染雾语文版八年级上第五单元复习提要：事理说明文 篇一
《事理说明文》是语文课程中的一种文体，它通过阐述事物的发生、发展和变化的过程，揭示事物背后的道理和规律。本篇将以两个不同的主题为例，分别进行说明。
第一个主题是“劳动与成长”。劳动是人类社会的基本活动，每个人都要通过劳动来创造财富和实现自身的价值。劳动不仅是获得物质财富的手段，更是个人成长和人生意义的重要组成部分。通过劳动，人们可以培养自己的动手能力、创造力和合作意识，锻炼自己的毅力和耐力，同时也能够培养责任感和自我管理能力。劳动不仅可以帮助个人实现自身的发展，还可以促进社会的繁荣和进步。
第二个主题是“友谊与成长”。友谊是人际关系中的一种重要形式，它不仅可以给人带来情感上的依赖和支持，还可以促进个体的成长和发展。通过与朋友的交往，人们可以学会倾听和尊重他人的意见，共同解决问题，增进自己的理解和认知。友谊还可以激发人们的动力，让人们勇于追求梦想，并在困境中获得支持和帮助。与朋友的相处不仅可以帮助个人实现自身的成长，还可以培养团队合作和社会责任感。
通过以上两个主题的说明，我们可以看到劳动和友谊对个人成长的重要性。劳动和友谊不仅是人类社会的基本需求，更是塑造个人品格和提升个人素养的重要途径。在实际生活中，我们应该重视劳动和友谊的培养，通过劳动和友谊的实践，不断提升自己的综合素质，实现自身的成长和发展。
语文版八年级上第五单元复习提要：事理说明文 篇二
《事理说明文》是一种通过阐述事物的发生、发展和变化的过程来揭示事物背后的道理和规律的文体。本篇将以两个不同的主题为例，分别进行说明。
第一个主题是“勤俭与节约”。勤俭和节约是中华民族的传统美德，也是现代社会发展的重要原则。勤俭是指努力工作，不浪费时间和精力；节约是指合理使用资源，不浪费物质和能源。通过勤俭和节约，我们可以提高自己的效率和生产力，节约资源和减少浪费，实现可持续发展。勤俭和节约不仅可以帮助个人实现自身的发展，还可以促进社会的繁荣和进步。
第二个主题是“健康与成长”。健康是人类生活的基本需求，也是个人成长和发展的基础。通过保持身体健康和良好的生活习惯，我们可以提高自己的身体素质和免疫力，增强抵抗疾病的能力，提升自己的学习和工作效率。同时，健康的身体也是实现人生理想和追求幸福的基础。健康与成长不仅可以帮助个人实现自身的成长，还可以培养团队合作和社会责任感。
通过以上两个主题的说明，我们可以看到勤俭和节约、健康和成长对个人和社会发展的重要性。勤俭和节约可以提高资源利用效率，实现可持续发展；健康和成长可以提高个人的素质和能力，实现个人价值和幸福生活。在实际生活中，我们应该重视勤俭和节约、健康和成长的培养，通过实践和经验的总结，不断提升自己的综合素质，实现自身的成长和发展。
语文版八年级上第五单元复习提要：事理说明文 篇三
语文版八年级（上）第五单元复习提要：事理说明文(教师中心稿)
一、说明文内容提要
1、说明文分类：按对象：事物性说明文《苏州园林》《未来的桥》；事理性说明文：《花儿为什么这样红》《死海不死》；接语言：文艺性说明文与平实说明文。
2、说明顺序：时间顺序（按时间先后进行说明），空间顺序（由远及近，由内到外，由上到下，由左到右等）；逻辑顺序（由表及里，由果到因，由浅到深等）。
3、说明方法：
※举例子：是利用列举实例的办法把比较复杂的事物或抽象的事
※列数字：有些事物便于从数量上说明特征，用一些数字说明，往往可以使读者了解得更清确、更具体。
※分类别：是按照一定标准对事物或事理进行分类，加以说明，使之眉目清楚。
※下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明（如统筹方法是一种按排工作进程的数学方法）用A是的B或的B，叫A。
※作诠释：用通俗浅显的语言对事物特征作一般性解说。
※作比较：用具体的或大家比较熟悉的事物与被说明事物作比，使它留下具体而鲜明的印象，突出事物的性状特征。
※打比方：利用两种不同事物这间的相似之处作比较，以突出事物的性状特征，增强说明的形象性和生动性。
※列图表：用图表说明事物，往往能够弥补单用文字表达的缺欠，说明更直接，更具体。
※引资料：包括经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等，使说明内容更充实具体。
※摹状貌：就是对说明对象用生动语言进行描绘，相当于记叙文中的描写。
4、体会语言的准确性。
准确：就是如实地反映客观事物的`本来面貌。要求对事物进行周密的观察和深入的分析，而且要求运用准确的语言介绍事物的特征遣词造句实事求是，恰如其分，不模棱两可，不夸张。主要体现在状语和定语进行修饰和限制上。如“《水经注》里提到的旅人桥大约建成于公元二八二年，可能是有记载的最早的石拱桥了。”中的“大约”“可能”之所以这样用是因为不敢完全肯定我国古籍中是否还有比这更古老的桥的记载。所以要加上这些修饰词。
二、阅读训练
（一）、阅读《雨林的毁灭》一文6——10段，完成下列问题。
1、所选语段说明的主要内容是，动用了的顺序进行具体说明。
2、第7段用的说明方法深入浅出地介绍了绿色植物和海藻的作用，即
3、第8段说明对象是，运用了的说明方法，阐明它们能从空气中摄取大量二氧化碳，对净化空气的作用非常大。
4、第9段说明的主要内容是：，这一段按顺序进行说明。第句总说，第句分说，第句总说。
5、请用“下定义”的说明方法为“光合作用”下个定义，或用图表方法来说明“光合作用”。
2、读了所选语段，你一定认识到保护地球上生命多样性的重要性，那么，请你设计两条保护地球多样性的标语，要求语言优美且容易接受。
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