染雾幼儿园本周工作计划 篇一
本周工作计划
本周是幼儿园的新一周工作的开始。在这一周里，我们将继续致力于为幼儿们提供一个安全、健康、快乐的成长环境。以下是本周的工作计划。
一、教育活动计划
1. 主题教育活动：本周我们将开展“春天的花朵”主题教育活动。通过相关的教学活动，让幼儿们了解春天的特点，并培养他们对花朵的兴趣。我们将组织幼儿们观察、种植花朵，并进行相关的手工制作活动，让他们亲身感受春天的美好。
2. 美术活动：为了激发幼儿们的创造力和想象力，我们将组织美术活动。幼儿们将使用不同的画笔和颜料，自由绘画春天的花朵。同时，我们将展示一些著名的花卉画作品，让幼儿们学习和欣赏优秀的艺术作品。
3. 游戏活动：游戏是幼儿成长中重要的一部分，通过游戏活动，幼儿们能够锻炼身体，培养社交能力。本周我们将组织室内和室外的游戏活动，比如踢球、跳绳、拔河等，让幼儿们感受运动的乐趣。
二、卫生保健工作
1. 环境清洁：为了保证幼儿园的环境卫生，我们将组织幼儿园的清洁工作。包括教室、厕所、活动室等的清洁和消毒工作。我们将确保环境清洁，提供一个干净、舒适的学习和活动环境。
2. 健康检查：幼儿的健康是我们最关心的问题。本周我们将进行幼儿的身体健康检查。通过测量身高、体重、体温等数据，及时掌握幼儿的身体状况，并提供相应的保健指导。
三、家园沟通工作
1. 家长会：本周我们将组织家长会。通过家长会，我们将与家长沟通幼儿园的工作情况，了解家长的意见和建议，并解答家长的疑问。同时，我们将向家长介绍本周的教育活动计划，希望家长能够积极参与和支持。
2. 家园互动：为了促进家园的良好互动，我们将组织家长参观幼儿园。家长可以亲自了解幼儿园的环境和教育活动，与教师进行面对面的交流。同时，我们将邀请家长参与一些亲子活动，让家长和幼儿共同参与到幼儿园的教育过程中。
以上是本周的工作计划，我们将全力以赴，为幼儿们提供一个温馨、快乐的学习成长环境。
幼儿园本周工作计划 篇二
本周工作计划
本周是幼儿园的新一周工作的开始。在这一周里，我们将继续致力于为幼儿们提供一个安全、健康、快乐的成长环境。以下是本周的工作计划。
一、教育活动计划
1. 主题教育活动：本周我们将开展“小动物朋友”主题教育活动。通过相关的教学活动，让幼儿们了解不同的小动物及其特点，并培养他们对小动物的喜爱和保护意识。我们将组织幼儿们观察小动物的生活习性，进行相关的手工制作活动，让他们亲身感受与小动物的亲密接触。
2. 阅读活动：阅读是培养幼儿阅读兴趣和语言表达能力的重要途径。本周我们将组织幼儿们进行阅读活动。教师将为幼儿们讲述有关小动物的故事书，并引导幼儿们进行相关的绘画和表演活动，让幼儿们在阅读中感受快乐。
3. 科学实验：科学实验活动能够培养幼儿的观察力和实验能力。本周我们将组织幼儿们进行简单的科学实验。比如，通过观察小动物的生长变化，让幼儿们了解科学的奥妙，激发他们的好奇心和求知欲。
二、卫生保健工作
1. 环境清洁：为了保证幼儿园的环境卫生，我们将组织幼儿园的清洁工作。包括教室、厕所、活动室等的清洁和消毒工作。我们将确保环境清洁，提供一个干净、舒适的学习和活动环境。
2. 健康检查：幼儿的健康是我们最关心的问题。本周我们将进行幼儿的身体健康检查。通过测量身高、体重、体温等数据，及时掌握幼儿的身体状况，并提供相应的保健指导。
三、家园沟通工作
1. 家长会：本周我们将组织家长会。通过家长会，我们将与家长沟通幼儿园的工作情况，了解家长的意见和建议，并解答家长的疑问。同时，我们将向家长介绍本周的教育活动计划，希望家长能够积极参与和支持。
2. 家园互动：为了促进家园的良好互动，我们将组织家长参观幼儿园。家长可以亲自了解幼儿园的环境和教育活动，与教师进行面对面的交流。同时，我们将邀请家长参与一些亲子活动，让家长和幼儿共同参与到幼儿园的教育过程中。
以上是本周的工作计划，我们将全力以赴，为幼儿们提供一个温馨、快乐的学习成长环境。
幼儿园本周工作计划 篇三
本周工作重点：
1.学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。
2.交流和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。
3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。
生活活动指导：
1.在家和在幼儿园都会文明进餐。
2.会的事情努力自己做。
3.了解交通规则，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。
区域游戏：
1.益智区：提供洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择合适的方法进行分类；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探索比较，感知守恒。
2.阅读区：提供整点时钟，让幼儿辨认，了解交通安全标记的意义。
3.美工区：提供三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。
4.美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。
5.表演区：玩坐公交车游戏，理解并遵守交通规则。
生成调整与个别教育：
观看安全教育视屏
提醒部分小朋友学习文明进餐
家园联系：
1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事，家长及时以积极的态度鼓励孩子。
2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。
3.让孩子认识整点时间，鼓励他们做事情不拖拉，做完一件马上做下一件。
幼儿园本周工作计划 篇四
周一
《文具店购买》
能正确使用人民币进行购买文具的游戏，掌握简单的付钱方式。
美工区《我眼中的学校》
能用绘画的方式表现参观的内容。
《上学路上》
萌发上小学的愿望。
周二
《杂技表演》
学会控制自己的情绪，积极、愉快的参与活动。
创意美术
花雨伞
《好玩的报纸》
大胆探索，尝试一物多玩，体验与同伴的乐趣。
周三
《铅笔盒变医院》
知道爱护文具，有节约意识，为上小学做准备。
益智区《文具总动员》
知道文具的名称，并会使用。
《冰棍化了》
掌握快速追逐和躲闪跑的动作。
周四
《说颠倒》
练习说意思相反的词，锻炼逆向思维和灵活的反应能力。
表演区《勤快人和懒惰人》
学唱歌曲，能用不同的速度来表现勤快人和懒惰人。
《看谁反应快》
能按照指令正确做相应动作。
周五
《铅笔盒进行曲》
感受音乐的旋律。
阅读区《铅笔盒上的故事》
能根据图案，有情节的讲述故事。
《火炬接力赛》
掌握绕圈跑、接力跑，发展跑的动作。
幼儿园本周工作计划 篇五
一、体育活动早操
1、在队形变换时要求幼儿能将双腿交替抬高有节奏地进行踏步走。
2、要求幼儿在游戏环节中能掌握好双脚跳障碍物、弯腰过障碍。学会等待！体育游戏小兔跳自选活动平衡木、摇摇椅、羊角球、大型器械学习活动。
二、蒙式教学
1、语文
A、羽毛球、保龄球、溜冰鞋、乒乓球的配对；
B、三轮车、卡车、消防车、帆船；
C、古诗《宿建德江》的分句与合成、儿歌《做彩灯、闹元宵》；
D、拼音：复习生母。
2、数学：巩固数字的书写（3、5、6、7、8、9）。
3、感觉教具：彩色圆柱体。
4、日常教育：衣饰框（别针口）。
三、生活活动
1、要求幼儿养成餐前、入厕后要洗手，洗完后要拿毛巾擦干的习惯。
2、要求幼儿进餐的时候能注意桌面卫生，吃完后懂得收拾自己的餐盘。环境创设将幼儿完成的作品《我设计的船》粘贴在作品栏上，供幼儿欣赏。
四、家长工作
1、在家应该引导幼儿入厕后学会如何将衣服塞到裤子里包好。
2、学习整理自己的书籍、玩具，学会归类。
幼儿园本周工作计划 篇六
生活活动：
稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。
巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。
提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。
区域活动名称：
美劳区
区域活动目标：
学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。
培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。
活动准备材料：
蜡笔；树叶图画纸。
活动指导方式：
引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。
自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。
重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。
户外活动：
1、集体游戏名称：吃毛桃
集体游戏目标：
1、初步掌握游戏规则和玩法。
2、能和同伴愉快的进行游戏。
2、分散活动目标：
1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。
2、练习拍球。
活动准备材料：
大型器械；球；拱形门；软飞盘。
家园共育：
1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。
2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。
3、与家长沟通坚持送幼儿来园。
