小学古诗词朗诵大赛方案【精简3篇】

小学古诗词朗诵大赛方案 篇一

随着古代文化的传承与发展，古诗词的魅力愈发引人入胜。为了促进小学生对古诗词的学习与理解，激发他们对中国传统文化的热爱，我校决定举办一场小学古诗词朗诵大赛。

一、大赛目的

1. 培养学生的语言表达能力。通过朗诵古诗词，学生能够提高口语表达能力，增强自信心。

2. 增进学生对古代文化的了解。通过学习古诗词，学生能够感受到古代文人的智慧和情感，培养对中国传统文化的兴趣。

3. 提升学生审美能力。通过欣赏他人的朗诵，学生能够培养良好的审美眼光，提高对美的感知能力。

二、赛事安排

1. 参赛对象：全校小学生。

2. 参赛分组：分为小学一年级组、小学二年级组、小学三年级组、小学四年级组和小学五年级组。

3. 报名时间：在全校范围内广泛宣传，鼓励学生踊跃报名，报名时间为一个星期，报名表由各班主任负责收集。

4. 赛事形式：初赛采取班级选拔赛的方式进行，每个班级选派3-5名选手参赛。决赛则由各年级选拔出的前三名选手参加。

5. 赛事内容：参赛选手可以自由选择古诗词进行朗诵，可以选择在现场背诵或使用朗诵道具辅助。

6. 评分标准：朗诵的准确度、语音语调、表情动作、舞台表现等均为评分的重点。

三、赛事管理

1. 设立组委会：由学校教导处和语文教师组成，负责赛事的策划与组织。

2. 安排指导教师：每个参赛班级安排一位指导教师，负责选手的培训和指导。

3. 赛事宣传：通过校内广播、海报、微信公众号等多种形式宣传赛事信息，提高学生的参与度。

4. 赛事场地：选择学校礼堂作为比赛场地，保证舞台和音响设备的良好状态。

5. 赛事奖励：对参赛选手进行奖励，设立一、二、三等奖，对获奖学生进行表彰，并颁发获奖证书和奖品。

通过这次小学古诗词朗诵大赛，我们希望能够激发学生对古代文化的兴趣，提高他们的语言表达能力和审美能力。同时，也希望通过这样的活动，让学生感受到中华传统文化的博大精深，培养他们对中国传统文化的自豪感和认同感。

小学古诗词朗诵大赛方案 篇二

古诗词是中华民族的文化瑰宝，它不仅展现了中华民族的智慧和情感，也是中华传统文化的重要组成部分。为了让小学生更好地了解和传承古诗词文化，我校决定举办一个小学古诗词朗诵大赛。

一、大赛目的

1. 培养学生的语言表达能力。通过朗诵古诗词，学生能够锻炼口语表达能力，提高语音语调的准确性和表达的流畅性。

2. 增进学生对古代文化的了解。通过学习古诗词，学生能够感受到古代文人的智慧和情感，培养对中国传统文化的兴趣。

3. 提升学生审美能力。通过欣赏他人的朗诵，学生能够培养良好的审美眼光，提高对美的感知能力。

二、赛事安排

1. 参赛对象：全校小学生。

2. 参赛分组：分为小学一年级组、小学二年级组、小学三年级组、小学四年级组和小学五年级组。

3. 报名时间：在全校范围内广泛宣传，鼓励学生踊跃报名，报名时间为一个星期，报名表由各班主任负责收集。

4. 赛事形式：初赛采取班级选拔赛的方式进行，每个班级选派3-5名选手参赛。决赛则由各年级选拔出的前三名选手参加。

5. 赛事内容：参赛选手可以自由选择古诗词进行朗诵，可以选择在现场背诵或使用朗诵道具辅助。

6. 评分标准：朗诵的准确度、语音语调、表情动作、舞台表现等均为评分的重点。

三、赛事管理

1. 设立组委会：由学校教导处和语文教师组成，负责赛事的策划与组织。

2. 安排指导教师：每个参赛班级安排一位指导教师，负责选手的培训和指导。

3. 赛事宣传：通过校内广播、海报、微信公众号等多种形式宣传赛事信息，提高学生的参与度。

4. 赛事场地：选择学校礼堂作为比赛场地，保证舞台和音响设备的良好状态。

5. 赛事奖励：对参赛选手进行奖励，设立一、二、三等奖，对获奖学生进行表彰，并颁发获奖证书和奖品。

通过这次小学古诗词朗诵大赛，我们希望能够激发学生对古代文化的兴趣，提高他们的语言表达能力和审美能力。同时，也希望通过这样的活动，让学生感受到中华传统文化的博大精深，培养他们对中国传统文化的自豪感和认同感。

小学古诗词朗诵大赛方案 篇三

小学古诗词朗诵大赛方案

*古诗词朗诵大赛活动方案

为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，营造浓郁的校园读书氛围，决定举办小学生古诗词朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对古诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

一、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。 二、活动目标：

1.通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；

2.使广大的师生借优秀诗词朗读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。 三、活动范围、内容 1.活动范围：*全体学生

2.活动内容：学生自选经典优秀古诗词。 四、比赛程序：

1.初赛：11月11日至11月15日（为期五天），由各班自行组织，每班选出优

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2.决赛：11月21日（周四）下午，地点在校多功能厅举行，选手按抽签（11月19日下午放学后到教导处抽签）的'先后顺序进行比赛。 五、比赛要求：

1.所选诗词内容为唐诗宋词等古代诗文，可以是一首，也可以是一个主题下几首，脱稿朗诵，限时不超过5分钟。

2.学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从

3.各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐或制作简单课件，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。（音乐或课件比赛当天带着）

4.朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 六、评委组成： 七、几点说明

1.请各班级根据学校方案制定班级活动方案。

2.班级比赛结束后，请各班级将活动方案、学生朗诵内容稿件和活动照片发给我。

附：1.*古诗词朗诵比赛评分标准 2.*古诗词朗诵比赛打分统计表

*古诗词朗诵比赛评分标准

*古诗词朗诵比赛打分统计表