染雾大班三八妇女节活动方案 篇一
随着三八妇女节的临近，为了让大班的女同学们在这个特殊的日子里感受到关爱和温暖，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动来庆祝这个重要的节日。以下是我们的活动方案：
一、主题活动：女神的领域
在这个活动中，我们将设置不同的角色扮演区域，女同学们可以选择自己喜欢的角色扮演并进行表演。角色扮演可以是各种职业，如医生、老师、工程师等，也可以是一些经典的女性形象，如灰姑娘、白雪公主等。通过角色扮演，女同学们可以展现自己的想象力和创造力，同时也能够体验不同的职业和角色的乐趣。
二、创意手工制作
我们会准备一些材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让女同学们自由发挥创意，制作自己喜欢的手工作品。可以是鲜花、贺卡、手链等，这些手工作品既可以作为礼物送给自己的妈妈或者其他重要的女性，也可以作为纪念留给自己。通过手工制作，女同学们能够培养动手能力和创造力，同时也能够表达对重要女性的感激之情。
三、舞蹈表演
我们会为女同学们准备一段简单优美的舞蹈，通过舞蹈表演展现女孩们的优雅和活力。在舞蹈表演中，女同学们可以展现自己的舞蹈才华，同时也能够增强身体协调能力和舞台表演的自信心。我们还会邀请一些专业舞蹈老师到校指导，让女同学们能够学到更多的舞蹈技巧和知识。
四、女性健康讲座
为了让女同学们更加关注自身的健康，我们会邀请一位专业的医生或者健康专家来校园进行健康讲座。讲座内容可以涵盖女性生理健康、心理健康、饮食习惯等方面的知识，让女同学们了解到如何正确保护自己的身心健康。
五、亲子活动
我们还会组织一场亲子活动，鼓励女同学们与自己的家人一起参与。可以是一场亲子运动会，也可以是一次亲子手工制作活动，让女同学们与家人共同度过一个愉快的时光。通过亲子活动，女同学们能够与家人更加亲近，同时也能够感受到家人对自己的关爱和支持。
通过以上的活动方案，我们希望能够让大班的女同学们在三八妇女节这一天感受到特别的关爱和温暖。同时，通过这些活动，我们也希望能够培养女同学们的创造力、自信心和团队合作精神，让她们在成长的道路上更加自信、坚强和独立。
大班三八妇女节活动方案 篇二
随着三八妇女节的临近，我们为大班的女同学们策划了一系列精彩纷呈的活动，让她们在这个特别的日子里感受到关爱和尊重。以下是我们的活动方案：
一、主题讲座：女性权益与平等
我们将邀请一位专业的女性权益倡导者来校园进行讲座，向女同学们传递关于女性权益和平等的知识。讲座内容将包括女性在社会、工作和家庭中的地位和权益，以及如何面对性别歧视和挑战。通过这次讲座，女同学们将更加了解女性权益的重要性，增强自己的自信和自尊。
二、女性领导力培养
我们将组织一场女性领导力培训班，邀请一些成功的女性企业家、高级职业人士或政府官员来校园进行讲座和交流。她们将与女同学们分享自己的成功经验，提供一些实用的职业发展建议。通过与这些成功女性的互动和学习，女同学们将有机会了解到女性在职场中的优势和挑战，培养自己的领导力和职业素养。
三、女性艺术展览
我们将策划一场女性艺术展览，展示女同学们的艺术才华和创作成果。展览内容可以包括绘画、摄影、手工艺等各种形式的艺术作品。通过这次展览，女同学们将有机会展示自己的艺术才华，同时也能够欣赏其他女性艺术家的作品，提高艺术鉴赏能力和创作能力。
四、女性运动会
我们将组织一场女性运动会，鼓励女同学们积极参与各项体育活动。可以包括跑步、篮球、排球等各种运动项目，让女同学们感受到运动的乐趣和身体的健康。通过运动会，女同学们将能够增强体质和锻炼意志，培养团队合作精神和竞争意识。
五、女性志愿者活动
我们将组织一次女性志愿者活动，让女同学们参与到社区服务中去。可以是为老人院、儿童福利院等机构提供帮助和支持，也可以是为环保、慈善等公益事业做出贡献。通过志愿者活动，女同学们将能够关注他人的需求，培养爱心和责任感。
通过以上的活动方案，我们希望能够让大班的女同学们在三八妇女节这一天感受到特别的关爱和尊重。同时，通过这些活动，我们也希望能够培养女同学们的意识和行动，让她们成为具有社会责任感和领导力的女性。
大班三八妇女节活动方案 篇三
一、活动目标：
1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2.了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3.通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点
知道三八节，并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备
1.一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2.妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
3.在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。
4.老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。（可用实物也可用图片）。
5.准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
6.通知妈妈参加活动。
四、设计思路
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程
讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
讨论表演的节目讨论表演节目的内容，确定节目单。
1、说说三月八日是什么节。
2、讨论表演节目的内容。
说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。
3、制定节目单。
说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。活动进行
（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
（2）按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
（3）播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。
说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。
（4）妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
（5）集体表演《我的好妈妈》。
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。
送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。制作礼品
（1）老师制作，幼儿观察议论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。
说明①：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。
②“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。
（2）祝贺，送礼物
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
建议：
本设计可分多次进行。
以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。
大班三八妇女节活动方案 篇四
一、活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、活动准备：
1、一些歌曲音带或视频，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、糖果、桔子若干，粉红色A4纸人手一张，记号笔1支。
3、邀请妈妈参加活动。
三、活动过程：
（一）介绍活动意义。
1、在乐曲中，邀请妈妈们入座。
2、主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
提问：小朋友们，今天妈妈们为什么会来幼儿园呢？
今天是三八妇女节，我们邀请妈妈来和我们一起做游戏，为妈妈庆祝节日，感谢妈妈对我们的照顾和关心！
（二）夸夸我的好妈妈。
（1）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱；
（2）甜蜜的礼物：给妈妈喂糖。
我们的妈妈天天为我们操心，真辛苦呀，让我们一起来谢谢妈妈："妈妈您辛苦了。"让我们来给妈妈送上一个甜蜜的礼物吧！（幼儿给妈妈喂糖果。）
（3）妈妈说心声。
通过妈妈代表讲话，表达妈妈的共同心声，体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼儿爱妈妈的情感。
（三）唱唱我的好妈妈。
幼儿集体表演歌曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》。幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。表演完剥一只桔子喂妈妈，为妈妈庆祝节日。
（四）画画我的好妈妈。
1、幼儿为妈妈画一张肖像画；
2、表演唱《感恩的心》，为妈妈献上节日礼物。
大班三八妇女节活动方案 篇五
设计意图
对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。
活动目标
1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。
2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。
3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。
重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。
难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。
活动准备
1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。(如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等)。
2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。
活动过程
购物前准备
1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?
2、幼儿互相交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。
3、去超市购物前需要注意些什么呢?
幼儿选购礼物
1、确定自己要购买的礼物。
2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。
3、注意事项：
购买10元人民币以内的礼物。
可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。
4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。
交流讨论
1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?
2、还剩多少钱?你打算怎么办?
3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么?
延伸活动
送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。
大班三八妇女节活动方案 篇六
活动目标：
1．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2．会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
活动准备：
故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。
活动过程：
一．介绍三八妇女节：
1．教师出示挂历，询问今天是几月几日？明天呢？（3月7日）后天是几月几日？（3月8日）
2．师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）
3．教师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。
4．提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答）
5．教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。
二．妈妈爱我，我爱她：
１．妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
２．当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？
三．倾听故事，学会爱妈妈：
1．（出示胖胖熊）教师讲述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。
师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。
2．提问：
（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？
（2）一开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？
（3）胖胖熊只有一块钱，最后胖胖熊用一块钱买了什么？
（4）妈妈喜欢吗？为什么？
3．教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。
４．在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。
四．情景创设：表达自己对妈妈的情感
老师扮演妈妈，请幼儿上台来向妈妈表达一下爱妈妈的情感。
