开学第一课活动方案(通用4篇)

时间:2018-02-05 09:36:26
染雾
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开学第一课活动方案 篇一

开学第一课是学校为了欢迎新生而举办的特别活动,旨在为新生提供了解学校、结识同学和融入校园的机会。在这个活动中,我们将为新生准备了一系列有趣的项目和互动环节,帮助他们快速适应校园生活。

首先,我们将组织新生参观校园。新生们将有机会参观学校的各个建筑和设施,包括教学楼、实验室、图书馆等。通过参观,新生们可以更好地了解学校的教学资源,并且熟悉校园环境。

接下来,我们将组织一场校园导航比赛。在比赛中,新生们将分成小组,根据提供的线索和地图找到指定地点,并完成任务。这个活动将帮助新生们更加熟悉校园,并且培养他们的团队合作和解决问题的能力。

除了校园导航比赛,我们还将组织一场迎新晚会。晚会中,新生们将有机会展示自己的才艺,参与各类表演和游戏。通过晚会,新生们可以更好地认识彼此,结交朋友,同时也能够享受到校园生活的乐趣。

最后,我们将举办一场专题讲座,邀请一些校友或者社会人士来分享自己的学习和工作经验。这个讲座将为新生们提供宝贵的经验和启发,帮助他们更好地规划自己的大学生活和未来职业发展。

通过以上的活动方案,我们希望能够帮助新生们更好地融入校园生活,建立良好的人际关系,同时也提供了解学校和社会的机会。我们相信,这个开学第一课活动方案将为新生们带来丰富多彩的体验,为他们的大学生活打下良好的基础。

开学第一课活动方案 篇二

开学第一课是学校为了迎接新生而准备的特别活动,为新生们提供了一个了解学校、结识同学和融入校园的机会。在这个活动中,我们将以轻松愉快的方式引导新生们逐步适应大学生活。

首先,我们将组织一场校园导览活动。在这个活动中,新生们将会分成小组,由资深学生担任导游,带领他们参观学校的各个地方。导游将向新生们介绍校园的历史背景、教学设施和学生活动中心等,帮助他们更好地了解学校的文化和资源。

接下来,我们将组织一场学校介绍和交流会。在这个活动中,学校的各个社团和组织将设置展台,向新生们介绍自己的活动内容和招新信息。新生们可以通过参观展台,了解学校的文化氛围,同时也可以选择加入自己感兴趣的社团或组织,结识志同道合的同学。

除了展台介绍,我们还将组织一场大型迎新晚会。晚会中,将有丰富多彩的文艺表演、游戏和抽奖环节。通过这个晚会,新生们可以展示自己的才艺,结交朋友,并且感受到学校的活力和热情。

最后,我们将举办一场关于学习和生活的讲座。在这个讲座中,学校的教师和学长学姐将分享他们的学习方法、生活经验和职业规划等。这个讲座将为新生们提供宝贵的指导和启发,帮助他们更好地适应大学生活。

通过以上的活动方案,我们希望能够帮助新生们尽快适应校园生活,建立自信和友谊,并且为他们的大学生活打下良好的基础。我们相信,这个开学第一课活动方案将给新生们带来难忘的体验,促进他们的成长和发展。

开学第一课活动方案 篇三

  由教育部和中央电视台联合举办大型公益节目《开学第一课》,央视今年的《开学第一课》已经是第三届,主题是“我的梦中国梦”,希望通过节目启迪全国中小学生拥有梦想、实现梦想,最后所有人的梦想汇聚成中国梦,从而启发孩子们的想象力和创新力,坚定信念,倡导孩子们勇于追求梦想,努力实现梦想,开学第一课活动方案

  各班 结合电视节目,通过开展主题班会等形式,让学生畅谈“我的梦?中国梦”,引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。 从而汇聚形成学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量;希望十年以后,在一代孩子们成长中,《开学第一课》会成为他们一个共同的记忆,这是《开学第一课》的.意义所在。

  今年的《开学第一课》节目在央视一套上午首播,在9月1日9点,走进中小学校课堂,成为真正的“开学第一课”。节目从“我的梦”“坚持梦想”、“探索梦想”“中国梦”四个篇章进行了阐述,李连杰、马云、试飞英雄李中华、袁隆平、成龙等社会知名人士积极参与了节目的录制,节目还通过网络征集了全国中小学生十万个梦想。

  今年的《开学第一课》节目将于9月1日上午9:00到10:40分,在中央电视台1套首播,时长100分钟。9月1日晚19:30分,中央电视台2套财经频道重播收看。

  活动安排:

  1、初一年级将于9月1日上午9:00到10:40分在小学会议室观看《开学第一课》节目。

  2、初二、三、四年级于9月1日晚19:30分,中央电视台2套财经频道重播,与家长一起收看该节目。初一年级晚上还和家长一起观看。

  3、学生观看节目后,初一、初二各班学生写观后感受,初三、初四每人写一篇以“我的梦想”为题写一篇观后征文(统一发纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,优胜者将张贴在宣传栏。各班于星期五(9月3日)中午前交团委,优秀作品分开。

  4、星期四(9月2日)第八节,各班 结合电视节目,通过开展&ldqu

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