染雾幼儿园水果拼盘活动方案 篇一
随着人们对健康饮食的重视，水果成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。为了培养幼儿对水果的认识和养成良好的饮食习惯，我们计划在幼儿园开展水果拼盘活动。
活动目的：
1. 培养幼儿对水果的认识，了解不同水果的外观、颜色、味道等特点。
2. 培养幼儿的团队合作意识和动手能力，通过合作完成水果拼盘的制作过程。
3. 培养幼儿对健康饮食的意识，引导他们养成良好的饮食习惯。
活动准备：
1. 选购各种新鲜水果，如苹果、香蕉、橙子、草莓等。
2. 准备一些切水果的工具，如刀、切板、勺子等。
3. 准备一些餐盘或托盘作为水果拼盘的容器。
4. 准备一些小群体活动用的桌椅。
活动流程：
1. 导入环节：老师向幼儿介绍水果拼盘活动的目的和意义，让他们明白为什么要吃水果以及不同水果的好处。
2. 水果认识游戏：老师拿出几个水果，让幼儿逐个认识并说出水果的名字、颜色、味道等特点。
3. 水果拼盘制作：将幼儿分成小组，每个小组由3-4名幼儿组成。每个小组分配一些水果和切水果的工具，让他们一起制作水果拼盘。老师可以给予适当的指导和帮助，引导幼儿们学会如何切水果、选择水果的搭配等。
4. 水果拼盘展示和分享：每个小组完成水果拼盘后，让他们将制作好的水果拼盘展示给其他小组和老师。每个小组成员可以分享他们制作水果拼盘的心得和体会。
5. 水果拼盘品尝：让每个小组品尝其他小组制作的水果拼盘，并对其进行评价。鼓励幼儿们尝试不同的水果组合，培养他们对新鲜水果的喜爱和养成良好的饮食习惯。
活动评价：
1. 检查每个小组制作的水果拼盘是否符合要求，评价制作的水果拼盘的美观度和创意性。
2. 评价幼儿在活动中的参与程度和合作意识。
3. 评价幼儿对水果的认识和理解程度，以及对健康饮食的态度和意识。
通过这个水果拼盘活动，我们希望能够培养幼儿对水果的认识和养成良好的饮食习惯。同时，通过小组合作的方式，培养幼儿的团队合作意识和动手能力。希望这个活动能够给幼儿们带来快乐和启发，让他们在健康的成长中茁壮成长。
幼儿园水果拼盘活动方案 篇二
水果是幼儿们喜爱的食物之一，通过水果拼盘活动，我们可以培养幼儿对水果的认识和养成良好的饮食习惯。以下是我们设计的幼儿园水果拼盘活动方案。
活动目的：
1. 培养幼儿对水果的认识，了解不同水果的外观、颜色、味道等特点。
2. 培养幼儿的团队合作意识和动手能力，通过合作完成水果拼盘的制作过程。
3. 培养幼儿对健康饮食的意识，引导他们养成良好的饮食习惯。
活动准备：
1. 购买新鲜水果，如苹果、香蕉、橙子、草莓等。
2. 准备一些切水果的工具，如刀、切板、勺子等。
3. 准备一些餐盘或托盘作为水果拼盘的容器。
4. 准备一些小群体活动用的桌椅。
活动流程：
1. 导入环节：老师向幼儿介绍水果拼盘活动的目的和意义，让他们明白为什么要吃水果以及不同水果的好处。
2. 水果认识游戏：老师拿出几个水果，让幼儿逐个认识并说出水果的名字、颜色、味道等特点。
3. 水果拼盘制作：将幼儿分成小组，每个小组由3-4名幼儿组成。每个小组分配一些水果和切水果的工具，让他们一起制作水果拼盘。老师可以给予适当的指导和帮助，引导幼儿们学会如何切水果、选择水果的搭配等。
4. 水果拼盘展示和分享：每个小组完成水果拼盘后，让他们将制作好的水果拼盘展示给其他小组和老师。每个小组成员可以分享他们制作水果拼盘的心得和体会。
5. 水果拼盘品尝：让每个小组品尝其他小组制作的水果拼盘，并对其进行评价。鼓励幼儿们尝试不同的水果组合，培养他们对新鲜水果的喜爱和养成良好的饮食习惯。
活动评价：
1. 检查每个小组制作的水果拼盘是否符合要求，评价制作的水果拼盘的美观度和创意性。
2. 评价幼儿在活动中的参与程度和合作意识。
3. 评价幼儿对水果的认识和理解程度，以及对健康饮食的态度和意识。
通过水果拼盘活动，我们希望能够培养幼儿对水果的认识和养成良好的饮食习惯。同时，通过小组合作的方式，培养幼儿的团队合作意识和动手能力。希望这个活动能够给幼儿们带来快乐和启发，让他们在健康的成长中茁壮成长。
幼儿园水果拼盘活动方案 篇三
一、活动目的
通过水果拼盘活动，培养幼儿对水果的兴趣，提高他们的审美能力和动手能力，增加他们对水果的了解，并提供多种水果的味觉体验，促进幼儿的综合素质发展。
二、活动准备
1.准备水果：选择新鲜、多样的水果，如苹果、香蕉、葡萄、橙子、草莓等。
2.准备工具：切水果的刀、切菜板、碗、勺子、盘子等。
3.活动场地：教室或者室外场地，保证幼儿有足够的活动空间。
三、活动流程
1.介绍水果：教师向幼儿介绍不同种类的水果，让幼儿了解水果的外形、颜色、口感等特点。
2.讨论水果：教师与幼儿一起讨论水果的种类，引导他们说出自己喜欢的水果，并询问他们为什么喜欢。
3.观察水果：教师将水果放在桌上，让幼儿仔细观察每个水果的外形、颜色和大小。
4.品尝水果：教师将水果切成小块，分发给每个幼儿，让他们品尝水果的味道，并描述水果的口感和味道。
5.切水果：教师向幼儿展示如何正确地切水果，然后让幼儿尝试切水果，提醒他们注意安全。
6.拼盘水果：教师给每个幼儿分发一些切好的水果块，让他们自由组合成自己喜欢的水果拼盘，并鼓励他们发挥创造力。
7.展示水果拼盘：每个幼儿完成水果拼盘后，教师组织他们向大家展示自己的作品，并鼓励他们讲述自己的创作过程和想法。
8.品尝水果拼盘：教师将所有水果拼盘集中在一起，让每个幼儿品尝其他幼儿的作品，并互相分享对水果拼盘的感受和喜好。
四、注意事项
1.确保水果的新鲜和卫生，避免给幼儿带来食物中毒或过敏反应。
2.切水果时要注意安全，教师要在幼儿的指导下进行切水果的示范，保证幼儿的安全。
3.提前询问幼儿是否有水果过敏史，避免给过敏幼儿带来不适。
4.活动前要进行适当的热身运动，以保证幼儿能够积极参与活动。
通过水果拼盘活动，幼儿能够在玩中学，培养他们的观察力、动手能力和创造力，同时也能够提高他们对水果的认识和兴趣，为他们养成良好的饮食习惯打下基础。这个活动既能满足幼儿的好奇心和探索欲望，又能让他们在合作中学会与他人交流和分享，是一项非常有益的活动。希望通过这个活动，能够为幼儿的成长和发展提供更多的机会和平台。
幼儿园水果拼盘活动方案 篇四
幼儿园水果拼盘活动方案 篇五
一、活动目的
水果拼盘活动旨在通过让幼儿亲自参与制作水果拼盘，培养他们的动手能力和创造力，增加他们对水果的认识和兴趣，促进他们的语言表达能力和交流能力的发展，同时也提供了一个丰富多样的味觉体验，帮助幼儿形成良好的饮食习惯。
二、活动准备
1.准备水果：选择新鲜、多样的水果，如苹果、香蕉、葡萄、橙子、草莓等，确保水果的质量和卫生。
2.准备工具：切水果的刀、切菜板、碗、勺子、盘子等，保证工具的安全性和卫生。
3.活动场地：教室或者室外场地，保证幼儿有足够的活动空间，并确保环境的整洁和安全。
三、活动流程
1.引导幼儿：教师向幼儿介绍水果拼盘的活动内容和目的，鼓励幼儿积极参与。
2.观察水果：教师将水果放在桌上，让幼儿仔细观察每个水果的外形、颜色和大小，并说出自己的感受和想法。
3.切水果：教师向幼儿展示如何正确地切水果，然后让幼儿尝试切水果，提醒他们注意安全。
4.拼盘水果：教师给每个幼儿分发一些切好的水果块，让他们自由组合成自己喜欢的水果拼盘，并鼓励他们发挥创造力，可以用不同的形状和颜色组合水果。
5.分享水果拼盘：每个幼儿完成水果拼盘后，教师组织他们向大家展示自己的作品，并鼓励他们讲述自己的创作过程和想法，可以互相交流和学习。
6.品尝水果拼盘：教师将所有水果拼盘集中在一起，让每个幼儿品尝其他幼儿的作品，并互相分享对水果拼盘的感受和喜好。
四、注意事项
1.确保水果的新鲜和卫生，避免给幼儿带来食物中毒或过敏反应。
2.切水果时要注意安全，教师要在幼儿的指导下进行切水果的示范，保证幼儿的安全。
3.提前询问幼儿是否有水果过敏史，避免给过敏幼儿带来不适。
4.活动前要进行适当的热身运动，以保证幼儿能够积极参与活动。
通过水果拼盘活动，幼儿能够在玩中学，培养他们的观察力、动手能力和创造力，同时也能够提高他们对水果的认识和兴趣，为他们养成良好的饮食习惯打下基础。这个活动既能满足幼儿的好奇心和探索欲望，又能让他们在合作中学会与他人交流和分享，是一项非常有益的活动。希望通过这个活动，能够为幼儿的成长和发展提供更多的机会和平台。
幼儿园水果拼盘活动方案 篇六
一、活动目标
1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。
二、活动准备
1.事先同家长交流活动的内容，并
让家长收集、设计水果拼盘的样式。
2、家长各带洗净的所需水果2-3个，儿童安全水果刀加案板一把(可淘宝网上购买)，白色盘子、牙签、制作水果图片等等。
3、小奖品、奖状。
三、活动过程
1.律动《小手拍拍》.
2..全体幼儿表演歌曲《水果拳》
3.请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状。
4.老师讲话:各位家长朋友，大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘：
(1)卫生：是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
(2)创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。
(3)整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。
(4)色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
(5)经济：看是否浪费了较多的水果。
(6)速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。
5.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。
6.家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。
7.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。
8.老师发放小奖品、奖状等给予鼓励。
9.亲子活动结束。
四.活动时间和参加班级
