学会倾听红领巾广播稿【精彩4篇】

时间:2017-08-05 05:14:39
染雾
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学会倾听红领巾广播稿 篇一

尊敬的听众朋友们,大家好!我是XXX,今天非常荣幸能为大家带来一期关于学会倾听的红领巾广播稿。

倾听是一种非常重要的沟通技巧,它不仅能够让我们更好地理解他人,还能够建立起良好的人际关系。然而,在现如今信息爆炸的社会中,我们常常忽略了倾听的重要性,而过于关注自己的发言和表达。

那么,如何才能学会倾听呢?首先,我们要明确倾听的定义和目的。倾听并不仅仅是听到对方说话的声音,更重要的是理解对方的意思、感受对方的情绪,并给予真诚的回应。倾听的目的是为了建立双向的沟通,让对方感受到被尊重和被理解的重要性。

其次,我们要学会用心倾听。倾听并不仅仅是耳朵听得进去,更重要的是用心去听。我们要把自己的注意力完全放在对方身上,积极地聆听对方的言语和表达,不要打断对方的发言,不要急于表达自己的观点。只有当我们真正用心倾听时,才能理解对方的需求,才能更好地回应对方。

此外,我们还要学会表达倾听。倾听并不仅仅是静静地听对方说话,而是要给予对方积极的反馈和回应。我们可以通过肢体语言、表情和简短的回答来表达我们的倾听。例如,我们可以点头表示认同,微笑表示鼓励,适时地发出简短的回答或提问来让对方感受到我们的关注和理解。

最后,我们要持续学习和实践倾听。倾听是一种技巧,只有通过不断地学习和实践才能够掌握。我们可以通过阅读相关书籍、参加培训课程、观察他人的倾听方式等方式来不断提升自己的倾听能力。同时,在日常生活中也要时刻提醒自己要用心去倾听,不断地改进和完善自己的倾听技巧。

亲爱的听众朋友们,学会倾听是一项非常重要的能力,它不仅能够改善我们与他人的关系,还能够让我们更好地理解世界和他人。希望通过今天的广播稿,能够唤起大家对倾听的重视,并能够在实践中不断提升自己的倾听能力。谢谢大家的收听!

学会倾听红领巾广播稿 篇二

尊敬的听众朋友们,大家好!我是XXX,今天很高兴能为大家带来一期关于学会倾听的红领巾广播稿。

倾听是一项非常重要的技能,它不仅可以帮助我们更好地理解他人,还可以促进人际关系的发展。然而,在现如今信息过剩的社会中,我们却往往忽略了倾听的重要性。

那么,如何才能更好地学会倾听呢?首先,我们要明确倾听的意义和目的。倾听并不仅仅是听到对方说话的声音,更重要的是理解对方的意思、感受对方的情绪,并给予真诚的回应。倾听的目的是为了建立良好的沟通,让对方感受到被尊重和被理解的重要性。

其次,我们要学会主动倾听。主动倾听是指积极地关注对方的言语和表达,不打断对方的发言,不急于表达自己的观点。我们要全身心地投入到对方的话语中,通过肢体语言、表情和简短的回答来表达我们的倾听。只有当我们真正用心去倾听时,才能更好地理解对方,更好地回应对方。

此外,我们还要学会尊重和包容。在倾听的过程中,我们要尊重对方的观点和感受,不要轻易否定对方的意见。每个人都有权利表达自己的观点和感受,我们应该尊重并包容这种多元化的声音。只有当我们能够尊重和包容他人时,才能建立起良好的沟通和人际关系。

最后,我们要持续学习和实践倾听。倾听是一种技能,只有通过不断地学习和实践才能够掌握。我们可以通过阅读相关书籍、参加培训课程、观察他人的倾听方式等方式来提升自己的倾听能力。同时,在日常生活中也要时刻提醒自己要用心去倾听,不断地改进和完善自己的倾听技巧。

亲爱的听众朋友们,学会倾听是一项非常重要的能力,它不仅能够改善我们与他人的关系,还能够让我们更好地理解世界和他人。希望通过今天的广播稿,能够唤起大家对倾听的重视,并能够在实践中不断提升自己的倾听能力。感谢大家的收听!

学会倾听红领巾广播稿 篇三

  女:亲爱的老师、同学们,大家好!

  男:很高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。今天的红领巾广播由我们五(1)中队为大家主办。

  女:我是主持人李禹欣

  男:我是主持人郄贺凯

  女:今天我们为大家安排的栏目有:《校园动态》、《环保小启示》、《一路书香》、《诗歌朗诵》、《故事乐园》和《音乐泡泡》

  栏目一:《校园动态》

  男:我们是学校的主人,用我们的眼光关注我们的校园。下面让我们一起走进《校园动态》。

  女:4月19日我班小记者赵丹钰在采访康校长时,校长告诉我们一个喜讯。

  男:什么喜讯呢?

  女:校长说这次《菁菁校园我的家》大型体操在县运动会上获得《鹿泉市2010年小学生田径运动会大型团体舞蹈表演奖》

  男:这次大型团体操表演活动,是三四街小学师生风貌的一次大展示。它以其欢快活泼,紧扣我校特色来展示艺术的魅力。

  女:是啊!参加这次团体操表演的400名学生可谓是一次体力、耐力、意志力的大比拼。校长还说,因为第一次到这么大的场面表演,同学们还有点紧张,并希望我们改进。

  男:今天的《校园动态你》就为大家介绍到这里,下面是《环保小启示》栏目。

  栏目二:《环保小启示》

  男:李禹欣 ,你知道4月22日是什么日吗?

  女:当然知道,是世界环保日。现在环保问题已成为全球关注的问题,所以,世界环保日也越来越被人们关系和重视。

  男:是啊!下面让我们一起走进《环保小启示》栏目。共同关注环保问题。

  女:一位从国外考察回来的学者说过这样两件小事:他在欧洲一个海滨公园的草坪边歇息,看见旁边长椅上与父母在一起的一个四、五岁的小女孩,走到十米开外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去。那位学者便问小女孩,你为什么走那么远去扔一张纸呢?那女孩认真地回答,这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。

  男:回国后,这位学者在上海一个街心花园的草地边,也碰到一个四、五岁的小女孩与父母一起散步,那女孩吃过冰淇淋,也走过去把包装纸扔进了垃圾桶,学者便问她:“小朋友,你干吗走那么远去扔一张纸呢?”女孩悄悄地说:“妈妈说,城管叔叔就在那边,乱扔要罚钱的!”

  女:通过这两件小事,那位学者道出了他内心的感慨:两个同龄的小孩的环保意识和教育观念竟有如此的差距!

  男:所以今天,我们五一中队在这里提出倡议:环保,让我们每个人都自觉参与,增强环保意识,爱护环境,从你我做起,从小事做起。

  栏目三:《一路书香》

  女:让读书走进人生,让人生飘逸书香。自我校读书活动蓬勃开展以来,深受全校师生的欢迎。下面是《一路书香》栏目,让我们一起来听听同学们读书的收获吧!

  难忘,与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。

  记得有本书上写过这样一句话:“如果有一天,每个人都说你没希望的时候,不要气馁,再试一次!很可能,这一试,就成功了。”这句话我来回读了好几遍,在失败了100次,在没有人认为你能成功时,要放弃吗?还是背负着自己的不懈再试101次?没错,兴许这101次你就获得了成功。成功与失败往往就在这一念之间,往往就隔着那一份坚持。所以说,书的魅力不仅仅在于华丽的词藻,绝世精品,更重要的是,它能让你拥有一颗平常心,看云卷云舒,花开花落,赏世间百态,品人生百味。

  书是人类的精神食粮,是人类进步的阶梯,是书让我遨游知识的海洋,穿古越今,是书让我认清自己,努力进取,是书在我心灵疲惫时给我以慰藉。我爱书,我越发觉得,我的生命离不开读书。如果说书是花朵,我愿是千万只采蜜的蜜蜂中的一只;如果说书是海洋,我愿是畅游其中的千万条鱼儿中的一条,如果说书是天空,我愿是数十亿点缀星星中的一颗……。

  书香,给我一个多彩的童年。我爱书,愿我的人生在书香中绽放光彩。

  栏目四:《诗歌朗诵》

  下面是《诗歌朗诵》栏目,请欣赏二年级刘亦菲同学的诗歌朗诵《给未来一片绿色》。

  给未来一片绿色

  轻轻地打开地球画册,

  山山水水都会在问我:

  小朋友,跨世纪的小朋友,

  你想给未来的地球留下什么?

  是留下一棵树,

  还是留下一朵花?

  是留下一个生命的春天,

  还是留下一片永恒的绿沟?

  啊,你说,我说,他说:

  给未来留下一个更美的地球,

  和一首绿色和平的歌!

  栏目五《故事乐园》:

  男:听一则故事,懂一个道理。接下来是《故事乐园》栏目。

  女:本期的红领巾广播将为大家送上《井底驴的故事》

  男:一天,一个农民的驴子掉到了枯井里。那可怜的驴子在井里凄惨地叫了好几个钟头,农民在井口急得团团转,就是没办法把它救起来。最后,他断然认定:驴子已经老了,这口枯井也该填起来了,不值得花这么大的精力去救驴子。

  女:农民把所有的邻居都请来帮他填井。大家抓起铁锹,开始往井里填土。驴子很快就意识到发生了什么事,起初,它只是在井里恐慌地大声哭叫。不一会儿,令大家都很不解的是,它居然安静下来。几锹土过后,农民终于忍不住朝井下看,眼前的情景让他惊呆了。

  男:每一铲砸到驴子背上的土,它都作了出人意料的处理:迅速地抖落下来,然后狠很地用脚踩紧。

  女:就这样,没过多久,驴子竟把自己升到了井口。它纵身跳了出来,快步跑开了。在场的每一个人都惊诧不已。

  男:其实,生活也是如此。各种各样的困难和挫折,会如尘土一般落到我们的头上,要想从这苦难的枯井里脱身逃出来,走向人生的成功与辉煌,办法只有一个,那就是:将它们统统都抖落在地,重重地踩在脚下。因为,生活中我们遇到的每一个困难,每一次失败,其实都只是人生历程中的一块垫脚石。

  栏目六:《音乐泡泡》

  女:吹出一个泡泡

  男:迎来一阵音乐

  女:这里是音乐泡泡栏目

  男:今天我们为大家带来的是《捧一束鲜花献给你》(放音乐)

  女:这里有你的心声,这里有我们成长的足迹。

  男:乘着歌声的翅膀,我们就要和大家说再见了。

  合:感谢大家的收听,让我们下次再会。

学会倾听红领巾广播稿 篇四

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