑给每一位顾客发送圣诞帽,有酒店形象标志的。(可以其他商家合作);

  (四)、酒店内播放圣诞颂歌。(播放的曲目:《平安夜》、《普世欢腾,救主下降》《天使歌唱在高天》《缅想当年时方夜半》《圣诞钟声》等等)。

  活动方式:

  对当天到神龙大酒店消费的顾客都可以进行赠送“平安果”(苹果)活动。顾客可亲自“采摘”平安果,寓意一年的收获。

  具体内容:

  “平安夜”是一个很亲情的夜晚,同时也是酒店增强品牌形象的好时机,为此,我们计划把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上,这样就赋予一个普通的苹果以亲情、关爱、温暖的元素。而祝福平安的亲情卡片也带着一份神龙大酒店对顾客一年来的支持和一份祝福!

  需要支持:

  一棵大型的圣诞树(供应商支持);

  苹果2000枚,费用大约2000元;

  亲情卡片2000枚,费用4000元。

  圣诞老人:

  背着礼物包包骑着鹿的圣诞老人从大厅从天而降,此时漫天雪花飞舞,《叮叮当》歌曲响起,圣诞老人降临,从包包里拿出圣诞糖果散向来宾,深深的祝福忙碌的人们及时享受幸福!

  鹿(道具1000元)

  雪花机费用500元

圣诞节活动方案 篇六

  准备:粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干,有吸铁石钓钩的鱼杆若干,篮子若干

  玩法:幼儿用鱼杆钓“鱼”,钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词,才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。

  活动三:〈〈巧吸乒乓球〉〉

  准备:乒乓球若干,篮子四个,该学期所学单词卡片若干

  玩法:两组进行比赛,每一组为一个家庭,由幼儿来念单词,念对一个单词,家长便可从篮子里吸起一个乒乓球,送到自己的篮子里(两个篮子间有一定的距离)。看最后两组哪一组的篮子里乒乓球多,便可想圣诞老人领一份小礼品。

  一、活动目的:

  为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

  二、活动主题:

快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!

  三、活动时间:

  具体活动安排:

  (一)创设圣诞节日氛围

  英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:

  1.班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。

  组织:各班班主任和英语课代表。

  2.学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“ merry christmas! ;和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

  3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。

  (二)圣诞活动安排

  各类英语竞赛和活动:

  1.三年级英语歌谣竞赛、

  2.四年级英语书写比赛

  3.五年级六年级英语知识问答

  班级兴趣活动:

  1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。

  2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。

  3.英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。

  4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等

  具体安排如下:

  三年级英语歌谣竞赛表演

  表演者:三年级部分学生

  时间:12月20日下午午会课

  内容:三年级两个班级进行英语歌谣pk

  活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分

  负责人:赵科娜

  “迎圣诞”四年级英语书写比赛

  一、活动目的

:更好地落实四年级小学英语书写教学目标,进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养,检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

  二、比赛时间:

12月21日 地点:小会议室

  三、参赛对象

:四年级学生均可参加,可以经过班级初选

  四、比赛细则:

  1.书写内容:26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。

  2.书写要求:字体:采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。

  五、评比方法:

本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名,进行奖励。

  负责人:郭群燕

  五年级六年级英语知识问答

  活动目的:让学生体验学习英语的趣味性,感受英语的魅力,寻求更广阔的英语天地,激发学生学习英语的积极性。

  比赛时间:12月23日 (五年级)12月24日(六年级)

  地点:操场设点

  参加对象:五年级学生

  比赛形式:抽签问答相关英语知识内容,并赠送小礼品

  一、活动内容:

《庆圣诞、迎新年》

  二、活动目的

  (一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

  (二)懂得团结合作,感受成功的喜悦。

  (三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。

  (四)体验集体过节的愉快心情。

  三、活动准备

  (一)场地准备:教室

  (二)材料准备:活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

  (三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。

  (四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

  四、人员安排:

王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

  李老师负责协助王老师,放音乐及活动物品的准备。

  卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

  五、当天活动流程:

  上午活动:活动一认识圣诞节

  活动二 装饰圣诞树

  下午活动:制作圣诞祝福卡

  晚上活动:圣诞狂欢夜

  六、活动流程:

  (一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

  (二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐入场。

  (三)集体游戏:《找朋友》

  游戏:《传球》

  (四)亲子游戏:《秀一秀》

  (五) 游戏(幸福转转转)

  (六)送礼物:播放音乐,圣诞老人分发礼物。 《铃儿响叮当》

  (七)歌表演:《新年好》

  (八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

  结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happy new year》。

  家长疑问解答

  安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

  紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。

  处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理。

圣诞节活动方案(通用6篇)

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