学生教学顶岗实习月志(推荐3篇)

学生教学顶岗实习月志 篇一

实习时间：2022年9月1日-9月30日

本月是我作为学生教学顶岗实习的第一个月，我所在的学校是XX小学，我被分配到五年级一班担任助教。这个月的实习经历给了我很多宝贵的教育实践机会，也让我深刻体会到了教师的辛苦和责任。

在实习的第一天，我首先和班主任老师进行了沟通，了解了班级的基本情况和学生的特点。然后，我开始参与了课堂教学的准备工作，包括准备教案、制作教具等。在助教的角色下，我主要负责辅导学生的学习，帮助他们解决问题，并与老师一起协助管理班级。

这个月，我参与了数学、语文、英语等多个科目的教学。在数学课上，我跟随老师一起教授了有关分数的知识。我尽力解答学生提出的问题，并鼓励他们勇敢地发言。在语文和英语课上，我帮助学生朗读课文，纠正他们的发音和语法错误。我还组织了一些小组活动，让学生们在合作中互相学习和进步。

除了课堂教学，我还参与了一些学校组织的活动。比如，学校举办了一次趣味运动会，我和其他老师一起负责组织和指导学生们参加各种项目。这个活动让我更好地了解学生，也增强了我与学生的沟通和交流能力。

在实习过程中，我遇到了一些困难和挑战。首先是学生们的学习差异较大，有些学生掌握的知识较好，而有些学生则需要更多的帮助和指导。我通过与老师和其他助教的交流，学习了一些针对不同学生的教学方法和策略。其次是管理班级的能力需要不断提升，我需要更好地组织学生的学习和活动，确保课堂秩序的维护。

通过这个月的实习，我深刻地认识到了教师的辛苦和责任。教育事业是一项需要付出大量心血和耐心的工作，但同时也是一份充满乐趣和成就感的事业。我感谢老师们对我的指导和支持，也希望在接下来的实习中能够不断成长和进步。

学生教学顶岗实习月志 篇二

实习时间：2022年10月1日-10月31日

本月是我作为学生教学顶岗实习的第二个月，我继续在XX小学五年级一班担任助教。这个月的实习经历让我更加深入地了解了学生的学习需求，也提升了我的教学能力和管理能力。

在实习的第一天，我和班主任老师进行了交流，了解了本月的教学计划和重点。我积极参与了课堂教学的准备工作，包括准备教案、课件和教具等。在课堂上，我负责辅导学生的学习，帮助他们解决问题，并与老师一起管理班级。

这个月，我主要参与了英语和科学的教学。在英语课上，我帮助学生巩固了基础的词汇和语法知识，并进行了口语训练。我通过与学生的交流，鼓励他们多用英语进行沟通和表达。在科学课上，我与学生一起进行了一些实验和观察，让他们在实践中理解科学知识。

除了课堂教学，我还参与了学校组织的一些活动。比如，学校举办了一次书法比赛，我和其他老师一起指导学生练习书法，并组织了一些绘画和手工制作的活动。这个活动让学生们在艺术中展示自己的才华，也培养了他们的创造力和想象力。

在实习过程中，我遇到了一些挑战和困难。首先是学生们的学习兴趣和动力不足，有些学生对学习缺乏积极性。我通过与学生的交流和互动，激发他们的学习热情，并设计了一些趣味性的教学活动。其次是课堂管理的能力需要进一步提升，我需要更好地组织学生的学习和活动，确保课堂秩序的维护。

通过这个月的实习，我不仅提升了自己的教学能力和管理能力，也更加深入地了解了学生的学习需求。教育事业是一项充满挑战和责任的工作，但同时也是一份充满乐趣和成就感的事业。我感谢老师们对我的指导和支持，也希望在接下来的实习中能够继续成长和进步。

学生教学顶岗实习月志 篇三

学生教学顶岗实习月志范文

2月26日，我随河北师大隆化实习分队赴河北省承德市隆化一中进行顶岗实习。学校安排我为隆化一中高一四班任课教师，进行为期半年的生物教学实习活动。

实习两个多月以来，在个人教学能力上有了很大提高。这与学校的放手把教学工作放心的交给作为实习生的我们是分不开的，给了我们来自教学一线的实践和锻炼，同时，也与我的指导老师许国林老师全面耐心的指导息息相关。我很幸运来这里实习并幸运的由许老师作为我的指导老师。

经历了全校公开课、教研组听课和大大小小的听课后，教学能力有了质的提高。如何备课、怎样上好课以及根据学情做好课下追踪等方面都学到了很多。但在教学上和学生管理上依然存在着一些困惑。现列举如下，和大家共

一、教学经验不足，授课过程中教学重难点不明确。上课的过程中不易突出重点，也可以说是核心概念不够突出;

二、把握不好复习的节奏。不能根据学生的记忆特点恰时的做出复习，如果做到这一点：在学生恰好要遗忘的时候及时复习，我想会大大提高学生的掌握知识的效率;

三、怎么分层次教学。一个班的学生不可能所有人的接受理解能力都一样，那么如何根据实际情况分层次教学，让班级中大部分同学都跟上教学节奏，困惑我很久;

四、学生自主学习能力差，那么除了课堂讲授外，课下时间如何延伸学习也很困惑，试了几种方法收效甚微。

虽然困惑存在，但精彩的实习生活也增长了不少经验。写出来与大家分享。班级纪律管理上：上好第一堂课对以后的.课堂纪律的影响至关重大。所以，出来实习的你一定要狠下心来对这些小你几岁的小"弟弟妹妹们"严肃刻板一点，你的温柔善解人意知性大方在以后的相处中有的是时间展示，但在第一堂课一定要忍住，藏起你魅力的笑容;如何上好一堂公开课：不同的实习院校教学特点和要求各不相同，所以要想上好一堂全校公开课，首先，要符合所在院校的教学要求;其次，个人认真准备。熟练掌握教材，设计精彩教学过程，传统与现代教学方法相结合最好，另外，不建议备学生最好公开课也是听课学生的第一堂课;最后：请有教学经验的老师指导，会对你有很大的帮助。学生相处方面：既要与学生沟通愉快关系融洽，也要保持一定距离。虽然我们仅仅年长学生几岁，但不要忘了我们的身份：教师。关系过于密切对日常的教学工作会有影响。那么，我是怎样做到的呢?方法有二：

主题班会和建立班级留言册，主导和学生的交流方向和了解他们的思想动态。教育的弊端不敢妄谈，但有这样一种现象不仅在我实习的地方相信其他的地方也会有：生源流向的问题，由于高考升学率的压力出现各大高中对学苗的争抢现象，好的学苗也就是生源意味着好的升学率，好的声誉，进而获得教育部门的支持和社会的认可，师资力量及基础设备自然就好，如此教师工资待遇的市县平衡就削弱了原本的效果，在教育系统也出现了严重的两极分化想象。

百年大计教育为本，教育应最是平等的。现在，实习中的我，仅有微薄之力，希望我的小小努力能带给孩子们更多的精彩与改变。最喜欢润物无声，潜移默化中我和我的学生一起成长。