染雾五年级家长会班主任发言稿 篇一
尊敬的家长们：
大家好！我是XX班的班主任，今天非常荣幸能在这里与各位家长共同探讨孩子的成长和教育问题。
首先，我想向各位家长介绍一下我们班级的整体情况。目前，我们班共有40名学生，其中男生19名，女生21名。这些学生在过去的一年里，经历了许多的学习和成长。他们在各个科目上都取得了不错的成绩，同时也在品德、社交和团队合作方面取得了进步。
在教学过程中，我们班主要注重培养学生的主动学习能力和创造力。我们鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高他们的表达和思维能力。我们也倡导学生们在课外时间进行自主学习和探究，培养他们的独立思考和问题解决能力。此外，我们还鼓励学生们参加各种活动和比赛，提高他们的综合素质。
在教育方面，我们班主要注重培养学生的良好习惯和品德。我们通过班级规定和家访等方式，引导学生养成良好的生活习惯和自律意识。同时，我们也注重培养学生的团队合作和社交能力，鼓励他们互相尊重、关心和帮助他人。
在家长的支持和配合下，我们班级的工作才能顺利进行。我想借此机会向各位家长表示衷心的感谢。在过去的一年中，您们给予了我们班很多的支持和帮助，您们的理解和信任是我们前进的动力。同时，我也希望在今后的工作中能得到您们的继续支持和配合，共同为孩子们的成长和发展而努力。
最后，我想强调的是，教育不仅仅是学校的责任，也是家庭的责任。只有学校和家庭紧密合作，共同关心和教育孩子，才能使他们取得更好的成绩和发展。因此，我希望我们班的家长能积极参与孩子的教育，与学校保持良好的沟通和合作。
感谢各位家长的聆听！谢谢！
五年级家长会班主任发言稿 篇二
尊敬的家长们：
大家好！我是XX班的班主任，今天我很高兴能在这里分享一些关于孩子的教育和成长方面的观点和经验。
在过去的一年中，我们班级在教学和教育方面取得了一些成绩。学生们在各个科目上都取得了进步，并且在品德和社交方面也有了一定的提高。这些成绩离不开学生们的努力和家长们的支持。
对于孩子的教育，我认为家庭和学校是密不可分的。家庭是孩子最早接触到的环境，家长是他们最亲近的人。因此，家庭对于孩子的影响是至关重要的。家长应该给予孩子足够的关爱和支持，给他们提供一个温暖、和谐的成长环境。同时，家长也应该关注孩子的学习和发展，与学校保持良好的沟通和合作。
在学校方面，我们班主要注重培养学生的主动学习能力和创造力。我们鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高他们的表达和思维能力。我们也倡导学生们在课外时间进行自主学习和探究，培养他们的独立思考和问题解决能力。此外，我们还鼓励学生们参加各种活动和比赛，提高他们的综合素质。
在教育方面，我们班主要注重培养学生的良好习惯和品德。我们通过班级规定和家访等方式，引导学生养成良好的生活习惯和自律意识。同时，我们也注重培养学生的团队合作和社交能力，鼓励他们互相尊重、关心和帮助他人。
最后，我想强调的是，教育不仅仅是学校的责任，也是家庭的责任。只有学校和家庭紧密合作，共同关心和教育孩子，才能使他们取得更好的成绩和发展。因此，我希望我们班的家长能积极参与孩子的教育，与学校保持良好的沟通和合作。
感谢各位家长的聆听！谢谢！
五年级家长会班主任发言稿 篇三
五年级家长会班主任发言稿
各位家长：
大家下午好!
时间如白驹过隙，真快，上学期家长会的情景还历历在目，本学期的家长会又如期而至。我们再一次因为同一个目的而坐到了一起，你的到来充分说明了你对孩子的关心，对我工作的支持，我谢谢大家对我工作的支持，你对孩子的关心我就不谢了，孩子是你的，关心是应该的！
我带这个班级已经一年多了，陪孩子们从四年级到五年级，一路走来，对孩子们的成长和变化有较深的了解。期间为了孩子的学习及其他事情也和很多家长见过面，有的甚至联系很多次了，像这样的家长会也已经是第三次。孩子已经五年级了，五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，随着主体意识的觉醒，孩子们自我意识、自我主张、自我控制能力进一步加强，有些学生已形成良好的学习态度和习惯，就继续坚持下来，有的学生在各方面都在不断进步，有的学生却变得比较随意，做事、学习凭兴趣，凭心情，把老师和家长的话当耳旁风，逆反心理较强。
下面：我向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况：
我们班有现有48名学生，每个孩子都有他的闪光点。有的学生学习认真成绩优秀，有的学生乐于助人，有的学生劳动积极认真，吃苦耐劳，有的同学各方面都比较不错，是老师的好帮手，有的同学头脑比较灵活，有的同学这学期进步比较大。
当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。
说到爱孩子，我想到了一句话：天底下没有不尽心的'老师，没有不爱孩子的父母，但“爱自己的孩子，母鸡都会”，怎样的爱更利于孩子的成长，怎样的爱更能促进孩子的进步?相信在座的家长都有自己独特的见解，许多同样工作在教育战线的家长，更是有较深的造诣，今天，我借此机会谈一下自己浅薄的认识，希望起到抛砖引玉的作用。
爱有许多误区，爱得不得法，就害了孩子;爱得不明白，就步入了误区：
一、是伺候孩子还是使用孩子?
糊涂的父母情愿做孩子的保姆：穿衣、叠被等事事包办，久而久之，孩子全然不把父母的辛苦放在眼里，反而认为父母为自己服务是理所应当的。智慧的父母会巧妙使用孩子，给孩子委以重任，凡是孩子力所能及的事，会鼓励孩子自己干，这样既培养了孩子的自理能力，又教会了孩子理解和体贴父母。终究有一天，孩子会离开我们的视野，将来上中学了，住校了，习惯了衣来伸手、饭来张口的孩子又怎么会适应呢，与其那样，为何不趁着孩子在我们身边的日子，培养他得自理能力呢?
二、是指责孩子还是鼓励孩子?
苛刻的父母容不得孩子犯错误，面对犯错的孩子非打即骂，由此孩子学会了逃避，学会了推卸责任。理智的父母明白：孩子都是在不断地犯错——知错——认错——改错的过程中成长和进步的。当孩子纠结于对与错之间时，他最需要的就是温暖的鼓励，当孩子挣扎于错误的漩涡时，他最需要的就是你伸出温暖的双手。指责只会让孩子自我感觉越来越糟糕，而鼓励则会让孩子越来越自信。如此一来，在孩子犯错时，你还对孩子颐指气使吗?你还吝啬你温暖的鼓励吗?
三、是放纵孩子还是管教孩子?
愚蠢的父母认为：爱孩子就是对孩子百依百顺，给孩子世界上最好的，这样长此以往，孩子就会变得目中无人，无法无天。孩子在家时，亲人可以担待他，可一旦走出家门，他得这种蛮横霸道就会处处碰壁，不利于孩子的。聪明的家长认为：孩子是需要的不是百依百顺的溺爱，而是充满智慧的大爱。同时也清醒地懂得：规矩是需要学习的，孩子是需要管理的。
那么，如何管理孩子呢，就学校教育给家长提几点要求：
第一、抓作业。
要明确告诉孩子放学后必须做完作业，必须检查，口头作业、复习、预习作业也不容草率!现在生活节奏这么快，工作压力这么大，我很理解家长们繁忙的工作，但工作再忙也不能怠慢了孩子的进步和成长。我们每天的语文作业都包括书面作业、早读、阅读三部分。
1、书面作业。要求家长检查并签字，能检查作业是一种能力，更是一种态度，有时候，态度比能力更重要!随着孩子年级的升高，可能你对检查孩子的作业有点力不从心，但孩子的书写是否整洁规范，咱家长总能辨别出来吧，只要你真正关系孩子的学习，孩子就会真切体会到，久而久之，你的这种态度就会转化为孩子上进的动力。
2、早读。一般读背语文课本上的内容，预习需要至少读五遍课文，背诵段落和课文要求尽量一字不差。早读作业建议尽量别安排在晚上，坚持早起读书也是意志的磨练。早读作业每天都要求家长写条，把当天的读书内容写清。
3、阅读。语文就是要培养孩子听说读写的能力，学生一旦具备了一定的语文能力后，对于学好其他学科和走向社会就奠定了良好的基础，但语文是一门博大精深的学科，需要孩子博览群书。我要求孩子每天课外阅读半小时，周末每天一小时，但效果很不理想。在要求孩子课外阅读方面我会继续摸索更有效的方法，如果有需要家长配合的地方，请家长尽力做到！也常听家长这样数落自己的孩子：孩子啊，你怎么就不好好学习呢?爸妈这么辛苦劳累地上班挣钱，为的是什么?还不都是为了你吗，你怎么就不体谅父母呢?那请问各位家长：当你这样教育的时候，你是否想到了，除了给他丰衣足食，你又对他进行了哪些思想教育呢?你的孩子写作业的时候，你认认真真辅导过吗?你知道孩子当天学得什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?我这样说对于部分家长来说是不公平的，因为有的家长做到了尽心尽力。
第二、抓态度。
有句话说得好：态度决定高度。家长的态度决定着孩子所能达到的高度，孩子的态度决定着成绩所能达到的高度。从一个人的外在表现就能看出其内在态度。孩子在校表现怎样，态度是否端正，询问老师和同学是一种途径，翻看孩子的课本和作业本页不失为一种方便
