染雾幼儿园小班四月份工作计划 篇一
四月份是春天的季节，阳光明媚，万物复苏。对于我们小班的幼儿园来说，四月份是一个充满活力和创造力的月份。在这个月份，我们将继续以探索和发现为主题，为孩子们提供丰富的学习和成长机会。
首先，我们将继续深入开展主题学习活动，以帮助孩子们建立起对自然、社会、科学等各个领域的基本认识。在四月份，我们将以“春天的变化”为主题，通过观察花朵的绽放、树木的发芽以及昆虫的活动等，引导孩子们了解春天的变化过程，增强他们的观察能力和动手能力。
其次，我们将注重培养孩子们的社交能力和合作精神。在四月份，我们将组织一系列小组活动，如合作游戏、团队建设等，让孩子们学会与他人合作、分享和沟通。同时，我们还将鼓励孩子们参与到集体活动中，如园外郊游、社区义务活动等，培养他们的集体观念和责任感。
另外，我们还将加强孩子们的语言表达能力。在四月份，我们将通过各种游戏和活动，提供丰富的语言输入和输出机会，让孩子们能够积极参与到口语表达中。我们还将鼓励孩子们进行角色扮演和故事讲述，培养他们的想象力和表达能力。
最后，我们将注重培养孩子们的艺术兴趣和审美能力。在四月份，我们将组织绘画、手工制作等活动，让孩子们有机会发挥自己的创造力和想象力。同时，我们还将定期举办音乐会和舞蹈表演，为孩子们提供展示自己才艺的机会。
总之，四月份是一个充满活力和创造力的月份。通过丰富的学习和成长机会，我们相信孩子们将在这个月份中收获更多的知识和经验，成长为更加自信和独立的小朋友。
幼儿园小班四月份工作计划 篇二
四月份是幼儿园小班的忙碌月份，我们将为孩子们提供更多的学习和成长机会。在这个月份中，我们将注重培养孩子们的动手能力和观察能力，以及社交能力和艺术表达能力。
首先，我们将通过丰富多样的手工制作活动，培养孩子们的动手能力和创造力。在四月份，我们将组织孩子们制作各种手工作品，如剪纸、折纸、绘画等，让他们动手实践，体验到制作的乐趣。同时，我们还将鼓励孩子们探索和发现，培养他们的观察能力和创造力。
其次，我们将注重培养孩子们的社交能力和合作精神。在四月份，我们将组织一系列合作游戏和小组活动，让孩子们学会与他人合作、分享和沟通。通过这些活动，我们希望孩子们能够学会团结和合作，培养他们的集体观念和责任感。
另外，我们还将加强孩子们的艺术表达能力。在四月份，我们将组织音乐会、舞蹈表演等活动，让孩子们有机会展示自己的才艺。同时，我们还将鼓励孩子们进行角色扮演和故事讲述，培养他们的想象力和表达能力。
最后，我们将注重培养孩子们的阅读兴趣和语言表达能力。在四月份，我们将举办阅读活动，让孩子们有机会接触到各种绘本和故事书籍。通过阅读，我们希望孩子们能够培养良好的阅读习惯和语言表达能力。
总之，四月份是一个充满学习和成长机会的月份。通过丰富的手工制作、合作活动、艺术表达和阅读活动，我们相信孩子们将在这个月份中获得更多的知识和经验，成长为更加自信和独立的小朋友。
幼儿园小班四月份工作计划 篇三
一、本月重点：
1、加强常规练习，引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。
2、注意孩子的冷热，减少感冒的发生，坚持对教室、寝室进行消毒。
3、组织幼儿多到户外活动。
4、学会问好、有礼貌。
5、户外亲子活动。
二、主题活动及环境创设：
主题活动：《懂礼貌、学会问好》。
环境创设：增加文明问好语句的墙饰。
三、游戏活动及区角材料投放：
生活区：
补充生活区和感官区教具。
区角：保护牙齿、韵语识字、各种图形。
四、保育工作：
1、培养幼儿的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懒惰的习惯。(如：自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被)
2、坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。
3、鼓励幼儿多喝水，喝水时不浪费，不把剩下的水倒在桶里。
4、学习进餐礼仪：舀一勺饭菜，嚼后吞下，再继续。一只手扶碗，进餐不讲话，不掉饭粒。
5、户外活动时，及时为幼儿增减衣物、擦汗等，预防幼儿感冒。
6、午睡时及时为幼儿盖被子，尿湿裤子及时为幼儿更换。
五、家园沟通工作：
1、缺勤儿童做好电访工作。
2、户外亲子活动。
3、引导幼儿爱洗澡、讲卫生。
4、给刚入园的幼儿及时向家长汇报情况。
5、家长配合老师引导幼儿快速适应幼儿园的新生活。
幼儿园小班四月份工作计划 篇四
一、本月重点：
1、增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护意识的能力。
2、引导幼儿遇到困难知道寻求他人的帮助。
3、知道110，了解110及在什么情况下拨打110、
4、预防春季传染病的发生，要随时注意幼儿的冷热，鼓励、提醒幼儿多喝水。
5、定期对教室玩具进行清洗与消毒、暴晒等。
二、主题活动及环境创设：
主题活动：安全你我他。
环境创设：根据课程设置，在各个区域投放投放相关材料。布置英语角。
三、教具及区角材料投放：
1、生活区：水壶和水杯。
2、科学区：磁铁及铁、洗洁精、青蛙的生长过程。
3、植物学：四季豆种子。
4、英语区：所学单词图片。
5、语言区：更换图书。
材料投放：119、110、120及相关的安全标志及图片等。
四、保育工作：
1、每天早上坚持开门、开窗通风，保持空气流通。
2、预防幼儿感冒的发生。及时给幼儿添减衣物。
3、每天做好消毒及记录工作。
4、午睡时注意不要让幼儿把头握住了，对于有遗尿的幼儿及时的把尿。
5、在户外体育锻炼活动中注意幼儿冷热，添减衣物，补充适当的水量，
6、洗手时注意把幼儿的衣袖挽起来，以免弄湿。
7、加强日常生活的护理。
五、家园沟通工作：
1、春暖花开，春天已经到来，提醒家长注意预防幼儿感冒。
2、建议家长良好的与本班班级老师配合，共同让孩子健康成长。
3、为了幼儿一日活动的有利开展，请家长按时送幼儿入园。
4、在家给幼儿灌输安全意识。
幼儿园小班四月份工作计划 篇五
本月工作重点：
1、巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
2、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人。
3、认识春天，培养幼儿热爱大自然的情感。
4、利用废旧物品制作玩具，培养幼儿的动手能力。
5、补充游戏区域材料，加强活动区指导。
6、加强丰富户外活动内容，师生共同参与环境布置。
主要目标：
健康：
1、巩固一个跟着一个走，学会保持适当的距离。练习双脚行进跳，单脚跳。
2、学习有节奏的拍球。
3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。
语言：
1、能听懂老师的要求，学会举手发言，并能大胆主动地提出自己的要求。
2、能安静听故事，并能简单的复述故事，能大胆独立的表演及朗诵。
科学：
1、能手口一致的数数，并能说出总数。
2、能区分多少、一样多、前后等。
3、能有顺序地观察动植物。
社会：
1、认识春天，能感受春天的美丽及天气的变化。
2、听老师父母的话。
3、能有条理的做自己的事，并能有意识的帮助他人。
艺术：
1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣，热爱大自然。
2、培养幼儿有节奏的，正确使用铃鼓、手铃等乐器，学会欣赏他人的作品。
幼儿园小班四月份工作计划 篇六
一、教育活动
1、在大大小小主体中和亲密的爸爸比大小，将喜欢的动物比大小，世界上食物的大小是一种相对的概念，是通过比较得出来的。
2、认识各种各样的.蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小进行排队。
3、了解泡茶的过程，学说礼貌用语接待客人。
4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人与小孩的不同。
5、学习从不同角度思考问题。
二、生活活动
1、提醒幼儿操作活动时注意安全，活动后保持环境卫生。
2、引导幼儿午睡后能简单整理床铺，感受叠被子有大变小的过程。
3、散步时，寻找幼儿园里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的树。
4、在平常活动中让幼儿通过：“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系。
5、观察、照顾种植区和饲养角，能主动发现动植物的变化。
三、家园联系
1、请家长多向幼儿介绍动物方面的知识，关注“动物世界”电视栏目。
2、请家长带幼儿去动物园，引导幼儿观察大大小小的动物，知道它们的名字，了解主要特点，喜欢和动物交朋友。
3、向家长宣传茶水漱口的好处，建议家长与幼儿使用茶水漱口。
4、鼓励家长在家长多与幼儿进行亲子游戏，去发现爸爸和自己大小不同的地方。
5、尝试在家中使用简单的工具，帮助妈妈做家务，再使用娃娃家中的用具，对比它们的大小。
