染雾初中学校教学常规管理制度 篇一
近年来，随着我国教育事业的不断发展，初中学校教学管理工作也越来越受到重视。为了保证学生的学习效果和教育质量，学校制定了一系列的教学常规管理制度，以规范教师和学生的行为，提高教学效果。下面我将重点介绍初中学校教学常规管理制度的内容和实施情况。
首先，教学常规管理制度要求教师要严格遵守课堂纪律，提高教学效果。教师在上课时要按照教学计划和教材要求进行教学，不得随意改变教学内容和安排。同时，教师要保持良好的教学秩序，不得打闹、吵闹或干扰学生学习。在课堂管理方面，学校要求教师要对学生的学习情况进行及时记录，及时反馈给学生和家长，以便及时发现和解决问题。此外，学校还要求教师要积极参加各种教育培训活动，提高自身教学能力和素质。
其次，教学常规管理制度要求学生要遵守学校规章制度，培养良好的学习习惯和行为习惯。学生在学校要遵守纪律，不得迟到早退、旷课或旁听其他班级的课程。学生要认真完成老师布置的作业，不得抄袭或作弊。在课堂上，学生要积极参与课堂讨论和互动，不得打扰他人学习。学生还要尊重教师和同学，不得进行欺凌和歧视行为。学校还要求学生要保持卫生，不得随意乱扔垃圾，保护环境。
最后，学校还配备了专门的教学管理人员，负责监督和检查教学常规管理制度的执行情况。教学管理人员要定期检查课堂教学情况，听取教师和学生的意见和建议，及时发现和解决问题。同时，学校还开展了各种评比和考试活动，以激励教师和学生，提高教学质量和学习效果。
总之，初中学校教学常规管理制度在保证学生学习效果和教育质量方面起到了重要的作用。教师和学生要认真遵守和执行这些制度，共同营造一个良好的教育环境。只有这样，我们才能更好地提高学生的学习能力和素质，为他们的未来发展打下坚实的基础。
初中学校教学常规管理制度 篇二
初中学校教学常规管理制度是学校教育管理工作的重要组成部分，它通过制定一系列规范和要求，旨在提高教学效果和学生的学习质量。下面我将重点介绍初中学校教学常规管理制度的实施情况和效果。
首先，教学常规管理制度的实施情况非常良好。学校成立了专门的教学管理小组，负责制定和完善教学常规管理制度，并进行监督和检查。教学管理小组定期组织教师会议，传达学校的教学管理要求，向教师宣传和解释教学常规管理制度的内容和目的。同时，学校还组织了各种培训活动，提高教师的教学能力和素质。在学生方面，学校通过班主任和学生会等渠道，向学生宣传和解释教学常规管理制度的内容和要求。学校还定期开展班级会议，让班主任和学生代表共同监督和管理班级的学习和行为。
其次，教学常规管理制度的实施取得了良好的效果。教学常规管理制度的实施使学校的教学管理工作更加规范和有序。教师在课堂上能够按照教学计划和教材要求进行教学，提高教学效果。学生在学校能够遵守纪律，培养良好的学习习惯和行为习惯。通过教学常规管理制度的实施，学校能够及时发现和解决教学中的问题，提高教学质量和学习效果。同时，学校还通过评比和考试活动，激励教师和学生，增强他们的学习动力和自信心。
最后，教学常规管理制度的实施还存在一些问题。教师和学生对于教学常规管理制度的理解和执行还不够到位，有时候会出现一些违规行为。此外，学校的教学管理人员的数量和能力还有待提高，不能完全满足学校教学管理的需要。针对这些问题，学校将进一步完善教学常规管理制度，加强教师和学生的宣传和教育，提高教学管理人员的数量和能力。
综上所述，初中学校教学常规管理制度的实施情况良好，取得了良好的效果。学校将继续努力完善这一制度，促进学校教学管理工作的进一步发展。通过不断的努力，相信我们能够提高学生的学习能力和素质，为他们的未来发展做出更大的贡献。
初中学校教学常规管理制度 篇三
1、各教研组每学期开学初召开学科成员会议，制定本学期学科活动计划，一式二份，一份自存，一份于第二周前上交教导处。
2、一学期各教研组必须组织两次以上学科理论学习或教学经验交流。
3、建立一个全员参与的学科兴趣小组，制定具体活动实施计划，分工负责具体活动内容，教研组长负责监督实施活动的顺利进行。为提高教学质量，学校鼓励教师个人组建班级学科兴趣小组。
4、以丰富学生的课余生活，提高学校文化品位为宗旨，一学期至少举行两次不同类型的有创意的学生学科活动，所有活动均需提早一周部署实施程序，全员参与指导。凡竞赛类活动结果统一上报教导处发文公布。
5、一学期至少组织两位以上教师开设课堂教学研究课，做好各道程序的落实工作。
6、凡组内成员参加上级教研活动，务必在校内安排一节示范汇报课。
初中学校教学常规管理制度 篇四
一、办公纪律
1、自觉遵守学校的作息时间。按时上下班，如遇特殊情况需短时间离开岗位，应向组室负责人请假。
2、文明办公，保持办公室内安静，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；构建和谐的办公环境。
3、保持办公室卫生整洁，办公用品、各种用具应陈放整齐有序。
4、按时认真地做好本组室及走廊的卫生值日工作。
5、准时参加校、组室临时性会议，升旗仪式等，且严格遵守会场纪律。
6、教师子女原则上不擅进办公室，以免影响教师办公。
7、最后离开办公室者要关闭门窗、切断电器电源。
二、电脑管理使用
1、办公电脑为学校所有，电脑使用人为唯一保管责任人，如因使用不当、子女随意操作等造成电脑损坏，由保管责任人负全部责任。
2、不准私自拆卸电脑，调换配件；电脑使用中出现非人为的硬件故障需要维修，请与相关电脑教师联系。
3、办公电脑应正确使用，倍加爱护，做到人走关机，断电过夜，节约用电，延长电脑使用寿命。
4、严禁在上班时间利用电脑聊天、玩游戏，看电影，听音乐等，各组室负责人有权利和义务督管本室人员。
5、教师应把电脑作为教学的工具，如制作课件、运用多媒体教学、查阅资料等；并通过网络拓宽专业知识提高教学能力。
初中学校教学常规管理制度 篇五
第一、认真执行学校作息制度，按时上下班，做到不迟到、不早退、有事请假。
第二、办公期间不大声喧哗以免影响他人工作。不做与工作无关的事情。
第三、办公室应做到整洁有序，不乱堆乱放，室内物品、桌上资料放置整齐。
第四、爱护办公室内的公共财物。保持办公室文明、整洁、舒适。
第五、各室都建立、健全卫生值日制度，值日人员每天打扫室内卫生，保持窗明几净，保持地面整洁。
第六、勤俭节约，下班离开前要自行将电脑、空调、电灯、电扇等关好，锁好门窗。
初中学校教学常规管理制度 篇六
1、负责学校除教育教学、总务工作之外的日常行政工作，协调各处室围绕学校中心开展工作。
2、负责接待上级领导，处理来访。
3、负责上传下达，承担上下级和学校各部门的信息联络工作，并把行政信息及时传达到各个处室。
4、制定整理学校有关管理制度，草拟学校学期、学年工作计划和总结。
5、负责有关会议的组织和准备，并作好会议记录。
6、掌握学校全体教职员工的相关情况及数字，准确填写各种表格。
7、其它临时交办的工作。
