学期工作计划 篇一
随着新学期的开始,我制定了一份全面的学期工作计划,以确保我可以充分利用这段时间,并取得最佳的学习成果。我将在以下几个方面着重努力:
1. 学习目标设定:我会在每门课程开始之前,制定明确的学习目标。这些目标将包括每个学科的重要概念、技能和知识点,以及我希望在学期结束时达到的能力水平。我会将这些目标写下来,并经常回顾和更新。
2. 时间管理:我将更加合理地分配我的时间,以便能够充分利用每天的学习时间。我会制定一个详细的时间表,并在其中设置专门的学习时间段。我会遵守时间表,并且不会被其他事务所干扰。此外,我还会合理规划周末和假期的时间,以确保能够有足够的休息和娱乐。
3. 学习方法和技巧:我将积极寻找和尝试一些有效的学习方法和技巧。我会尝试使用不同的记忆和复习方法,如制作闪卡、总结笔记、参加讨论等。我也会寻找适合自己的学习环境,比如图书馆或安静的教室,以提高学习效率和专注力。
4. 考试准备:我会提前规划并制定考试准备计划。我会在考试前适当的时间内开始准备,并制定每天的学习计划。我会针对每门课程进行复习,并做好题目练习和模拟考试。此外,我也会寻找一些考试技巧和策略,以提高我的应试能力。
5. 课外活动参与:除了学习,我也会积极参与课外活动。我计划加入几个学生社团,并参与其中的活动和项目。这些活动不仅可以丰富我的课余生活,还可以培养我的领导能力和团队合作精神。
通过制定这份学期工作计划,我相信我可以有效地管理我的时间和精力,并取得更好的学习成绩。我将努力遵守计划,不断调整和改进自己的学习方法和技巧。我相信只要我坚持下去,就一定能够取得优异的成绩。
学期工作计划 篇二
新学期开始了,我制定了一份全面的学期工作计划,以确保我能够有效地利用这段时间,提高自己的学习能力和综合素质。以下是我计划实施的几个方面:
1. 学习目标设定:我会在每门课程开始之前,制定明确的学习目标。这些目标将包括学科知识的掌握程度、技能的提升以及学术能力的培养。我会将这些目标写下来,并制定相应的学习计划和时间表,以确保每个目标都能够得到充分的实现。
2. 有效学习方法:我将积极寻找和尝试一些有效的学习方法和技巧。我会尝试使用多种学习方式,如阅读、听讲、讨论、实践等,以提高学习效果和理解深度。我也会学习一些学习技巧,如有效记忆、理论联系实际等,以提高学习效率和成果。
3. 科学时间管理:我将合理规划和分配我的学习时间。我会根据每门课程的难度和重要性,制定相应的学习计划和时间表。我会把重点放在学习上,并合理安排休息和娱乐时间,以确保身心健康,并提高学习效率。
4. 提高写作能力:写作是学术能力的重要方面,也是我需要提高的一项能力。我会加强写作训练,练习各种类型的作文,如议论文、说明文、应用文等。我会积极参加写作比赛和讲座,寻求专家的指导和建议,以提高我的写作水平。
5. 积极参与课外活动:除了学习,我也会积极参与各种课外活动。我计划加入几个学生组织,并参与其中的活动和项目。这些活动不仅可以丰富我的课余生活,还可以培养我的领导能力和团队合作精神。
通过制定这份学期工作计划,我相信我将能够更加有效地管理我的学习和生活,提高我的学习能力和综合素质。我会努力坚持计划,并不断调整和改进自己的学习方法和技巧。我相信只要我付出努力,就一定能够取得优异的成绩。
学期工作计划 篇三
第一部分本学期主要工作(共六项)
一、开学初组织好作业检查、收心考试;
二、结合上学期期末考试情况认真总结工作经验与教训,强化学生目标意识,改进学生学习习惯,提高学习主动性与实效性;
三、组织好选科走班工作的宣讲、摸底调查,学期末基本确定分班方案;
四、组织好学业水平考试的报名和备考工作,确保绝大多数学生顺利通过合格考;
五、继续全面深入推行高效课堂改革;
六、继续广泛开展有利于学生成长、有利于教学的学科特色活动。
第二部分存在具体问题及对应措施
具体问题:高一学生普遍存在目标意识不强烈,学习主动性差,学习效率低下问题。
对应措施:
1、学生层面:要求每个学生都要明确奋斗目标。
班主任要引导学生明确三类目标,即长远目标——理想大学或人生志向;中期目标——期中、期末考试成绩;近期目标——具体到每天、每节课的学习目标。班主任负责将所有学生的长远目标和中期目标整理打印,发给每一位任课教师,并张贴上墙。
任课教师要结合学生中长期目标,督促学生制定对应本学科务实的短期目标,并监督落实。
2、教师层面:认真备好课、切实上好每一节课,激发学生学习兴趣,充分调动学生学习积极性,提高课堂效率。
(1)一如既往地抓好集体备课,集体教研,杜绝集体备课流于形式。认真研究新课标,确保本学期语数外学科教学与新高考方向一致,其他六科教学重点定位在合格考层面。要从我校学生的实际情况出发,充分照顾大多数学生的学习基础和学习能力,对教学内容大胆取舍,突出重点,抓住关键。
(2)教师备课要目标明确,严格把控教学的难度,课堂探究题和训练题的选取要增强针对性,突出基础性,体现梯度性。
(3)课堂教学要增加学生的参与度,尽量让更多学生积极参与到教学活动中来。处理好老师讲与学生学的关系,教师要做到精讲点拨,既不能以讲代学,也不能把教学难点草率甩给学生。课堂要留出学生自主学习时间,做到堂堂清、周周清。
(4)禁止布置课下书面作业,给学生留出自我反思、总结、调整的时间。
3、年级层面:细化管理,强化落实。
(1)严格学生管理,维护浓厚的学习氛围。细化学生管理条例,对男女生非正常交往、违规私带手机等违纪现象要严肃处理。严格课堂检查,及时公布违纪现象,对于连续违反课堂纪律的要求班主任约谈家长,情节严重者要停课回家反省。
(2)年级三位主任分工,分别参与各对应学科的集体备课集体教研,督促各项活动和措施落实到位。
(3)营造浓厚的学习气氛。每次考试后都要认真进行成绩分析,表彰奖励优秀学生和进步明显学生。督促各班召开分析会,表彰优秀学生,并组织优秀学生分享学习经验。
(4)鼓励各学科积极开展有益教学、富有学科特色的活动,使学科活动有创意、有实效,成为学生学习的催化剂,成为学科教学的有益补充。
(5)充分调研,及时反馈。采取问卷调查、开学生座谈会等形式,了解学生对课堂教学的反应,主要包括课容量是否合适、对高效课堂模式的运用情况、作业情况等等,年级将调查情况汇总整理,及时反馈给相关教师。
学期工作计划 篇四
一、班级现状分析
1、我班共有学生50名,转出3名学生,转入4名学生,全班同学能够认识到初三的关键性和重要性,思想上比以前更重视,在开学初表现出了良好的势头,但是因为长期养成了不良的习惯和懒散的学习态度,有些学生上课态度不够认真,对待老师的教育批评态度也较差。
2、班级的各门功课发展不够均衡,文、理科差距较大,尤其是在上学期期末结束时数学科目成绩下滑的比较严重。
3、班级在班干部的管理下,班级同学能积极参与学校各项活动,并能取得比较优异的成绩。
二、本学期班级目标:
1、能把常规工作继续做到位,改进不足,争取在卫生和纪律上做的好一点。
2、总体成绩能提高一点,让一部分比较优秀的学生能升入普高,使一部分后进生能顺利毕业,顺利职高。
三、主要措施:
(一)、做好与后进生家长的沟通与交流,有针对性的约束后进生的行为与习惯。
(二)、继续落实中学生的日常行为规范,把培养学生良好的行为习惯落到实处。再次强调以下几点:
1、禁止打架、斗殴现象出现。
2、男女生交往要大方、行为举止符合中学生要求。
3、不许将杂志带入教室,课上禁止使用随身听、手机。
4、上课前,教师进入教室后,班内要保持安静,以示对老师的尊重。
5、维护班内及校内卫生,热爱劳动,认真做好值日。
6、爱护公物,班内所有公共设施实行个人负责制。
(三)、抓纪律,树班风。最为初三的学生理应严格的要求自己,懂得尊师重道,树立良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,不仅有利于今天的学习,更为今后走好人生的长路铺下了基石。
(四)、加强学风建设,建立中期学习目标,端正学习态度。
1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课、统练课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交。
2、认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定期向家长汇报。
3、注意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条。
4、学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保留好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订。
初三这学期面临中考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作。只要帮助学生们实现他们的梦想,那么我作为班主任来说。也算是尽到了责任,不过就目前来说,这种现实情况还是需要我不断的努力的,我知道自己的将来就是需要不断的`努力,我会帮助学生的!
学期工作计划 篇五
一.加强学习,提高自身素养。
加强理论学习。认真贯彻党的教育方针,学习教育教学理论,学习先进经验。认真学习《中国教育报》报刊、魏书生编写的《班主任工作漫谈》和孙云晓编写的《教育的秘诀是真爱》等业务专著,认真加强学习,及时掌握所教政治学科教学发展的动态和趋势。
二.立足课堂,深化教学改革
按照学校领导的要求,本学期本人将从以下几个方面入手:
1.踏实备课
备课是上好课的基础,要认真备课,做到上课必须备课,充分利用校园网络优势,获取更多的信息,进行重组,为教学服务。让学生在有限的时间内获取无限的知识。积极参加集体备课,在集体备课时,主动发言,充分发挥教师的作用。根据大纲要求分析教材内容的前后联系。具体说明本节课的重难点、教学方法。
2.认真讲课
课堂教学是整个教学过程的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,教学过程要和谐,体现教为主导,学为主体的原则,教学内容科学、严谨、着力突出重点,突破难点,首先要创造问题情景,老师不能代替学生,老师一定要做组织者,教学方法既符合授课内容的要求,又能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,启发诱导学生有效的学习。通过计算机辅助教学大面积提高教学质量,重视过程教学,重视创新能力的培养,从而提高学生解决实际问题的能力。
3.细心听课
虚心向我的师傅学习是提高我自身教学水平的一个捷径,所以要经常随堂听优秀教师的课。
4.做好课后教学反思工作
教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。本学期,本人计划继续做好教学反思工作,写好教学后反思,写进自己的教案
中,并将其作为备课的重要内容。
三.配合班主任做好副班主任的班级管理工作。
1.每天早晨晨检。
2.督促孩子们做好眼操和课间操。
四.出勤
在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作大局为重,按时完成领导交给的各项任务。
我们的教育教学工作又将在忙碌中充实、喜悦、收获着。我将脚踏实地,追求卓越,使学生在德、智、体等各方面全面发展。
学期工作计划 篇六
部门建设
1.完善材料制度,活动材料及时完成上交
2、合理分配任务,争取所有干事都能又相当的锻炼
3、利用多方面渠道加强内部成员交流
4、加强各部门之间联系。和各部门多加合作
5、加强各学院之间联系。和各学院多加合作,做出有影响的大的活动
6、活动前充分共享资源。让每个成员都能及时了解活动进度
7、活动期间安排应急小组,应对突发状况
8、制定应急预案
活动安排
一.特色活动
1、电影文学系列鉴赏
根据电影内容分类,选取一定的电影剧本公布有关讯息。于青春广场进行展览并让同学们投票选出最心仪的电影文学篇章,最后得票高者免费放映供同学们观赏。 11月初
2、多彩小贴士
收集各方面有价值的、满足大家需求知识、信息,再整合、提炼。主要包括最新科技发明、经典科技知识,有关生活健康的科技知识,还可附加文娱和文新新闻等多方面板块。活动以星期为时间单位,持续2个月以上。
二.预计活动
1、职业生涯规划讲座
为了帮助广大大学生看清就业发展形式,并针对性地对大学生就业进行相关指导;为给大学生答疑解惑,为他们扒开云雾,让他们看见曙光,和与其长相伴的迷茫说再见,科技部特此举办了职业规划大型系列活动。
2、多米诺骨牌大赛
3、科技知识大集合
将一学期以来的各种小贴士进行汇总,形成按类别分类的知识大集合。视实际情况考虑是否跟其他学院联办。