在青年教师座谈会上的发言稿(推荐3篇)

时间:2012-06-06 02:11:24
染雾
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在青年教师座谈会上的发言稿 篇一

尊敬的各位领导、亲爱的青年教师们:

大家好!我是XX学校的一名青年教师,在这次座谈会上我很荣幸能够与大家一起分享我的教学经验和思考。

首先,我想说的是作为青年教师,我们应当有一颗热爱教育事业的心。教育事业是一项光荣而伟大的事业,我们作为教师,肩负着培养和教育下一代的重任。热爱教育事业,就要全身心地投入到教学中,用心去教育学生,用爱去感染学生。

其次,我认为青年教师要不断学习和提高自己的专业能力。教育事业是一个不断进步的事业,教师要与时俱进,不断学习新的教育理念和教学方法,提高自己的专业水平。在这个信息时代,我们要善于利用各种教育资源,提升自己的教学能力。

最后,我想强调的是青年教师的责任感和使命感。作为青年教师,我们要时刻保持对教育事业的责任感和使命感,要时刻关注学生的成长和发展,帮助他们树立正确的人生观和价值观。我们要做到言传身教,用自己的行动去影响和引导学生。

总之,作为一名青年教师,我们要热爱教育事业,提高自己的专业能力,保持责任感和使命感。我相信,只有这样,我们才能够更好地完成自己的教育使命,培养出更多优秀的学生,为社会的发展做出更大的贡献。

谢谢大家!

在青年教师座谈会上的发言稿 篇二

尊敬的各位领导、亲爱的青年教师们:

大家好!我是XX学校的一名青年教师,很高兴有机会在这个座谈会上与大家交流和分享。

今天,我想和大家谈谈对于培养学生创新能力的一些思考。作为青年教师,我们要重视培养学生的创新能力,因为创新是时代发展的动力,也是我们学校教育的目标之一。

首先,我认为要培养学生的创新能力,我们需要营造积极的学习氛围。学校应该提供一个开放、自由的学习环境,鼓励学生提出自己的想法和观点,激发他们的创造力和创新精神。同时,我们教师也要成为学生的引路人,帮助他们发现问题、解决问题,培养他们的独立思考和解决问题的能力。

其次,我认为教师应该注重培养学生的实践能力。创新是需要实践的,只有在实践中,学生才能够将知识转化为能力,将理论应用到实际中去。因此,我们要鼓励学生参与各种实践活动,如科技创新实验、实际操作等,让他们亲身体验创新的乐趣和价值。

最后,我认为学校和社会应该提供更多的创新资源和机会。学校可以通过建立创新实验室、开展创新课程等方式,为学生提供更多的创新资源和平台。同时,社会也应该积极支持学校的创新教育,为学生提供实践机会和创业平台,让他们能够更好地发展创新能力。

总之,培养学生的创新能力是我们教师的责任和使命。我们要营造积极的学习氛围,注重学生的实践能力培养,提供更多的创新资源和机会。相信通过我们的共同努力,我们的学生一定能够成为有创造力和创新精神的未来之星。

谢谢大家!

在青年教师座谈会上的发言稿 篇三

在青年教师座谈会上的发言稿

  人人都是“能”者之“关于读书”——与青年教师交流

  

  对青年教师成长来说,读书起着非常重要的作用,甚至起着至关重要的作用。

  

  对我自己,可以这样说:一次培训让我喜欢上了读书;一本书籍改变了我教育教学方式。看似天方夜谭,事实却是如此。

  

  尽管大学中文系毕业,但我一不爱写,二不爱读。

  

  现在的我比较爱读书,尤其是一些教育案例类的著作。说起我的读书,缘于参加工作后的一次培训。

  

  说说自己读书的故事。

  

  2007年的暑假,作为工作1年的新教师需要参加新教师培训,那次培训至今让我记忆犹深。尤其时任高密四中校长的于成德做得一次关于“读书”的报告,让我初梦初醒。他用整整一上午的时间强调读书对一位青年教师专业成长和素质提升的重要性,他甚至说,无论什么样的书都会让你有所收获。

  

  听了那场报告,感觉自己像被洗了脑一般,可以用相见恨晚,醍醐灌顶那种感觉来形容。迫切地想要读书,一刻不能再等待。

  

  它神奇到什么程度?记得听完于校长的报告已是中午的11点50分,我顾不得吃午饭,骑上电动车就从当时培训的高密中专直奔供销大厦书架,打算去找一本教育名著读一读。左边的书架是李镇西的《做最好的老师》,右边的书架是魏书生的《班主任工作漫谈》,我不知道怎样的权衡,最终选择了《做最好的老师》。

  

  也就是从那个时候我知道了中国教育界的:北有魏书生,南有李镇西。回去之后,一头埋在了书的里面,里面的案例让我感慨不已,想想自己,如果不读这本书,我会沿着一条怎样的路当老师?无经验、无技巧,完全摸索,拐弯抹角不得其解。可以说,读了那本书,我开始理解孩子、体谅孩子,不再轻易对孩子发火,开始学着与孩子沟通。班级管理有了明显好转。

  

  我被李镇西老师的教育理念

所震撼,于是从那个时候开始我从学校图书室、高密书店寻找李镇西老师的著作,我几乎读遍了李镇西老师的所有著作,《做最好的老师》、《做最好的班主任》、《爱心与教育》、《民主与教育》、《李镇西和他的孩子们》……李镇西成了我的偶像,现在的每一天,我也在一直关注着李镇西老师的博客。

  

  如果说,那次报告会让我转变了读书的观念,那李镇西的这本书让我改变了很多的教育教学方式,学到了很多的`教书育人的理念和思想。也促成了我读书的习惯。

  

  也许这一切都是巧合,但正是这一巧合,让我听了这样一次巧合的报告,让我读了一本巧合的书,成就了我以后读书的习惯。更为重要的是,书中的一些理念在引领着我不断成长。

  

  在我们学校有着很多有利的条件,学校图书室有很多教育著作,每个假期,学校都会为每位老师推荐赠阅教育图书。像近几个学期的《做幸福的老师》、《第56号教室的奇迹》、《做最好的老师》、《做最好的班主任》、《一生用来做老师》、《教师发展的阿基米德点》等等。读来让人大受裨益。 《在青年教师座谈会上的发言稿》

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