染雾小学合唱比赛活动方案 篇一
小学合唱比赛是一项旨在提高学生音乐素养和团队合作能力的活动。通过参与合唱比赛，学生们能够锻炼声乐技巧、培养音乐表演能力，并且感受到团队合作的重要性。下面是一份小学合唱比赛活动方案，以供参考。
一、活动目标
1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱，并提高他们的音乐素养。
2. 培养学生的团队合作能力和协调能力。
3. 提供一个展示学生才艺的机会，增强他们的自信心。
二、活动准备
1. 确定比赛时间和地点，并通知所有参赛学校。
2. 选定专业的评委团队，确保评选的公正性。
3. 确定比赛的参赛规则和评分标准，并向参赛学校发送相关信息。
4. 向参赛学校提供音乐教材和指导资源，确保他们有足够的准备时间。
5. 确保比赛现场设备齐全，如音响设备、舞台道具等。
三、活动流程
1. 比赛前：
a. 学校组织选拔赛，确定代表队伍参赛。
b. 参赛学校进行排练，准备比赛。
c. 比赛组委会提供指导和支持，确保参赛学校的准备工作顺利进行。
2. 比赛当天：
a. 开场致辞，介绍比赛规则和评分标准。
b. 各参赛学校依次进行表演。
c. 评委根据评分标准对每个表演进行评分。
d. 结束后，进行颁奖典礼，表彰优胜者。
四、奖项设置
根据评分结果，设立以下奖项：
1. 金奖、银奖、铜奖：根据得分排名决定，每个奖项设置多个获奖名额。
2. 最佳指挥奖：表彰指挥表现突出的学校。
3. 最佳表演奖：表彰整体表演效果最佳的学校。
五、活动后续
1. 对获奖学校进行表彰，并鼓励他们继续努力。
2. 对参与比赛的所有学校进行反馈，总结经验教训，提供改进建议。
3. 组织交流活动，让学校之间分享彼此的合唱经验和技巧。
通过以上活动方案，小学合唱比赛可以成为一项富有意义的活动，为学生们提供展示才艺的机会，同时也培养他们的音乐素养和团队合作能力。这样的活动不仅可以让学生们更加热爱音乐，还能提高他们的自信心和表达能力。希望这份活动方案能够给各位教育工作者提供一些参考和借鉴。
小学合唱比赛活动方案 篇二
小学合唱比赛是一项能够培养学生音乐素养和团队合作能力的重要活动。通过参与合唱比赛，学生们可以学习和掌握不同曲风和演唱技巧，同时也能够提高他们的音乐表演能力。下面是一份小学合唱比赛活动方案，以供参考。
一、活动目标
1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱，并提高他们的音乐素养。
2. 培养学生的团队合作能力和协调能力。
3. 提供一个展示学生才艺的机会，增强他们的自信心。
二、活动准备
1. 确定比赛时间和地点，并通知所有参赛学校。
2. 选定专业的评委团队，确保评选的公正性。
3. 确定比赛的参赛规则和评分标准，并向参赛学校发送相关信息。
4. 向参赛学校提供音乐教材和指导资源，确保他们有足够的准备时间。
5. 确保比赛现场设备齐全，如音响设备、舞台道具等。
三、活动流程
1. 比赛前：
a. 学校组织选拔赛，确定代表队伍参赛。
b. 参赛学校进行排练，准备比赛。
c. 比赛组委会提供指导和支持，确保参赛学校的准备工作顺利进行。
2. 比赛当天：
a. 开场致辞，介绍比赛规则和评分标准。
b. 各参赛学校依次进行表演。
c. 评委根据评分标准对每个表演进行评分。
d. 结束后，进行颁奖典礼，表彰优胜者。
四、奖项设置
根据评分结果，设立以下奖项：
1. 金奖、银奖、铜奖：根据得分排名决定，每个奖项设置多个获奖名额。
2. 最佳指挥奖：表彰指挥表现突出的学校。
3. 最佳表演奖：表彰整体表演效果最佳的学校。
五、活动后续
1. 对获奖学校进行表彰，并鼓励他们继续努力。
2. 对参与比赛的所有学校进行反馈，总结经验教训，提供改进建议。
3. 组织交流活动，让学校之间分享彼此的合唱经验和技巧。
通过以上活动方案，小学合唱比赛可以成为一项富有意义的活动，为学生们提供展示才艺的机会，同时也培养他们的音乐素养和团队合作能力。这样的活动不仅可以让学生们更加热爱音乐，还能提高他们的自信心和表达能力。希望这份活动方案能够给各位教育工作者提供一些参考和借鉴。
小学合唱比赛活动方案 篇三
为迎接建国六十周年，充分展示新区近7000余名小学生积极向上的精神风貌，并选拔推荐参加省市级比赛活动，决定举行浑南新区第二届小学生合唱比赛活动，具体方案如下：
一、活动时间
20xx年6月29日（暂定）
二、参赛对象
新区各小学、九年一贯制学校小学部的在校就读学生。
三、比赛地点
音乐学院南校区（暂定）
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛除浑南三校合唱人数不少于30人外，其他学校则必须保证参加合唱的人数为50人以上。其中男生比例不得低于10%。
2、曲目要求：每支参赛队伍必须演唱两首曲目，其中一首为规定曲目——《春天在哪里》，另一首为自选曲目。自选曲目要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、伴奏、指挥要求：合唱比赛的伴奏原则上要求用钢琴伴奏，或至少用一种定音乐器，禁止用电声乐队等乐队伴奏。学生团队的伴奏和指挥一律由本校教师或学生担任。
4、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、伴奏与合唱配合默契，指挥能真正成为合唱团的灵魂。
5、服装整齐大方，体现师
生风采，精神风貌好。
6、队员讲文明、懂礼貌，队伍管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法
浑南新区第二届小学生合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指挥奖、优秀伴奏奖及优秀指导教师奖各1名，并颁发证书及奖品等。
七、报名时间及办法
各学校请于6月15日前，将报名表（演唱曲目及演唱时间、指挥人员姓名、伴奏人员姓名以及指导教师姓名等）上报浑南教育邮箱。
八、其他
比赛的领队会议则另行通知，望密切关注近期浑南教育网上的相关通知要求。
小学合唱比赛活动方案 篇四
一、比赛时间：
20xx年6月1日（具体时间由各校区安排）
二、比赛地点：
各校区自行安排。
三、比赛要求：
1、表演形式：演唱歌曲两首，一首指定（附件1：各年级段指定歌曲），一首自选，时间不超过8分钟，无扩音设备。
2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。（指定歌曲伴奏带由音乐老师提供，自选歌曲由班主任准备。）
3、参赛名额：全班参加。（本次比赛班级人数将作为评分标准之一，如有学生因身体患病无法参赛，需在比赛前及时告知）
4、合唱指挥一人，可以由学生担任，也可以由班主任或家长指挥。（本校音乐老师除外）
5、评分标准及得分安排：合唱计参赛分50分，一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。
具体评分标准：总分10分，参赛人数（1分）、精神面貌和服装（1分）、音准（2分）、节奏（2分）、音质（2分）、艺术表现力（1分）、指挥（1分）
6、补充说明：因班级数较多，所以大合唱比赛1——5年级分段进行。（各年级段比赛时间另行通知）
未尽事宜，以具体通知为准。
附件一：浦南小学20xx年艺术节合唱比赛指定曲目
一年级：《下蛋喽》
二年级：《小小摇篮曲》
三年级：《我是小小音乐家》
四年级：《小溪流水响叮咚》
五年级：《迷人的火塘》
小学合唱比赛活动方案 篇五
一、活动目的：
为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。
二、活动时间：
20xx年12月30日下午
三、活动地点：
学校操场。
四、比赛规程：
1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。
3、比赛要求：
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。
(2)节奏整齐，音准正确，音色统一。
(3)精神饱满，富有朝气。
(4)服装整齐，尽量统一。
(5)学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。
(6)队形整齐。
4、奖励办法：分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。
五、评分标准：
(10分制)
1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)
2.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。(1分)
3.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(3分)
4.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分)
5.歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。(3分)
6.尽量每班全员参与，(1分)
六、计分办法：
去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
七、比赛评委：
xx敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、盛晓慧
八、比赛筹备工作安排
。
1、总策划：周永倩
主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
2、评分：张艳(算分)、梁丽丽(记分)
3、比赛音响准备：巫俊、吴子超
3、拍摄及照相：唐前凰
4、场地安排：刘婷婷、刘璐
小学合唱比赛活动方案 篇六
一、指导思想：
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。
二、活动主题：
童心飞扬畅想未来
三、比赛时间、地点：
时间：20xx年12月29日(周三下午13:00)
地点：瑞安剧院
三、参赛人员：
一到六年级学生
四、比赛内容：
比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。
五、比赛要求：
1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。
2、各班合唱队由班主任负责组织排练。
3、指挥一名，由本班学生担任。
4、人数齐全，全员参与。
5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。
六、比赛评分标准：(100分制)
1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。(60分)
2、指挥节奏准确，动作大方、到位。(20分)
3、演出服装整齐美观。(20分)
七、评奖办法：
1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。
3、评委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王丽丹、王天进、何建斌、廖士荣、林芳老师担任。
4、拍照：林雪
八、其它事项：
1、主持人由张晓英、虞霄颖老师负责挑选及培训。
2、会场布置由余冬梅、虞品木老师负责。
3、舞台监督由余冬梅、虞品木老师负责。
4、计分由吴承友、何建斌老师负责。
5、后台由马志勇老师负责
