染雾幼儿园国庆节活动方案 篇一
国庆节是我国的重要节日之一，为了让幼儿更好地了解国庆节的意义和历史，我们幼儿园将组织一系列丰富多彩的活动。以下是我们的国庆节活动方案。
一、主题活动：国旗下的誓言
活动目的：通过国旗下的誓言活动，让幼儿了解国旗的含义和重要性，培养他们的爱国情怀。
活动内容：
1. 在活动前，老师将给幼儿讲解国旗的含义和重要性。
2. 活动当天，幼儿将在操场上集合，齐唱国歌，然后举行升国旗仪式。
3. 在升旗仪式后，幼儿将轮流走上讲台，面对国旗，发表自己的誓言，表达对祖国的热爱和承诺。
二、手工制作：国庆花环
活动目的：通过手工制作国庆花环，让幼儿动手实践，感受国庆节的欢乐氛围。
活动内容：
1. 在活动前，老师将给幼儿介绍国庆节的由来和相关的习俗。
2. 活动当天，幼儿将使用彩纸、剪刀、胶水等材料，手工制作国庆花环。
3. 幼儿可以根据自己的喜好和创意，选择国旗、烟花等元素进行装饰。
4. 制作完成后，幼儿可以佩戴在头上，展示自己的作品。
三、游戏活动：追逐国旗
活动目的：通过追逐国旗的游戏，让幼儿在欢乐中学习国旗的形状和颜色。
活动内容：
1. 老师将在操场上准备好国旗的模型。
2. 活动当天，幼儿将分成若干小组，每个小组有一面国旗模型。
3. 每个小组的成员将轮流拿着国旗模型在操场上奔跑，其他小组的成员要追逐并触摸到国旗模型。
4. 每轮游戏结束后，幼儿将观察国旗的形状和颜色，并进行小结。
通过以上的活动方案，我们相信能够激发幼儿的爱国情怀，增强他们对国庆节的认识和了解，并在欢乐的氛围中度过一个难忘的国庆节。
幼儿园国庆节活动方案 篇二
国庆节是我国的重要节日，为了让幼儿更好地感受国庆节的氛围，我们幼儿园将组织一系列有趣的活动。以下是我们的国庆节活动方案。
一、主题活动：国旗的故事
活动目的：通过国旗的故事活动，让幼儿了解国旗的历史和象征意义。
活动内容：
1. 在活动前，老师将给幼儿讲解国旗的起源、设计和变迁。
2. 活动当天，幼儿将观看国旗的图片和视频，了解不同时期国旗的变化。
3. 幼儿将进行创意绘画，画出自己心目中的国旗。
二、手工制作：国庆礼花
活动目的：通过手工制作国庆礼花，让幼儿动手实践，感受国庆节的喜庆氛围。
活动内容：
1. 在活动前，老师将给幼儿介绍国庆节的庆祝方式和相关的习俗。
2. 活动当天，幼儿将使用彩纸、剪刀等材料，手工制作国庆礼花。
3. 幼儿可以根据自己的喜好和创意，选择不同颜色和形状的纸片进行剪裁和拼贴。
4. 制作完成后，幼儿可以将国庆礼花挂在教室的墙壁上，增添节日的气氛。
三、游戏活动：国庆猜谜
活动目的：通过国庆猜谜游戏，让幼儿在欢乐中学习国庆节的相关知识。
活动内容：
1. 老师将准备一些与国庆节相关的谜语，如“红旗迎风飘扬，五星闪烁亮”，“一年一度的国庆节，祝福祖国更美好”的谜语等。
2. 活动当天，幼儿将分成若干小组，依次回答老师出的谜语问题。
3. 每个小组回答正确的谜语问题，将得到相应的奖励。
通过以上的活动方案，我们相信能够让幼儿更好地了解国庆节的意义和历史，感受国庆节的欢乐氛围，并在参与活动的过程中培养他们的动手能力和团队合作意识。祝愿所有的幼儿度过一个愉快的国庆节！
幼儿园国庆节活动方案 篇三
一、主题名称
快乐国庆节
二、主题来源
每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间
9月30日下午15：20——16：30
四、主要教育教学目标
1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
五、主要活动内容及过程
活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等
活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!
活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图
邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!
活动三：庆祝国庆节
国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节!
六、活动小结
通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。
活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。
幼儿园国庆节活动方案 篇四
一、活动名称：幸福传递
二、设计意图：
迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。
三、活动目标：
1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
2、在游戏过程中锻炼幼儿平衡能力。
3、让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐
四、活动准备：
2、幼儿经验准备：幼儿会趴地匍匐前进
五、活动过程：
1、教师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。
3、播放音乐，教师带领幼儿做放松运动。
来，(注意，由于球是圆的，所以可能需要家长与小朋友多加配合，注意平衡)，第二轮是请前两次获胜的小组进行第二轮比赛，比赛第一名的小组将有奖励，剩下的其他小组，也会相应的奖励。
5、活动结束后分发小礼物，并组织幼儿有序的到达校门口放学。
6、在整个活动过程中家长注意看好自己的小孩，注意安全。
幼儿园国庆节活动方案 篇五
一、活动名称：国庆节
二、活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
四、活动过程：
(一)开始部分：
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
(二)基本部分；
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
五、活动效果；
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
幼儿园国庆节活动方案 篇六
一、主题目标：
1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
二、环境创设：
1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
三、家园共育：
1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。
