染雾大班家长会教师发言稿 篇一
尊敬的家长们：
大家好！今天我非常荣幸能够在这里与各位家长代表共同参加大班家长会，我是负责您孩子教育的班级教师。首先，我想对各位家长表示衷心的感谢和诚挚的问候！
在过去的一年里，我有幸成为您孩子学习和成长的引路人。我要感谢各位家长对我的信任和支持，让我有机会与您们共同育人。作为一名教师，我深知教育的重要性，也明白教育是一项需要家校合作的事业。
在班级管理方面，我始终坚持“以人为本”的原则，注重培养孩子的独立性和自主性。通过激发孩子的学习兴趣，引导他们主动参与到各项活动中，我希望能够培养出一支积极向上、乐于探索的团队。
在教学方面，我注重培养学生的综合素质和创新能力。我鼓励学生积极思考、勇于表达，通过讨论、合作和实践，不断提升他们的综合能力。同时，我也注重培养学生的学习方法和学习习惯，帮助他们建立正确的学习态度和价值观。
在与家长的沟通方面，我始终坚持开放、及时和有效的沟通渠道。我定期与家长进行面谈，及时反馈孩子的学习情况和班级管理情况。同时，我也鼓励家长积极参与到孩子的学习中来，共同关注孩子的成长。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业能力，为孩子们提供更优质的教育服务。同时，我也希望能够与各位家长共同合作，共同努力，为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础。
最后，我衷心希望我们能够携手共进，共同努力，为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。让我们一起为孩子们的未来贡献一份力量！
谢谢大家！
大班家长会教师发言稿 篇二
尊敬的家长们：
大家好！我是负责您孩子教育的大班教师。今天，我非常高兴能够在这里与各位家长代表共同参加大班家长会，与各位家长共同探讨孩子的成长和教育。
在过去的一年里，我与您们的孩子一起度过了美好的时光。我深知教育的重要性，也明白教育是一项需要家校合作的事业。在班级管理方面，我始终坚持以学生为中心的原则，注重培养孩子的独立性和自主性。
在教学方面，我注重培养学生的综合素质和创新能力。我鼓励学生积极思考、勇于表达，通过讨论、合作和实践，不断提升他们的综合能力。同时，我也注重培养学生的学习方法和学习习惯，帮助他们建立正确的学习态度和价值观。
在与家长的沟通方面，我始终坚持开放、及时和有效的沟通渠道。我定期与家长进行面谈，及时反馈孩子的学习情况和班级管理情况。同时，我鼓励家长积极参与到孩子的学习中来，共同关注孩子的成长。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业能力，为孩子们提供更优质的教育服务。同时，我也希望能够与各位家长共同合作，共同努力，为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础。
最后，我衷心希望我们能够携手共进，共同努力，为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。让我们一起为孩子们的未来贡献一份力量！
谢谢大家！
大班家长会教师发言稿 篇三
所以作为家长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她，字认到吗?他说有的认到，有的认不到，但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。 幼儿画报、嘟嘟熊引导孩子阅读。
3、快乐数学
数学个别化教学是我们幼儿园的一个特色教育，个别化教学识针对每个孩子的不同发展情况进行量身定制的作业，目的在于幼儿更清楚地掌握数概念，个别化作业从开始记录日期到书写自己的姓名以及太阳处书写开始时间月亮的地方书写结束时间，当孩子接到个别化作业时先要求幼儿浏览一遍作业，然后用眼睛告诉家长或教师而不是大声喊：“老师我看完啦!”在开始做作业，这个培养幼儿良好的做作业的习惯即从浏览----用眼睛告诉教师----开始做作业----结束时记录时间----最后检查后交作业，如果在做作业过程中做错了就应该举手，当老师询问：“有什事情要我帮忙?”孩子们会说：“我这题做错啦!”这些都是一个良好行为习惯的培养，同时也让幼儿明白安静地做作业不影响他人，提供一个良好的学习环境。希望家长在家中也能按这种方法辅导幼儿做个别化作业。
每次老师都会看作业，如果有错，我会用铅笔在书上批改出来，家长看见后订正过来就可以。大班的快乐数学相对于中班来说更难度，所以需要家长配合，每次布置的作业要和孩子一起完成。说说今年快数的教学进度，和家长需要配合的地方，必要时发书给家长讲解都可以。
4、拼音的学习。
本学期我们要开始拼音的学习了，声母，单韵母是必须掌握的，声母和单韵母的拼读。希望家
长也能配合老师每天布置的作业，写的和读的。要求家长一定配和老师。一起让孩子掌握拼音。我们会把拼音写在拼音本的每一行的第一格，请家长一定要守在孩子跟前要孩子完成，写得不好可以我这孩子手写，千万不能不做，哪怕你明年不上小学您的孩子一定要做作业，因为这是一个习惯的养成，告诉孩子老师布置的学习任务是一定要完成的。如果不做孩子上小学就会出现不知道家庭作业是什么?有的家长会追着别的孩子问：“今天的作业是什么?”举例吴琳的例子，所以要跟孩子说：“老师今天的作业是什么?哪怕是简单的告家长书需要签名的，都是作业。”
