染雾中学校园文化艺术节活动方案 篇一
随着社会的发展和人们审美意识的提高，校园文化艺术节作为一种重要的文化活动，在中学校园中得到了广泛的开展和推广。为了进一步丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我校决定举办一场别开生面的中学校园文化艺术节活动。
一、活动主题
本次文化艺术节的主题是“璀璨校园，绽放艺术”。通过丰富多彩的艺术表演和展览，展示学生们的艺术才华和创造力，激发学生们对艺术的兴趣和热爱，提高学生们的审美能力和创造力。
二、活动时间和地点
本次文化艺术节活动将于2022年5月在校园内举行，具体的时间和地点将根据学校的实际情况确定。为了确保活动的顺利进行，我们将提前进行准备工作，并邀请相关专业人士来指导和评选。
三、活动内容
1. 艺术展览：组织学生进行绘画、摄影、手工艺品等作品的展览，展示他们的才华和创意。同时，我们还将邀请一些知名的艺术家和艺术机构来参观和评选，为学生们提供展示和交流的平台。
2. 舞蹈表演：学校的舞蹈团队将进行精彩的舞蹈表演，展示他们的舞技和艺术水平。同时，我们还将邀请一些专业的舞蹈演员来进行交流和指导，提高学生们的舞蹈技巧和艺术修养。
3. 戏剧演出：学校的话剧社团将进行精彩的戏剧演出，展示他们的演技和表演能力。同时，我们还将邀请一些知名的戏剧演员来进行指导和交流，提高学生们的演技水平和艺术修养。
4. 音乐演奏：学校的乐团将进行精彩的音乐演奏，展示他们的音乐才华和演奏技巧。同时，我们还将邀请一些知名的音乐家和乐团来指导和交流，提高学生们的音乐素养和演奏水平。
5. 文学朗诵：组织学生进行文学作品的朗诵和表演，展示他们的朗诵才华和表演能力。同时，我们还将邀请一些知名的文学家和作家来参观和指导，提高学生们的朗诵技巧和文学修养。
四、活动效果
通过本次文化艺术节活动，我们将为学生们提供一个展示自己才艺的机会，激发他们对艺术的热爱和创造力。同时，通过与专业人士的交流和指导，提高学生们的艺术修养和综合素质。通过举办这样的活动，我们相信学校的文化艺术氛围将进一步浓厚，学生们的综合素质也将得到全面提升。让我们一起期待这场别开生面的中学校园文化艺术节活动的到来吧！
中学校园文化艺术节活动方案 篇二
随着社会的发展和人们审美意识的提高，校园文化艺术节作为一种重要的文化活动，在中学校园中得到了广泛的开展和推广。为了进一步丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我校决定举办一场别开生面的中学校园文化艺术节活动。
一、活动主题
本次文化艺术节的主题是“璀璨校园，绽放艺术”。通过丰富多彩的艺术表演和展览，展示学生们的艺术才华和创造力，激发学生们对艺术的兴趣和热爱，提高学生们的审美能力和创造力。
二、活动时间和地点
本次文化艺术节活动将于2022年5月在校园内举行，具体的时间和地点将根据学校的实际情况确定。为了确保活动的顺利进行，我们将提前进行准备工作，并邀请相关专业人士来指导和评选。
三、活动内容
1. 艺术展览：组织学生进行绘画、摄影、手工艺品等作品的展览，展示他们的才华和创意。同时，我们还将邀请一些知名的艺术家和艺术机构来参观和评选，为学生们提供展示和交流的平台。
2. 舞蹈表演：学校的舞蹈团队将进行精彩的舞蹈表演，展示他们的舞技和艺术水平。同时，我们还将邀请一些专业的舞蹈演员来进行交流和指导，提高学生们的舞蹈技巧和艺术修养。
3. 戏剧演出：学校的话剧社团将进行精彩的戏剧演出，展示他们的演技和表演能力。同时，我们还将邀请一些知名的戏剧演员来进行指导和交流，提高学生们的演技水平和艺术修养。
4. 音乐演奏：学校的乐团将进行精彩的音乐演奏，展示他们的音乐才华和演奏技巧。同时，我们还将邀请一些知名的音乐家和乐团来指导和交流，提高学生们的音乐素养和演奏水平。
5. 文学朗诵：组织学生进行文学作品的朗诵和表演，展示他们的朗诵才华和表演能力。同时，我们还将邀请一些知名的文学家和作家来参观和指导，提高学生们的朗诵技巧和文学修养。
四、活动效果
通过本次文化艺术节活动，我们将为学生们提供一个展示自己才艺的机会，激发他们对艺术的热爱和创造力。同时，通过与专业人士的交流和指导，提高学生们的艺术修养和综合素质。通过举办这样的活动，我们相信学校的文化艺术氛围将进一步浓厚，学生们的综合素质也将得到全面提升。让我们一起期待这场别开生面的中学校园文化艺术节活动的到来吧！
中学校园文化艺术节活动方案 篇三
比赛时间：xx月xx日（周x）
参加人数：xx人以上
参赛场地：电教室
（一）比赛要求及规则：
① 舞蹈类别不限（可民族舞、现代舞等等），评委由学校专业老师学生代表组成，最终评出表演一二等奖。
② 参赛节目要健康向上，朝气蓬勃，符合中学生特点的舞蹈，鼓励创作，自编自导。
③ 每个作品的演出时间不少于4分钟，不超过7分钟。
④ 要求班级在xx月xx日把报名单送到团委来。
⑤ 参赛同学必须充分做好参赛准备；
⑥ 自备伴奏带或CD，参赛前交现场工作老师（如果是CD，请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右）
⑦ 参赛班级学生自备道具、服装，服装、化妆大方得体。要求符合学生特点，青春健康。
中学校园文化艺术节活动方案 篇四
一、指导思想
全面落实国家的教育方针，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进我校艺术教育的不断提高和发展；以多元评价促学生多元成才，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，建设新常态下的和谐校园。
二、宗旨
搭建一个平台、展示一技之长，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校园生活品位。
三、主题： 多彩艺术 魅力铁中
四、活动时间及参赛对象
时间：20xx年11月7日------20xx年1月9日
对象：全校师生
五、活动内容
（一）师生艺术作品展示 (二)寝室文化设计大赛 （三）文艺演出 （四）校园艺术之星大赛
六、参赛要求
（一）、师生艺术作品
1、绘画作品
国画、油画、版画、素描、水彩/水粉画（丙烯画）、黑白画、POP手绘等。其中，中国画尺寸为三尺或四尺宣纸，油画布尺寸应小于40c*40c，其他画种要求四开纸张。
2、书法、篆刻作品
书法字体不限，尺寸均为四尺宣纸。
3、摄影作品
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），摄影作品洗印规格为七寸，不得进行电脑后期制作和暗房技术处理。
注1、所有作品必须是原创，杜绝抄袭、临摹和网上下载他人作品。每件作品，需要注明：班级、姓名、作品名称；
2、每班艺术作品不少于三件，稿件于12月2日前以班为单位交到教育处；
3、教育处组织评委按比例评出相关奖项，并于12月9日前完成布展工作。
（二）庆元旦、迎新年文艺演出暨社团展演活动
1、12月9日下午4:00社团展演；
2、年级庆元旦、迎新年文艺演出于12月16日至23日分年级进行；
3、师生联谊文艺汇演于12月30日下午在报告厅进行；
4、中韩国际交流文艺汇演预计于20xx年1月9日晚在报告厅进行。
（三）寝室文化大赛参见《寝室文化大赛方案》执行。
（四）校园艺术之星大赛参见《校园艺术之星大赛方案》执行。
七、奖项设置及评奖办法
（一）奖项设置：
1、优秀组织奖：6名（2个年级奖，4个班级奖）
2、艺术作品展示类分类设置 一、二、三等奖：按参赛作品数量来确定获奖比例。
（二）评奖办法：
1、组织奖分为年级组织奖和班级组织奖；
2、 年级组织奖由教育处根据各年级庆元旦、迎新年文艺演出活动的组织实施情况以及年级学生参加艺术节的参与程度予以评奖；
3、班级组织奖依据班级在本次活动中获奖数量和质量的积分多少排名；
4、单项奖由评委评分取相应名次。
八、具体工作及安排：
1、教育处：①确定艺术节主题，制定《校园文化艺术节活动方案》并组织实施；
②联系各处室，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。
2、年级组：制定本年级《文艺汇演活动方案》并组织实施；
3、班主任：广泛发动学生和学生家长参与，按照年级组的统一要求，确定符合本届艺术节主题的节目，并组织训练，要求节目上档次；
4、办公室：负责活动的宣传和报道；
5、总务处：负责物品的供应与购置；协助活动场所的布置；供电及其它后勤服务。
6、保卫科：负责维护活动场所内的秩序和安保。
7、音响：杨映荭 2名团委会干部，要求及早维护并调试好设备，确保活动顺利进行。
8、专业指导及评委：
①文艺汇演组：王蓓（高二） 成娜（高一） 毕建文 彭玲华（初二） 刘新苗 胡懿文（初一）
②艺术作品展示组： 刘百兵 刘晓枫 金映辰
九、整体要求
1、积极支持和推荐学生参加各项活动，保证参赛节目和作品的数量和质量，辅导和排练服从学校的整体安排。
2、实行活动管理责任制，明确分工，周密筹划，团结协作；
3、充分发挥教师、家长和学生特长，为校园文化艺术节增添光彩；
4、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动；
5、加强
环境卫生及校园秩序的管理和教育；
6、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
xx一中
教育处 工会 家长学校
20xx年11月8日
中学校园文化艺术节活动方案 篇五
参赛时间：20xx年xx月xx日
参赛场地：本班级
比赛规则：1、小学课本内的诗词
2、诗词普新曲（网上下载诗词歌曲）
3、表演形式：诵读+演唱，顺序可自由选择；
比赛要求：
着装要求：整洁大方
表演要求：表演队列形式不限，精神饱满，声音嘹亮优美，要有伴奏配合
七、奖项设置
整个文化艺术节将分成三大部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分，并评选出校园文化艺术节一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。
八、活动要求：
1. 人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2. 充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。
4. 充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！
5. 严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
6. 各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7. 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8. 正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
中学校园文化艺术节活动方案 篇六
一、指导思想
弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。
二、活动宗旨：
以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
三、活动时间：
20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日
四、成立组织机构
成立“第九实验学校20xx年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。 （一）领导小组成员如下:
组 长：张 群、祖宴飞、周世杰 副组长：耿 直、沈秀丽、伦 刚
成 员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉
（二）成立职能组
宣传组：赵 佳
负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。
后勤组：徐海波
负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。
音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣
负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。
摄影摄像组 ：周晨鸣、赵丙宇
负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。
五、组织实施
第一阶段：发动准备阶段（x月xx日—xx月xx日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；
第二阶段：组织实施阶段（xx月xx日—xx月xx日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；
第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（xx月xx日）。对在艺术节活动中表现突出的'个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。
六、活动内容及具体安排
（一）自选参赛项目（负责人：姚红晶）
（二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅）
初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：
比赛时间：xx月xx日（周一） 场地：另行安排 比赛要求及规则：
① 人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分
② 歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。
每班两首爱国歌曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。
③ 着装要求：整洁大方，端庄得体。
④ 表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。
⑤ 伴奏要求：必须有琴或CD碟；（伴奏学生可以外班请）
⑥ 附加分加分细则：
表演形式或演唱曲目新颖、独特。（有串词加分） 班主任能参与比赛加分
奖项设置和评奖办法：
（1） 班级评出一、二等奖；（一等奖公演）
（2） 比赛由评委现场打分，现场公布；
比 赛 安 排：
（1） 音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。
（2） 年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。
（3） 报名时间：xx月xx日之前
