染雾你的成长我记录家长会发言稿 篇一
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！我是XX班的班主任，今天很荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于孩子们成长的见证和感悟。
作为孩子们的班主任，我有幸见证了他们从刚刚踏入学校的稚嫩少年，到如今即将迎接初中生活的成长过程。在这段时间里，我真切地感受到了每个孩子的进步和成就，也深刻地体会到了他们所面临的挑战和困惑。
首先，我想分享的是孩子们在学业方面的进步。回想起刚开始上学的时候，他们对于学习的兴趣和动力并不高，常常缺乏自觉性和主动性。然而，随着时间的推移，他们逐渐明白了学习的重要性，并且主动地参与到各种学习活动中去。现在，他们能够主动完成作业，积极参加课堂讨论，通过自主学习和思考来解决问题。在各个科目中，他们的成绩也有了显著的进步，不仅仅是得到了好成绩，更重要的是培养了他们的学习能力和学习方法。
其次，我想谈谈孩子们在人际交往方面的成长。作为一个集体学习和生活的班级，孩子们之间的相互关系变得更加和谐、融洽。他们学会了互相尊重、互相帮助，形成了一个团结友爱的班级氛围。在课堂上，他们能够积极参与小组合作，相互之间鼓励和支持，形成了良好的学习氛围。在校外活动中，他们也能够相互关心和照顾，形成了真正的朋友关系。这样的成长不仅仅是为了学习，更是为了他们未来的社会交往和人际关系的发展打下了良好的基础。
最后，我要特别强调的是孩子们在自我认知和自我管理方面的成长。在这一方面，他们的变化尤为明显。他们逐渐学会了自主思考，有了自己的主见和主张。在面对挫折和困难时，他们能够冷静、理智地分析问题，并采取积极的解决办法。他们也能够合理安排时间，管理好自己的学习和生活，养成良好的生活习惯和时间管理能力。这些都是他们在成长过程中所培养的重要素质，将会对他们未来的人生道路产生深远的影响。
在我们的班级中，每个孩子都是独一无二的。他们的成长之路虽然各不相同，但无一不在努力奋斗、不断进步。作为家长和老师，我们应该给予他们更多的鼓励和支持，帮助他们发现自己的潜力和优势，引导他们树立正确的人生观和价值观。让我们一起见证孩子们的成长，共同为他们的未来加油助力！
谢谢大家！
你的成长我记录家长会发言稿 篇二
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！我是XX班的班主任，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于孩子们成长的见证和感悟。
作为孩子们的班主任，我有幸见证了他们从小小的幼儿园生活到如今即将迎接小学生活的成长过程。在这段时间里，我深刻地感受到了每个孩子的进步和成就，也看到了他们所面临的挑战和困惑。
首先，我想分享的是孩子们的学习进步。回想起刚刚上小学的时候，他们对学习的兴趣和动力并不高，常常缺乏自觉性和主动性。然而，随着时间的推移，他们逐渐明白了学习的重要性，并且主动地参与到各种学习活动中去。现在，他们能够主动完成作业，积极参加课堂讨论，通过自主学习和思考来解决问题。在各个科目中，他们的成绩也有了显著的进步，不仅仅是得到了好成绩，更重要的是培养了他们的学习能力和学习方法。
其次，我想谈谈孩子们在人际交往方面的成长。作为一个集体学习和生活的班级，孩子们之间的相互关系变得更加和谐、融洽。他们学会了互相尊重、互相帮助，形成了一个团结友爱的班级氛围。在课堂上，他们能够积极参与小组合作，相互之间鼓励和支持，形成了良好的学习氛围。在校外活动中，他们也能够相互关心和照顾，形成了真正的朋友关系。这样的成长不仅仅是为了学习，更是为了他们未来的社会交往和人际关系的发展打下了良好的基础。
最后，我要特别强调的是孩子们在自我认知和自我管理方面的成长。在这一方面，他们的变化尤为明显。他们逐渐学会了自主思考，有了自己的主见和主张。在面对挫折和困难时，他们能够冷静、理智地分析问题，并采取积极的解决办法。他们也能够合理安排时间，管理好自己的学习和生活，养成良好的生活习惯和时间管理能力。这些都是他们在成长过程中所培养的重要素质，将会对他们未来的人生道路产生深远的影响。
在我们的班级中，每个孩子都是独一无二的。他们的成长之路虽然各不相同，但无一不在努力奋斗、不断进步。作为家长和老师，我们应该给予他们更多的鼓励和支持，帮助他们发现自己的潜力和优势，引导他们树立正确的人生观和价值观。让我们一起见证孩子们的成长，共同为他们的未来加油助力！
谢谢大家！
你的成长我记录家长会发言稿 篇三
你的成长我记录家长会发言稿
11月11日中午，女儿打电话给我（她奶奶接的，在奶奶家），让我下午准备一下明天参加家长会关于“怎样培养孩子”的发言稿。结果是下午工作太忙，没有来得及整理，晚上女儿睡觉后才得以在电脑上草拟了一下，但因为不能打印，所以第二天上午参加家长会时没有带稿子。
回到家以后，女儿问我讲得如何，我说还可以，我可是用普通话发言的，多少有些紧张吧。我对女儿说，谢谢你给了妈妈这次机会，主要是你表现得好，所以我要把发言稿补充梳理后发到博客上，让你长大以后能看到你的成长足迹。女儿顿生喜色，还有些许感动，当即拥抱着我说：谢谢妈妈！我说，不谢，这应该是我们两人的骄傲，以后不管什么事儿，让我们两人商量着来，一块努力，好嘛？嗯。女儿郑重地答应了。
11月12日学校组织的“亲子共成长”家长汇报会主要有三个议题：一、通过广播听校长讲话：一是向家长汇报了前段时间学校的工作及取得的成绩；二是今后的打算；三是对家长提出了要求：培养孩子勤于学习的习惯；加强安全教育；让孩子养成良好的习惯；加强家校沟通和交流。
二、观看了《小脚丫心灵之旅》：小脚丫所在的学校布置了给妈妈洗脚的作业，当小脚丫回到家后要给妈妈洗脚，针对A剧和B剧中妈妈的不同态度和做法，短片中专家采访了现场的家长和同学……之后班主任老师让我们现场写作业：怎样培养孩子的感恩之心。我是从三方面入手的：一是要告诉孩子如果得到了别人的帮助，要懂得感恩——发自内心地说谢谢；二是老师整天讲课、批作业，很辛苦，要对老师有一颗感恩之心——那么平时就要认真听讲，按时完成作业；还有父母的养育之恩更要牢记——可以平时帮家里干些力所能及的事儿；遇事和家长沟通，不能闷着或发脾气，让家长着急……虽然这都是小事，却更能让孩子理解感恩的内涵，更容易让孩子转化为实际行动。
三、四位家长关于“如何培养孩子”现场发言。其他几位家长主要是介绍了让孩子在学校认真听讲、回家以后怎样让孩子学习、日常多鼓励之类的，所以我在发言时稿子中关于“叮嘱孩子在校认真听老师讲课，积极回答老师提出的问题”、“督促孩子按时完成老师布置的作业”、“要经常鼓励孩子，不要吝啬赞美之词”三段的意思没有再重复表达，着重从培养孩子的自信心；培养孩子的学习兴趣（在家多对孩子的学习方法进行指导、别强迫孩子学习）；多和孩子进行沟通交流三方面进行了阐述，当然没有做到一字不落，有些还是现场发挥，想到什么就说什么，反正主要意思还是表达出来了。荣幸地成为了四分之一，我将铭记，更将作为一种动力，还是那句话：让我们和孩子共成长！
以下是发言稿。
老师、各位家长：
你们好！很高兴能够在这里和大家一起交流。
我比较注重培养孩子的自信心。我觉得自信是一种态度，要鼓励孩子大胆地展示自己，敢于说出自己的观点和看法……也许孩子大多时候说得和做得不是最好的，但是这种勇于面对的精神难得可贵，要及时给予表扬，让孩子觉得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之，孩子有了自信之后，参与各项活动的积极性会大大提高。
叮嘱孩子在校认真听老师讲课，积极回答老师提出的问题。其实这一点我也很困惑，并一直在努力，我知道我的孩子在课堂上不是最踊跃的，她的回答也不是最睿智的，但是我不停地和孩子灌输着一种积极的态度：不管你的想法是对是错，只要向老师表达就可以了，这样老师才能知道你一直在努力！
督促孩子按时完成老师布置的作业。完成作业每个孩子都能做到，家长应该做到的是给孩子提供一个安静的学习环境，让他们心平气和地写作业，这本身就是一种习惯的培养，同时也是一种知识的积累。
要经常鼓励孩子，不要吝啬赞美之词。孩子们也有一颗“虚荣”的心，他们做得好同样需要我们的真诚赞扬。即时给予孩子鼓励性的言语或动作表示，让孩子真实地感觉到大人的赞赏，一旦孩子的这种被肯定的心理得到了满足，成就感和自豪感会在心疷油然而生，持续想得到表扬的心理会让他们继续努力或是更加努力。当然不是说不能批评孩子，但是孩子犯了错或是做得不好，绝不能不给孩子解释的机会就不分青红皂白地批评，这样会让孩子产生一种想表达不能的陏闷，长期下去，孩子会自闭起来，不再主动和你进行沟通和交流，不仅起不到应有的督促效果，反而伤害了孩子。告诫也不可缺。我家孩子第一次单元测验得了满分，回家很兴奋，告诉我以后，我丝毫也不掩饰我的喜悦之情，当即表扬了她并且拥抱了她，但同时我告诉她妈妈高兴不仅仅是你得了100分，更重要的是你在这次测验中做到了细心，你真的很棒！
我认为家长平时在家指导孩子，主要是一种方法的指导，目的还是培养孩子的学习兴趣。我们的孩子毕竟是
放下咱们家长的架子，试着和孩子做朋友。我觉得同样一件事，如果用命令的语气和商量的口吻来表达，孩子接受起来或者是做起来肯定会出现不一样的效果。孩子的思想很敏锐也很脆弱，如果你一贯以家长自居，命令孩子做这做那，孩子也许会照你说的去做，但永远不会尽自己最大的努力。我经常告诉孩子，也许有时候妈妈和你对待一件事情看法不一致，你可以说出你的想法，如果你的理由说服了妈妈，妈妈完全可以采纳你的建议……更多的时候，我会以朋友间的聊天方式，不经意地问起女儿在学校的学习情况、和同学的交往情况……这时候，孩子往往会毫不掩饰或者说是口无遮拦地告诉你，便于我们及时掌握孩子的思想状况及孩子在校的学习、生活状况。
我知道，我女儿不是最出色的，而且相信在座的各位家长肯定做得比我好，请允许我从自身的角度谈以上看法，不当之处还请各位谅解和指正。
一切为了孩子！在孩子成长的过程中，老师的辛苦培育必不可缺，家长的配合同样重要！相信我们作为家长，会做得更好，让我们和孩子共同成长！
