小学班队工作计划(推荐6篇)

时间:2011-08-02 04:33:28
染雾
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小学班队工作计划 篇一

随着新学年的开始,作为一名小学班队成员,我和我的同学们都意识到了我们在班级中的责任和作用。为了更好地组织班级工作,我们制定了以下小学班队工作计划。

首先,我们将加强班级管理。作为班队成员,我们将负责班级秩序的维护和管理。我们将定期检查课桌的整洁度,确保每个同学都保持自己的座位整齐干净。同时,我们将组织班级集会,传达老师的布置和要求,以及班级的重要通知。我们也将负责记录同学们的考勤情况,并协助老师进行班级纪律教育。

其次,我们将积极参与班级活动。我们计划组织各种文体活动,如运动会、课间操比赛等,以丰富同学们的课余生活。我们还将组织一些有益的课外活动,如观看教育电影、参观博物馆等,以开拓同学们的视野。此外,我们还将定期举办班级会议,听取同学们的意见和建议,以提高班级的凝聚力和团队合作能力。

第三,我们将积极参与班级服务。我们计划组织一些公益活动,如走访敬老院、清洁环境等,以培养同学们的社会责任感和奉献精神。我们还将组织一些班级志愿者活动,如帮助老师整理教室、协助同学们解决学习问题等,以提高同学们的实际动手能力和互助意识。

最后,我们将加强班级团队建设。我们计划组织一些团队合作活动,如班级拓展训练、团队游戏等,以增强同学们的团队协作能力和沟通能力。我们还将定期举办班级交流会,让同学们分享自己的学习经验和成果,以促进班级内的学习互助。

通过这些工作计划,我们希望能够更好地组织班级工作,提高同学们的学习积极性和团队合作能力。我们相信,在大家的共同努力下,我们的班级将更加和谐、进步。

小学班队工作计划 篇二

在新学年开始之际,我们小学班队制定了一份全面的工作计划,以确保班级的良好运行和同学们的全面发展。

首先,我们将加强班级管理。班级秩序的维护是班队工作的重要任务之一。我们将定期检查同学们的课桌整洁情况,确保每个同学都有一个整洁的学习环境。我们还将协助老师进行班级纪律教育,确保同学们能够遵守纪律,培养良好的学习习惯和行为规范。

其次,我们将积极参与班级活动。我们计划组织各种有益的文体活动,如运动会、课间操比赛等,以增强同学们的身体素质和团队合作精神。我们还将组织一些有趣的课外活动,如科学实验、手工制作等,以培养同学们的创造力和实践能力。

第三,我们将积极参与班级服务。为了培养同学们的社会责任感和奉献精神,我们计划组织一些公益活动,如走访敬老院、清洁环境等。我们还将组织一些班级志愿者活动,帮助老师整理教室、协助同学们解决学习问题,以提高同学们的实际动手能力和互助意识。

最后,我们将加强班级团队建设。我们计划组织一些团队合作活动,如班级拓展训练、团队游戏等,以增强同学们的团队协作能力和沟通能力。我们还将定期举办班级交流会,让同学们分享自己的学习经验和成果,以促进班级内的学习互助。

通过这些工作计划,我们相信我们的班级将会更加和谐、进步。我们将全力以赴,为同学们提供一个良好的学习和成长环境,共同努力,共同进步。

小学班队工作计划 篇三

  一、指导思想:

  本学期,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,针对本班已是六年级面临毕业的情况。重视学生行为规范教育和生存教育,通过开展班队活动促进良好的学风、班风形成。对学生进一步完善常规管理,抓好学生习惯和行为的养成教育。

  二、工作思路:

  1、通过常规管理促养成教育,通过开展班队活动对学生教育。

  2、加强学生团队意识。培养集体荣誉感。为班级,为学校争光的使命感。

  3、针对毕业班学生,加强勤学好问,互帮互助的好品质的培养。

  三、具体工作内容及措施:

  1、落实行为习惯养成教育。

  2、抓班级文化活动的建设。开展“名著赏读”活动。开展“课前一支歌、一首诗”主题教育活动。

  3、开展科技创新活动。

  4、、开展“青春期心理健康”为主题的教育。

  四、各月工作重点:

  九月份:

  第一周:

  1、制订班级德育工作计划。

  2、竞选班干,召开第一次班队干工作例会,制定班级计划,布置工作。

  3、“提高安全意识,提高自我保护能力”安全教育月活动。

  4、庆祝教师节:开展“说说心理话”活动。

  第二周:

  1、开展“课前一支歌.一首古诗”活动。

  2、开展名著赏读活动。推荐数目《钢铁是怎样炼成的》《简爱》《哈佛家训》。

  3、抓好班级常规训练。

  4、和二(1)班结对子。

  5、推荐校少先队大队委候选人名单。

  第三周:

  1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求2、开展“爱集体”活动。

  3、“公民道德建设宣传日”(9月20日)系列活动。

  4、积极配合学生电视台筹备,班级成立通讯小组。

  5、制定班级考核标准,激发学生积极向上。

  6、组织观看红军长征的电影。

  第四周:

  1、整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌。

  2、班队会:我喜欢的一本好书。

  3、参加新一届大队委竞选演讲。

  4、庆国庆“爱祖国,爱家乡”主题活动。

  十月份:

  第一周:

  国庆放假。

  第二周:

  1、小报展《少数民族风俗展》。

  2、课间操训练。

  3、参加学校庆祝建队日活动。

  4、组织学生秋游。

  5、《成长快乐》青春期健康教育。

  第三周:

  1、学生广播操的训练。

  2、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。

  3、校级广播操比赛。

  第四周:

  1、抓课间班级上下楼顺序(紧急疏散训练)。

  2、举办第四届“小小科技博览会”。

  3、校第三届亲子运动会筹备。

  4、心理健康教育辅导。

  十一月份:

  第一周:

  1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。

  2、策划“安全在我心中”中队主题队会。

  3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

  4、班级书法比赛。

  第二周:

  1、举办“家庭教育宣传周”活动。

  2、班会《网络的利于弊》。

  3、卫生习惯的教育。

  第三周:

  1、组织学生开展消防演习。

  2、第三届亲子运动会。

  第四周:

  1、重点抓好班级的结对子互助活动。

  2、生存自救活动展示。

  3、《品名著》交流会。

  十二月份:

  第一周:

  1、抓学生课间纪律、安全。

  2、组织好广播操比赛。

  3、观摩主题班会。

  4、法制宣传日活动。

  第二周:

  1、抓学生课间纪律、安全。

  2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

  3、组织参加黑板报评比。

  第三周:

  班级组织筹备庆祝元旦联欢活动。(课本剧表演)

  第四周:

  1、法制宣传月活动总结。

  2、庆祝元旦联欢会。

  一月份:

  第一周:

  1、迎新年活动

  第二周:

  1、复习方法交流会。

  2、生存系列活动成果展示。

  3、期考复习动员。

  第三周:

  1、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格。

  2、制定假期活动计划,进行假期生活指导。

  3、假期法制安全教育。

  4、工作总结以及新学期计划。

小学班队工作计划 篇四

  本学期,我校本着“育人为本,德育为先”的观念,力图打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”,重视学生行为规范教育和生存教育,整合社会资源,运用各种教育载体,突出活动和渗透,让德育因行动而精彩,在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性,进一步完善常规管理,从细微之处改变德育的面貌,深化德育特色,提高德育实效性。根据学校德育工作的这一思路,我班将突出三个重点:通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力;通过班队文化建设良好班集体。现制定本学期班队工作计划如下:

  九月份:

  1、小结假期情况,在教室走廊展示学生假期生活记录。

  2、制订本班班队工作计划。

  3、“提高交通安全意识,提高自我保护能力”交通安全教育月活动。

  4、庆祝第二十一个教师节系列活动:

  (1)《谢谢您,老师》班级征文活动。

  (2)出一期黑板报

  5、抓好班级集队集会训练。

  6、推荐少先队大队委候选人名单。

  7、利用校园网,构建家校联系新系统。

  8、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

  十月份:

  1、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。

  2、组织参加校级广播操比赛。

  3、组织参加校第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起)

  (1)拟定班级主题。

  (2)攥写小论文。

  (3)参加展示。

  (4)出黑板报。

  4、组织家长共同筹备校第三届亲子运动会。

  十一月份:

  1、织参加消防安全周活动宣传。

  (1)紧急疏散训练。

  (2)出黑板报。

  (3)组织学生参加消防演习。

  2、组织队干策划本班中队主题队会。

  3、组织参加第三届亲子运动会。

  十二月份:

  1、法制宣传日活动:

  (1)参加学校活动。

  (2)围绕“禁毒日”出黑板报。

  2、组织参加校庆祝元旦活动。

  一月份:

  总结一学期班队工作。

小学班队工作计划 篇五

  一、指导思想:

  本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设,努力开创班级工作新局面。

  二、学生现状分析:

  本班共31名学生,他们已经过三学年的教育和训练,大部分学生已养成良好的学习和行为习惯,大部分学生成绩不错,素质也比较高,上进心强,并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差,学习态度不端正,学习成绩较差,还出现了偏科现象。针对这种概况,我决心下大力气,讲究技巧,进行因材施教,促进学生个性发展,争取在这学期班级工作上再上新台阶。

  三、工作目标:

  1、健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班队委进行调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  2、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

  3、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感。

  4、加强学生明辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

  5、配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。

  6、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

  7、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

  8、切实加强学校、家庭、社会三结合。

  9、积极开展少先队活动和主题队活动。

  10、加强对学生的心理辅导教育。

小学班队工作计划 篇六

  一、班级情况分析:

  今年我新接手的五(三)班现有学生51名,男生23人,女生28人。大部分学生初步养成了良好的行为习惯和学习习惯。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是老师的得力助手。如方悦颖有主见,做事利索能独当一面,邹巧做事细心、谨慎、认真,尹凤怡稳重、心灵手巧,认真热情,廖昕激情四溢。部分班干部和小组长工作被动,缺乏热情,不能积极面对困难,想办法战胜困难。班级里还有八九名学习困难生。在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。

  二、班级发展目标

  以德育处工作计划为指导,坚持以“以人为本,以德为先”为宗旨,坚持实践育人,切实加强常规管理,加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体!

  三、工作重点

  1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;

  2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。

  3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。

  四、工作措施

  1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化,责任到人,并引进竞争机制,引导学生创造性地管理班级,讲方法,讲智慧,激活班级管理这盘棋。

  2、读书滋养心灵。读书可以明智,西汉刘向说:“书犹药也,善读可以医愚。”读书可以净化人的心灵,高尔基说:“读一本好书,就像和一个高尚的人在谈话。”教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导,开展亲子共读活动,初定一个月至少读四本书。

  3、进一步加强“书香班级”文化氛围建设,办好班级文化展示栏、手抄报,开好运动会。准备元旦班级联欢,给学生创造一个才艺展示的平台。

  4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动,发展智力,培养能力,增强社会主人翁意识。利用好班会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;

  5、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作;

  6、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作;拓宽教育资源,借助社会力量开展课外兴趣小组活动,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

  7、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

小学班队工作计划(推荐6篇)

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