染雾质量管理制度 篇一
在现代企业管理中，质量管理制度是确保产品和服务质量达到标准要求的关键性措施。一个完善的质量管理制度可以帮助企业提高生产效率、降低成本、增强竞争力，并最终实现持续发展。
首先，质量管理制度有助于提高产品和服务的质量。通过建立一套科学的质量管理流程和标准，企业可以在生产过程中进行全面的质量控制，确保产品和服务符合标准要求。这包括从原材料采购、生产加工到成品检验等环节，通过严格的质量控制措施，可以有效避免产品质量问题的出现，提高产品的一致性和可靠性。
其次，质量管理制度可以帮助企业降低成本。通过建立一套科学的质量管理流程，企业可以在生产过程中及时发现和纠正质量问题，避免产品出现不合格情况，减少废品和次品的产生。同时，通过严格的供应商管理和质量监控，可以确保原材料的质量稳定可靠，避免因原材料质量问题导致的产品质量不稳定。这样一来，企业可以有效降低生产成本，提高经济效益。
此外，质量管理制度还有助于增强企业的竞争力。随着市场竞争的加剧，产品和服务的质量成为消费者选择的重要因素。一个拥有完善质量管理制度的企业可以提供高品质的产品和服务，赢得消费者的信任和好评，从而获得更多的市场份额。同时，通过不断改进和创新质量管理制度，企业可以持续提升产品和服务的质量水平，不断满足消费者不断提高的需求，保持竞争优势。
总之，质量管理制度在现代企业管理中具有重要的作用。通过建立一套科学的质量管理流程和标准，企业可以提高产品和服务的质量，降低成本，增强竞争力，并最终实现持续发展。因此，企业应该高度重视质量管理制度的建设和运行，将其作为提升企业核心竞争力的重要手段之一。
质量管理制度 篇二
质量管理制度是现代企业管理中的重要组成部分，它通过建立一套科学的质量管理流程和标准，帮助企业提高产品和服务的质量，实现持续发展。
首先，质量管理制度可以提高产品和服务的质量。一个完善的质量管理制度可以确保企业在生产过程中进行全面的质量控制，并及时发现和纠正质量问题。通过严格的质量控制措施，企业可以确保产品和服务符合标准要求，提高产品的一致性和可靠性。同时，质量管理制度还可以通过培养员工的质量意识和质量技能，提高员工对质量的重视程度，从而进一步提高产品和服务的质量。
其次，质量管理制度有助于降低企业的成本。通过建立一套科学的质量管理流程，企业可以及时发现和纠正质量问题，避免产品出现不合格情况，减少废品和次品的产生。同时，通过严格的供应商管理和质量监控，可以确保原材料的质量稳定可靠，避免因原材料质量问题导致的产品质量不稳定。这样一来，企业可以有效降低生产成本，提高经济效益。
此外，质量管理制度还可以增强企业的竞争力。随着市场竞争的加剧，产品和服务的质量成为消费者选择的重要因素。一个拥有完善质量管理制度的企业可以提供高品质的产品和服务，赢得消费者的信任和好评，从而获得更多的市场份额。同时，通过不断改进和创新质量管理制度，企业可以持续提升产品和服务的质量水平，不断满足消费者不断提高的需求，保持竞争优势。
综上所述，质量管理制度在现代企业管理中起着重要的作用。通过建立一套科学的质量管理流程和标准，企业可以提高产品和服务的质量，降低成本，增强竞争力，并最终实现持续发展。因此，企业应该高度重视质量管理制度的建设和运行，将其作为提升企业核心竞争力的重要手段之一。
质量管理制度 篇三
为了加强对质量技术监督行政执法工作的监督管理，保证行政执法人员及有关人员依法行政职权，根据有关法律、法规制定本制度：
一、质量技术监督行政执法人员及有关人员的下列行为，应当承担行政执法过错责任：
1、不履行法定职责的失职行为;
2、无法定依据或者超过法定种类、幅度实施行政处罚的行为;
3、违反法定程序规定实施行政处罚的行为;
4、违反法律、法规、规章规定实施行政检查或者采取行政措施的行为;
5、对罚没款、罚没物品违法予以处理的行为;
6、利用职务的便利索取或者收受他人财务，情节轻微的行为;
7、依照法律、法规和规章承担行政执法过错责任的其他行为。
二、因行政案件承办人员过错导致处罚决定错误或者显失公正的，行政案件承办人员应当承担行政执法过错责任。
三、因行政案件审理组织过错导致作出错误处罚决定的，行政案件审理组织成员应承担行政执法过错责任。
四、因质量技术监督部门或者执法机构的责任人过错导致作出错误处罚决定的，该质量技术监督部门或者执法机构的责任人应当承担行政执法过错责任。
五、两人以上共同行为导致的行政执法过错，依其过错的大小，分别承担相应的连带责任。
六、因检验、检定人员过错导致处罚决定错误的，检验、检定人员应当承担相应的连带责任。
七、违反上述规定，视其情节轻重给予通报批评;吊销行政执法证件;调离执法工作岗位;依法给予警告、记过、记大过、降级、撤职、开除的行政处分;因行政执法过错引起行政赔偿的，承担全部或者部分赔偿金额;涉嫌犯罪的移送司法机关进行处理。
质量管理制度 篇四
为提高测绘生产质量管理水平，确保测绘产品质量，依据《中华人民共和国测绘法》、《测绘生产质量管理规定》及《测绘质量监督管理办法》，制定本规定。
1.本公司的质量方针和目标
1.1质量方针：严格管理，强化责任，技术领先，信誉至上，靠一流的工作质量确保一流的产品质量。
2.在生产作业中严格执行国家法律法规和本行业、本部门的规章、规范和技术标准。
3.测量任务统一由队长承接，指定项目负责人，并通过项目测绘系统软件进行分配。
3.1项目分配后，要根据任务的技术要求、质量标准、完成时间，科学安排技术人员、调配符合工作需要的测量仪器和投入必要的经费开支。
4.测绘过程中的质量控制
4.1测绘任务实施前，应对使用的仪器、设备、工具进行检验和校正;在生产中应用的计算机软件及需用的各种物资，以能保证满足产品质量和任务完成为前提条件，仪器精度指标鉴定不合格的不准投入使用。
4.2测绘项目实施过程中，生产作业人员必须严格执行操作规程，遇到技术问题，原则上由项目负责人自行处理，但重大技术问题，或较多的变动技术设计，要报经队长和技术负责人批准后方可实施。
5.测绘生产作业中的工序产品，必须达到规定的质量要求，其成果经作业员自检、互检，如实填写质量记录，达到合格标准后，方可转入下一工序。
5.1下一工序有权退回不符合质量要求的上工序产品，上工序应及时进行修正、处理。退回及修正的过程，都必须如实填写质量记录。因质量问题造成下工序损失，或因错误判断造成上工序损失的，作业人员要承担相应的经济责任。
6.测量任务结束前，项目负责人要提交全部测绘成果资料，以供质检人员进行质量检查验收和评定产品质量的等级。
7.确定专职质量检验人员。质检人员在规定职权范围内，负责测绘产品质量的检查管理工作。对作业过程进行现场监督和检查，处理质量问题，组织实施内部质量审核工作。质量检查员对其所检查的产品质量负责，并有权予以质量否决，有权越级反映质量问题。
8.严格实施质量奖惩制度。
8.1对质量管理和提高产品质量中作出显著成绩的个人，给予奖励。
8.2对违章作业、粗制滥造甚至伪造成果的有关责任人和不负责任、漏检、错检甚至弄虚作假、徇私舞弊的质量管理、质量检查人员，依照《测绘质量监督管理办法》的相应条款，视情节轻重，给予批评、罚款、辞退的处理。
8.3公司因质量事故造成损失对测绘委托人进行民事赔偿后，依法对事故责任人进行追偿。
质量管理制度 篇五
一、基本职责、工作标准
1、贯彻执行国家全面质量管理的工作方针、政策和规章制度，拟制本企业全面质量管理工作的长期规划与近期计划，根据上级要求，结合本企业实际情况厦市场调查，参与拟制企业方针。做到目标明确，重点突出，计划落实，措施具体。
2、对企业方针与全面质量管理计剐制度的贯彻实施，以及各部门车问的全面质量管理工作进行检查、督促、协调和考核。做到：检查经常，协调及时，措施落实，考核准确，有奖有罚。
3、组织管理群众性的质量管理活动和评审、奖励。做到：活动正常，办法妥当，深入持久，效果明显。
4、研究推广可靠性与质量管理教育以厦数理统计优选法、价值工程、系统工程等现代科学管理方法和先进质量控制方法，做到：教育经常，科学管理方法适用，效果明显。
5、组织井指导从新产品研制设计、生产制造、辅助使用、服务等生产全过程的质量管理工作，完善和健全质量保证体系。做到：全厂各部门参加质量管理，组成严密的协调和高效的纵横交织的质量管理网，使产品质量得到可靠的保证。
6、负责收集汇总分析传递和上报全厂质量信息。做到：路线清楚，脉络分明，数据准确，传递迅速，反馈及时，效果明显。
7、负责对各种型号产品的质量分析，并及时反馈检查落实，做到：有数据、有分析、信息准确，反馈迅速。
8、负责对新产品方向性，技术经济先进性的验证和监督，对各过程的原材料、元器件、半成品、成品的质量及检验制度实行监督。并参与新产品和老产品改型的鉴定。
9、负责对全厂以及各级质量责任制为核心的质量保证体系实行监督和检查，做到坚持原则，不徇私情，稽核有根据，抓住要领要害，有事实，有观点。有万法，有说服力，有明显效果。
二、权限
1、有权调查研究综合分析提出企业方针供厂长参考。
2、有权拟制企业全面质量：管理的长期和近期计划，拟订全面质量管理的规章制度，并代表厂长对全厂质量管理体系实行监督、检查与保证实施。
3、有权对全厂新老产品的方向性、战略性、关键性的重大问题进行监督、检查。
4、有权协调全厂质量管理中的纠纷，并有权代表厂长进行仲裁，有权对各车间部门上报质量数据进行审查核对，并提出奖惩建议。
三、责任
1、对拟制的企业方针、工作计划、各种规章制度的正确性、合理性及科学性负责。
2、对质量保证体系实行监督、检查的厦时性、准确性、完整性负责。
3、对代表厂长发布指令、协调、仲裁的正确性负责。
4、对发布或上报的质量数据的正确性、厦时性负责。
5、对因质量管理未能厦时监督、协调，造成质量事故负责。
质量管理制度 篇六
一、学校领导要分别深入备课组、教研组，尽可能参加各学科教研活动或集体备课活动，定期检查集体活动记录，督促教师按时参加集体备课活动。
二、检查备课情况。教师本人每月自查备课、批改作业情况1次，年级组长每月检查本组教师备课、批发作业情况，学校领导每学期3次统查或抽查教师备课笔记，特别是抽查青年教师和新教师的备课笔记，看备课是否认真，教案是否规范，发现用老教案或无教案上课的教师要及时帮助，批评教育，做好检查记录。
三、每学年举办一次评选优秀教案活动，以进一步提高备课的质量。
四、建立听课制度。校级领导每学期听课不少于30节，负责教学的中层每学期听课不少于20节，教研（年级）组长每学期听课不少于15节，教师每学期听课不少于10节。
五、认真记好听课笔记，提出教学意见或建议，课后要及时与授课教师交换意见，以便改进教学。
六、教研组长每学期要检查两次本组教师的听课笔记，教导处每学期检查两次组长的听课笔记，校长每学期检查两次领导干部的听课及备课笔记。
七、学期末，年级组长统计本组教师听课节数及学习摘记字数（一学期不少于1万字），并将统计表及组内每位教师的听课本、摘录本交教导处。
八、负责教学的领导每学期要普遍检查学生的作业3次，并作好必要的记载。具体检查作业是否规范，作业份量是否恰当，习题难易程度是否适中，发现问题，及时研究并与任课教师交换意见，改进教学工作。
九、语文、数学作业要求每天批改，其它学科视情况批改，作文要求全批全改，并写好评语。
十、为了解教师教与学生学的情况，学校可不定期地在部分年级、部分学科进行调研。
十一、调研考试或质量抽测由教导处组织命题，聘请教研组长或经验丰富的教师参加，任课教师回避。考试和阅卷由教导处指定人员参加，实行统一标准，流水作业，教导处要做成成绩统计与试卷分析，向校长报告。
十二、每个教师在测验、期末考试后都要填写教导处下发的质量分析表，作出成绩统计、试题分析，汇总学生考试情况,提出改进教学的意见和措施，反映学生对学校的意见和要求。
十三、由教导处作出全校各年级的成绩统计，在教学质量调研后的向全体教师作出质量分析，指出教学中存在的问题；提出改进工作的意见和措施。
十四、学校领导要仔细阅看教师的质量分析表，了解教师的教学情况，发现教学中带倾向性的问题，了解教师的意见和要求，得到教学的第一手资料，以利指导教学。
十五、教师要采取多种形式检查教学质量，如通过个别辅导、课堂提问、板演、作业、测验、考试等途径检查学生的学习情况，以改进教学。
