幼儿园大班亲子游戏活动方案【精彩3篇】

时间:2018-08-09 02:17:49
染雾
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幼儿园大班亲子游戏活动方案 篇一

随着社会的快速发展和家庭结构的变化,亲子关系的重要性也逐渐被人们所认识到。亲子游戏活动是一种有效的方式,能够增进亲子之间的情感交流和互动,促进家庭和谐和幼儿的全面发展。为了提高幼儿园大班幼儿和家长之间的亲子关系,特制定了以下亲子游戏活动方案。

活动名称:家庭趣味拼图

活动目的:增强家庭成员间的合作意识和团队精神,培养幼儿的观察力和动手能力。

活动准备:

1. 准备一些具有不同主题的拼图板,如动物、植物、交通工具等。

2. 每个家庭成员准备一张照片,可以是全家人的合照或者个人照片。

3. 准备足够数量的胶水和剪刀。

活动过程:

1. 家长和幼儿一起坐在一起,每个家庭成员拿到一块拼图板。

2. 家长和幼儿一起讨论拼图板的主题,然后根据主题选择合适的照片进行剪切。

3. 家长和幼儿一起将照片粘贴到拼图板上,拼出完整的画面。

4. 家庭成员之间可以互相交流和合作,帮助彼此完成拼图。

5. 完成后,每个家庭成员可以分享自己的拼图作品,并讲述拼图的故事。

活动总结:

通过这个亲子游戏活动,幼儿和家长能够在游戏中互相合作,增进彼此的感情。通过选择照片和拼图的过程,幼儿能够锻炼观察力和动手能力,培养创造力和想象力。同时,通过分享拼图作品和讲述拼图的故事,幼儿能够提高表达能力和语言能力。这样的亲子游戏活动不仅能够促进亲子之间的情感交流,还能够促进幼儿的全面发展。

幼儿园大班亲子游戏活动方案 篇二

在幼儿园大班阶段,家长的陪伴和参与对于幼儿的成长和发展起着至关重要的作用。为了让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教育方法,并与幼儿共同参与游戏活动,特制定了以下亲子游戏活动方案。

活动名称:亲子合作游戏

活动目的:增进家长和幼儿之间的亲子关系,促进家庭和谐和幼儿的综合发展。

活动准备:

1. 准备一些简单的合作游戏,如接力赛、跳绳、扔球等。

2. 准备足够数量的奖品和小礼物。

活动过程:

1. 家长和幼儿一起参与游戏,组成亲子团队。

2. 家长和幼儿之间互相搭档,共同完成游戏任务。

3. 游戏中,家长可以给予幼儿鼓励和支持,帮助幼儿克服困难。

4. 家长和幼儿一起竞争其他团队,争取获得奖品和小礼物。

5. 家长和幼儿之间可以互相交流和分享游戏的心得体会。

活动总结:

通过这个亲子游戏活动,家长能够更好地了解幼儿园的教育理念和教育方法,促进家庭和谐和幼儿的综合发展。通过参与游戏,家长能够与幼儿共同合作,增进亲子之间的情感交流和互动。同时,通过竞争和合作的过程,幼儿能够提高团队合作能力和社交技能,培养自信心和勇气。这样的亲子游戏活动不仅能够促进亲子之间的关系,还能够促进幼儿的全面发展。

幼儿园大班亲子游戏活动方案 篇三

  猜爸爸妈妈(4-6岁)

  目标:

  加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

  准备:

  小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

  玩法:

  幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

  注意:

  1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

  2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

  小心陷井(4-5岁)

  目标:

  培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。

  准备:

  空奶瓶4个,火柴棍若干。

  玩法:

  发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。

  规则:

  火柴掉进瓶里一根就被淘汰。

  大西瓜、小西瓜(5-6岁)

  目标:

  增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

  玩法:

  家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进行。

  注意:

  1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。

  2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

  "二人三足跑"(5-6岁)

  目标:

  学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

  玩法:

  在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

  规则:

  爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。

  小鸡出壳

  一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。

  二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

  三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

  四、游戏方法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

  《钓瓶子》(5—6岁)

  目的: 培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。

  材料: 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

  玩法: 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

  传达室动作(4-6岁)

  目标: 、

  体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。

  过程:

  父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

  注意:

  1:至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。

  2:做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

  毛毛虫(4至6岁)

  准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

  活动一: 踩气球

  利用资源: 水池

  参加对象: 10个大班家庭

  目标:

  ①锻炼幼儿小腿肌肉;

  ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

  准备: 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

  玩法:

  一、活动身体:重点脚及小腿按摩。

  二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

  三、水中踩气球:

  1、 把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。

  2、 踩气球:母(父)子在水中踩气球,

数一数,踩破了几只气球?

  四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建议: 为幼儿准备好更换的裤子。

  活动二:摘果子

  利用资源:大树

  参加对象:个中班家庭

  目标:

  1、练习向上跳跃的动作。

  2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

  准备: 自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

  玩法:

  一、活动身体:重点下肢运动

  二、摘果子:

  1、看一看树上有什么果子?

  2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

  3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

  三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。

  建议: 教育幼儿爱护树木,不拉树枝。

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