染雾学校卫生制度 篇一
学校卫生制度的重要性
学校卫生制度是指学校为了保持良好的卫生环境而制定的一系列规章制度和管理措施。它的存在和实施对学生的身心健康和学习成绩有着重要的影响。在学校中，卫生制度不仅仅是维护学生的身体健康，更是培养学生良好的卫生习惯和生活态度的关键。
首先，学校卫生制度有助于提供一个良好的学习环境。一个整洁、干净的学校环境能够促进学生的学习效果。如果学校没有卫生制度，学生可能会在教室里乱丢垃圾，导致教室脏乱不堪，这不仅会影响到学生的学习心情，还会给教师的教学工作带来困扰。而有了卫生制度，学校可以规定学生必须保持教室的整洁，垃圾要及时清理，这样就能够提供一个良好的学习环境，有利于学生的学习效果的提高。
其次，学校卫生制度有助于培养学生良好的卫生习惯。在学校中，学生们要按时洗手，保持个人卫生，不随地吐痰或乱扔垃圾等等，这些都是学校卫生制度要求的内容。通过这些要求，学校能够帮助学生养成良好的卫生习惯，提高他们的自我管理能力。良好的卫生习惯不仅能够保护自己的健康，还能够预防疾病的传播，保护身边的他人。从长远来看，学校卫生制度的实施能够培养学生良好的生活习惯，对于他们今后的生活和工作都有着积极的影响。
最后，学校卫生制度有助于增强学生的健康意识。通过学校卫生制度的宣传和实施，学生们能够了解到卫生对于健康的重要性，培养起自觉保护自己健康的意识。学校可以组织开展一些卫生知识的讲座、宣传活动等，让学生们了解到保持良好的卫生习惯和环境对于身体健康的影响。通过这些活动，学生们能够更加主动地参与到卫生管理中来，增强对卫生的重视和自我管理能力。
综上所述，学校卫生制度的存在是非常必要的。它能够提供良好的学习环境，培养学生良好的卫生习惯，增强学生的健康意识。学校应该高度重视卫生制度的实施和管理，通过不断的改进和完善，为学生提供更好的学习和成长环境。
学校卫生制度 篇二
学校卫生制度的落实与管理
学校卫生制度的落实与管理是保障学校卫生环境的关键。学校卫生制度的落实需要全体师生的共同参与和努力，而学校的管理者则起着重要的引导和监督作用。只有做好了卫生制度的落实与管理工作，学校才能够真正营造出一个良好的卫生环境，为学生的健康成长提供保障。
首先，学校应该建立健全的卫生管理机制。学校卫生制度应该明确责任分工，明确相关人员的职责和义务。学校可以成立卫生管理委员会，由校领导、教师和学生代表组成，负责制定和推动卫生制度的实施。卫生管理委员会应该定期开会，对学校的卫生状况进行评估和总结，及时解决存在的问题。同时，学校应该建立健全的监督机制，对卫生制度的执行情况进行监督和检查，及时纠正和改进。
其次，学校应该加强对师生的卫生知识培训。卫生知识的普及和培训是学校卫生制度落实的基础。学校可以组织开展一些卫生知识的讲座、培训活动等，让师生了解到卫生的重要性和正确的卫生习惯。同时，学校可以通过卫生知识的考核和评比等方式，激发师生的参与积极性，推动卫生制度的贯彻执行。
最后，学校应该注重卫生设施的建设和维护。学校的卫生设施直接关系到卫生制度的实施效果。学校应该投入一定的经费，改善和维护卫生设施，确保学生有干净整洁的卫生环境。学校可以定期对卫生设施进行检修和清洁，及时更换损坏的设备和用具。同时，学校还应该加强对师生的环境卫生教育，让他们明白保持卫生设施的整洁与维护是每个人的责任。
综上所述，学校卫生制度的落实与管理是学校卫生工作的关键。学校应该建立健全的卫生管理机制，加强对师生的卫生知识培训，注重卫生设施的建设和维护。只有这样，学校才能够真正创造出一个良好的卫生环境，为学生的健康成长提供保障。
学校卫生制度 篇三
一、维护学校环境卫生，确保师生身体健康，倡导“讲究卫生，人人有责”。
二、学校组建由德育处负责，班主任及学生会成员参加的卫生工作领导小组，负责管理，指导学校的卫生工作。
三、经常性地向学生进行健康知识、卫生知识教育，帮助学生掌握卫生理论知识，提高学生讲究卫生的积极性和自觉性。
四、坚持卫生清扫和检查制度
1、教室一天三打扫。
2、清洁区一天一清理。
3、宿舍一天三打扫，每周擦两次玻璃（星期二和星期四）
4、部室每周星期二打扫一次。（说明：星期二打扫由班级负责，平时打扫由部室管理员负责）
5、学生会对卫生必须坚持一周一次检查评比，两次突击抽查。德育处一月一次大检查，确保学校各范围卫生状况良好。（学生自管委员会的各种卫生检查或评比应至少有德育处一人参与）
6、学生自管委会对教室、宿舍、清洁区每天检查三次，并做好详细记录。
说明：
（1）对每次的检查评比或抽查临时安排有关教师或领导参与。
（2）对每次检查评比或抽查的结果都要及时通报，并根据“班级量化考核细则”规定纳入班级量化。
（3）对每次检查或抽查卫生存在问题的班级责令限期改进，如果限期没有改进的则加倍扣分。
（4）清洁区卫生的保持由所管辖的班级负责。
五、学生个人卫生由班级负责，督促学生讲究卫生。
六、对于卫生先进的班级或宿舍给予奖励。
七、加强卫生宣传，提高卫生观念，增强卫生意识，全面推进学校卫生工作。
学校卫生制度 篇四
一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。
二、主动关心师生的身心健康，工作细心，严禁出错。
三、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。
四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。
五、做好学生常见病、多发病的常规管理。
六、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。
七、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理工作。
八、定期检查教学卫生，配合体育教师对体育卫生定期检查测
定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
九、协助做好学校环境卫生工作。
十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。
十一、做好药品的添置、保管工作，对各位教师的用药情况进
行登记，严格掌握药物剂量。
十二、妥善保管好各种医疗设备，防止损坏，并负责卫生器械的维护工作。
十三、规范地做好卫生室的环境卫生工作。
学校卫生制度 篇五
1、建立加工经营场所及设施清洁制度，各岗位相关人员按规定开展清洁工作。食品加工用具及加工设备、工作台每次使用后及时进行清洗，地面每天完工后彻底清扫干净，墙壁、天花板、门窗、冷藏冷冻设施、排水沟、排烟设施等每周进行一次清扫。
2、食堂内环境应保持清洁和良好状况，墙壁、天花板无脱落、无霉变，地面无积水、无杂物，室内蝇密度不超标。
3、废弃物至少应每天清除1次，清除后的容器应及时清洗，必要时进行消毒。
4、食品加工过程中废弃的食用油脂应集中存放在有明显标志的容器内，按照《食品生产经营单位废弃食用油脂管理的规定》每月处理一次。
5、用于清扫、清洗和消毒的设备、用具应放置在专用场所妥善保管。
6、杀虫剂、灭鼠剂及其他有毒有害物品存放在固定的场所（或橱柜）并上锁，有明显的警示标志，落实专人保管。
7、食品加工场所地面以耐磨防滑、不渗水、易清洗材料铺设，并有一定的坡度。
8、学生餐厅及加工场所应有防尘、防蝇、防蟑螂、防鼠等设施。
9、食堂周围 25米 内不得有粪坑、污水池、垃圾场（站）、旱厕等污染源。
10、食品处理区墙壁应采用无毒、无异味、不透水、平滑、不易积垢的浅色材料构筑。其墙角及柱角（墙壁与墙壁间、墙壁及柱与地面间、墙壁及柱与天花板）间宜有一定的弧度（曲率半径在 3cm 以上），以防止积垢和便于清洗。粗加工、切配、餐用具清洗消毒和烹调等需经常冲洗的场所、易潮湿场所应有 1.5m 以上的光滑、不吸水、浅色、耐用和易清洗的材料（例如瓷砖、合金材料等）制成的墙裙，各类专间应铺设到墙顶。
11、食品处理区的门、窗应装配严密，与外界直接相通的门和可开启的窗应设有易于拆下清洗且不生锈的防蝇纱网或设置空气幕，与外界直接相通的门和各类专间的门应能自动关闭。窗户不宜设室内窗台，若有窗台台面应向内侧倾斜（倾斜度宜在45度以上）。
12、加工经营场所天花板的设计应易于清扫，能防止害虫隐匿和灰尘积聚，避免长霉或建筑材料的脱落等情形发生。食品处理区天花板应选用无毒、无异味、不吸水、表面光洁、耐腐蚀、耐温、浅色材料涂覆或装修，天花板与横梁或墙壁结合处宜有一定弧度（曲率半径在 3cm 以上）；水蒸汽较多场所的天花板应有适当坡度，在结构上减少凝结水滴落。清洁操作区、准清洁操作区及其它半成品、成品暴露场所屋顶若为不平整的结构或有管道通过，应加设平整易于清洁的吊顶。烹调场所天花板离地面宜在 2.5m 以上，小于 2.5m 的应采用机械通风使换气量符合JGJ64《饮食建筑设计规范》要求。
学校卫生制度 篇六
一、认真贯彻预防为主的方针，切实搞好卫生保健工作，提高师生健康水平，为教学服务。为培养德、智、体全面发展的人才服务。
二、各班教室及环境卫生区，必须坚持每天一次扫除，每周一次大扫除。学期开始、结束和节日前全面突击大扫除，经常保持整洁。
三、教室内要做到“五净”、“五整齐“。“五净”即：桌净、凳净、墙壁净、黑板净、玻璃净。“五整齐”：即桌凳排列整齐、标语张贴整齐、墙报张贴整齐、卫生用具摆放整齐、个人书籍摆放整齐。
四、卫生区要认真打扫，保持经常。做到地面无杂草、树叶、砖头、瓦块、纸屑及一切不洁之物，清理的垃圾要及时送入垃圾箱。
五、注意公共卫生，不乱抛纸屑等不洁之物，不乱抛剩饭、瓜果皮核、糖纸等，不随地吐痰。
六、个人卫生要做到“四勤”、“五不”。即勤理发、勤洗澡、勤洗换衣服、勤剪指甲，不喝生水、不吃零食和不洁之物、不吸烟、不喝酒。要注意保护视力，预防近视。
七、发现学生有病时，要立即报告卫生室，及时隔离治疗。
八、建立卫生检查评比制度。由校值日教师、值周班级、政教处、医务室组织各班卫生委员检查评比。卫生检查成绩，纳入班级三项竞赛。
九、医务室和有关教师要通过黑板报、广播讲座，对学生进行卫生常识及防病、治疗知识的教育，对女学生要加强青春期卫生指导。
十、建立健全学生健康卡片。每年要对学生进行一次健康检查，积极做好学生近视眼、沙眼和各种疾病的预防和治疗工作。
