班级工作计划【通用6篇】

时间:2012-08-03 01:23:24
染雾
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班级工作计划 篇一

班级工作计划是指在学校中,班级组织制定的一份全面的工作计划,旨在规划班级的发展方向和目标,安排各项工作任务,并明确责任分工,以提高班级的整体素质和凝聚力。在这篇文章中,我将介绍一份班级工作计划的内容和主要措施。

首先,班级工作计划应包括班级目标的设定。班级目标是指班级在一定时期内要达到的具体成果或发展方向。例如,可以设定提高班级的学习成绩、增强班级的凝聚力和团队合作能力等目标。这些目标应该具体明确,具有可衡量性,以便于后续的评估和调整。

其次,班级工作计划应包括具体的工作任务和活动安排。这些任务和活动可以分为学习、生活、文化和社会实践等方面。例如,可以安排每周的班会活动,组织学习小组,举办文化活动,参加社会实践等。这些任务和活动的安排应该合理、有序,以确保每位同学都能够参与其中,并从中获得成长和收获。

第三,班级工作计划应明确责任分工和监督机制。每个任务和活动都应指定相应的负责人,并明确其具体的职责和要求。同时,还应设立监督机制,确保计划的执行情况得到及时的监督和评估。这可以通过班级干部和班主任的协作来实现。

最后,班级工作计划应具备灵活性和可调整性。班级是一个复杂的组织体系,会受到各种因素的影响,因此计划的执行情况可能需要根据实际情况进行调整。因此,班级工作计划应该具备一定的灵活性,以便及时应对各种变化和挑战。

综上所述,班级工作计划是促进班级发展和提高班级整体素质的重要工具。通过明确班级目标、安排工作任务、明确责任分工和设立监督机制,可以有效地推动班级的发展和进步。班级工作计划应具备灵活性和可调整性,以适应不同情况下的需求。希望每个班级都能制定出一份科学合理的班级工作计划,为班级的发展做出积极的贡献。

班级工作计划 篇二

班级工作计划是每个班级在学校中进行工作安排和管理的重要文件,它对于促进班级的发展和提高班级的整体素质起着至关重要的作用。在这篇文章中,我将介绍一份班级工作计划的具体内容和实施步骤。

首先,班级工作计划应包括班级目标的设定。班级目标是指班级在一定时期内要达到的具体成果或发展方向。例如,可以设定提高班级的学习成绩、培养班级的团队合作能力、加强班级的文化氛围等目标。这些目标应该与班级的实际情况相符合,并具有可操作性和可评估性。

其次,班级工作计划应包括具体的工作任务和活动安排。这些任务和活动可以分为学习、生活、文化和社会实践等方面。例如,可以安排每天的课堂学习、每周的班会活动、每月的文化活动、每学期的社会实践等。这些任务和活动的安排应该充分考虑学生的需求和兴趣,以便激发学生的学习热情和参与度。

第三,班级工作计划应明确责任分工和监督机制。每个任务和活动都应指定相应的负责人,并明确其具体的职责和要求。同时,还应设立监督机制,确保计划的执行情况得到及时的监督和评估。这可以通过班级干部和班主任的协作来实现。

最后,班级工作计划应具备灵活性和可调整性。班级是一个复杂的组织体系,会受到各种因素的影响,因此计划的执行情况可能需要根据实际情况进行调整。因此,班级工作计划应该具备一定的灵活性,以便及时应对各种变化和挑战。

综上所述,班级工作计划是促进班级发展和提高班级整体素质的重要工具。通过明确班级目标、安排工作任务、明确责任分工和设立监督机制,可以有效地推动班级的发展和进步。班级工作计划应具备灵活性和可调整性,以适应不同情况下的需求。希望每个班级都能制定出一份科学合理的班级工作计划,为班级的发展做出积极的贡献。

班级工作计划 篇三

  告别了大一上学期,我们迎来了大一的下学期,一个真正展示自己的舞台,接过学长手中的接力棒,我们感到沉甸甸。在新学年来临之际,我对我们纪律部在最近一段时间内的工作作了规划。

  (一)熟悉日常主要工作

  以前多数的事都由部长负责,所以对纪律部日常生活主要做什么还不是知道的很清楚,我建议学生会应尽快组织召开一个各部门工作接洽会议,以利于我们尽快投入工作状态。

  (二)尽快组建各班纪律倡导队

  新学期已经开始,为了更好地进行日常管理,应督促各班尽快作好文明倡导队队员选拔工作,组建各班的纪律倡导队。

  (三)纪律倡导队队员考核

  在各班组建好纪律倡导队之后,我们会定期对当值队员进行考核,对不合格或违规者将有一定的处罚,以此来严肃纪律。

  (四)训练工作能力

  我们计划将培养委员工作能力,让他们熟悉工作流程,以帮助我们更出色地完成任务。

  (五)强健纪律部

  这也是纪律部的一件大事,我们将本着能力、品行第一兼济学生的原则。

  可以看得出,我们任重道远,接下来,就是齐心协力地完成它了!

班级工作计划 篇四

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,本期将在原有基础上更好的扎好思想道德、班风、学风。让学生各自闪烁出更灿烂、更动人的光辉。为了使新学期班级上能有更新的气息,为了让学生有新的发展,特制定班级计划如下:

  一、常规教育方面

  1、利用晨间谈话及班队会的时间学习《小学生守则》、《一日常规》和《小学生日常行为规范》,使学生学生知道哪些行为是对的,哪些是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级做好班委员思想工作,使全体班干部各施其职。设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行一周总结,通过监督岗的汇报,评出好榜样、行为标兵。对表现不够好的学生,及时进行耐心教育,引导他们走上正轨。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。充分以各个活动为契机,让学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。如结合“植树节”、“清明节”、“五一节”等节日对学生进行个方面的教育,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活、懂得做人的意义。

  3、充分结合各项活动,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用读书活动、故事会和三项竞赛的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的黑板报的教育作用,采用“我爱我班”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。树立正气,端正学风和行为。

  二、班级纪律方面

  良好的班风来源于良好的纪律。要使学生有良好的纪律,必须做好以下几点:

  1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、两操纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,使集体生活正规化,将在班级开展“行为小标兵”和“小榜样”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。体育委员每天定时向班主任汇报两操情况,及时监督,及时管理。

  三、卫生教育方面:

  讲究卫生很重要。抓住各个机会及时对学生进行卫生教育。让学生懂得收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。具体措施如下:

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立小队长监督制度,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  要把一个班级管理好,必须抓好班干部。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会自理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  在这本学期,我将继续与学生用心交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙,使学生在原有基础上都得到进一步的发展。

班级工作计划 篇五

  12级助班工作计划

  目录

  一、新生来之前的准备

  二、迎新阶段

  三、开学典礼

  四、新生体检

  五、新生入学教育

  六、第一次班会

  七、新生军训

  八、前期新班级氛围营造

  九、后期工作规划

  十、班级管理方面

  十一、新生生活指南

  十二、学习规划

  十三、大一上学期期末阶段

  一、新生来之前的准备:

  1、亲自到学校的各处及周边进行考察,做到详细了解学校的概况以及各建筑、道路、教学楼、宿舍楼的具体名称、位置,以便在学生和学生家长问起时能够回答,或者是有学生由于对校园不熟悉出现迷路时能给他们提供帮助。

  2、向辅导员了解学院关于新生接待工作的安排,熟悉新生报到的每一个流程,以便在新生报到时能够做到有问必答。

  3

、多与老师、有经验的助班交流,掌握助理班主任必需的一些技巧与方法,充实自身。

  4、总结自己的经验,了解好各社团的概况,以及考证的相关信息,为以后给新生正确的指引做好铺垫。

  二、迎新阶段:

  1、助理班主任扮演的是一个引导者的角色,首先,应利用最短的时间和家长做好交流,让家长和新生更好地了解学院,保证他们安全的、有序的进入大学,完成报到手续,并交代家长放心,使他们安心地把孩子交给学校。其次,应认真做好新生接待,详细、耐心地回答新生和家长的问题。

  2、多找机会与新生交流,了解新生的基本情况,例如:家庭背景、兴趣爱好、特长、新生眼中的大学生活等等,为以后班级的发展和自己今后的工作打好基础。对贫困生做好安抚工作并鼓励和引导他们调整好心态。

  3、新生报到当晚去巡宿舍,提醒他们注意安全,做好防盗、防骗等工作,保证登记好每个学生的联系电话,完成学生基本信息的登记工作,争取与所带班级的学生一一见面。

  4、选好临时负责人,做好新生通讯录及其他基本资料,例如创建QQ群,加学生飞信。开学的.第一个月每天晚上去一次新生宿舍慰问,及时了解各种情况,并向辅导员汇报。

  三、开学典礼:

  做好通知工作,提前一个小时到图书馆门前带队,整理好所带班级的队列,维持好秩序。

  四、新生体检:

  在新生体检之前,了解哪些同学会晕血的,或者是害怕抽血的,提前做好应急措施。

  如果时间允许的话,亲自组织学生去体检,让他们减少无助感,若与上课时间冲突,就请其他班的助班帮忙照顾新生,直至体检完毕。体检时可能有些学生会出现晕倒等状况,要提前做好应急准备。

  五、新生入学教育:

  做好通知工作,提前到教室带队,组织学生有序入座,维持好秩序,让同学们保持安静,认真听讲。

  六、第一次班会:

  1、开班会之前做好充分准备,安排好班会流程及发言准备,并邀请辅导员参加。

  2、在班会中介绍学校的概括,鼓励学生参加社团活动,并提醒他们参加1-2个社团为宜。

  3、完成助班、新生自我介绍等工作,确定宿舍负责人,找两个

  有责任感,有亲和力的同学来担任班级负责人,能力可以放在其次,若军训中发现有比较合适的班级负责人,可以安排他们具体负责军训期间的事务,以便提高他们在同学们心目中的地位。(我认为班委在军训后选举比较好)

  4、强调班级的概念及重要性。班级的发展离不开个人的发展,个人的发展也在一定程度上依赖班级,团结的班集体会有更好的学习氛围,在大学,人脉也很重要,应着重培养好宿舍内部之间的关系。

  5、强调大学生活中学习的重要性。很多人都认为到了大学就解放了,很容易走进把学习抛下的误区。应鼓励他们以积极的心态投入到大学生活中来,活到老,学到老!

  6、公布学校的近期安排,布置好军训前的工作,搞好军训动员,并强调注意事项。

  七、新生军训:

  (一)、助班工作:

  1、利用第一次班会,做好军训动员工作。讲解军训中的注意事项及相关要求。

  2、军训中照看好新生,多抽时间去陪他们军训,给他们助威打气。尤其要对那些存在困难和身体不好的同学给予关注。

  3、休息时多跟他们聊天,营造轻松、愉快的氛围,增进沟通。利用军训这个机会发现有能力的同学,为班级干部的选拔做好准备工作。

  4、照顾好身体不适的同学。

  5、在他们训练、休息、唱歌时,帮他们多拍些照片。

  6、准备好葡萄糖、盐、药油等,以备不时之需。

  7、晚上走访新生宿舍,在生活、学习、爱好方面与新生交流,并做好记录,了解新生的心理健康水平。传授自己的一些经验,并且结合学生的性格,给予一定的建议,指引学生找到大学的重心。另外,了解他们在军训中遇到的问题,例如:有没有同学不习惯或者不舒服的?教官有没有专门针对他们?

  8、跟教官沟通好,手机保持24小时开机。

  9、军训过程中,内务整理是评比的一项重要内容,是培养同学良好的卫生习惯和团队意识的重要环节,助班应多到宿舍向他们强调内务整理的重要性和实际意义,定时督促他们搞好内务整理,必要时身体力行。

  (二)、军训指引与预防措施:

  1、军训期间必须吃早餐,不得空腹训练。

  2、要注意劳逸结合,中午和晚上要按时休息,保证睡眠充足。

  3、出门前要认真检查军训服装,如:军帽、腰带等。

  4、腰带要适当紧一点,走起路来会更有精神劲儿;袜子最好穿棉制运动袜,鞋子里面再垫一块软鞋垫,这样脚后跟会舒服一点。

  5、注意补充水分,以运动饮料和茶水,盐水最佳,不要拼命喝白开水或矿泉水。

  6、军训后体力消耗极大,这个时候不要亏待自己,多吃一些肉类、蛋类,最好还多喝点汤菜类,同时注意补充各种维生素。

班级工作计划 篇六

  凉风习习,又是一个收获的季节。孩子张开笑脸簇拥在我们身边,让我们中五班这个新组合,每天带着信心、爱心和童心和孩子们快乐的相处,我们希望做孩子们的好老师,家长们的好朋友。就让爱伴随我们“中五宝贝”一同成长

  一、班级情况分析

  本班现有幼儿36名,其中6名为插班生。经过小班一年的学习,他们对幼儿园的生活、学习活动已基本适应。在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,这个时期已经开始有自我意识了,此时鼓励他们自己去想,去做,去尝试是一个很好的机会。他们有了初步的合作意识,能在各项活动中体验合作成功的快乐。通过两周的观察,我发现班中还存在一些不足之处。比如:有些孩子倾听习惯比较差,上课注意力不够集中,仍然会有攻击性行为的出现等等。因此中班上学期也是最让老师和家长头疼的时期,孩子不像小的时候那么听话,道理又听不懂,什么都想知道可又缺乏耐心。根据我班的实际情况,结合中班幼儿年龄特点,遵循新《纲要》的指导精神,本学期制定以下计划,促进幼儿提高。

  二、班级工作重点

  以新《纲要》为指导,以园务计划为依据,结合本班的实际情况,从幼儿的兴趣出发,有机的开展教学活动,并进行园本化课程资料积累与成果展示。同时在初步尝试创设园本化教育环境有效途径时,进一步提升我园园本化课程的理论研究,为课题结题提供实践依据。

  在日常工作中,做到“三爱、四一、五心,努力完善各项教学任务,极大程度让孩子快乐、家长满意,

  三、教学领域目标

  根据本班幼儿的实际水平和兴趣,制定主题,开展形式多样的教学活动。以园课题为核心,选择合适的园本化课程,在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,逐步培养他们动手操作、自主学习的能力,在探索中学会发现问题和独立解决问题。

  1)健康领域

  喜欢幼儿园集体活动,乐意参加各项活动,初步养成良好的生活、卫生习惯,逐步建立自我保护的观念。喜爱体育活动,会使用多种运动器械锻炼身体,动作协调。

  2)语言领域

  能互动、有礼貌地与别人交谈,能听懂精华的意思,能用较完整的语句表达自己的意思。对多种文学作品有兴趣,喜欢阅读图书,能讲述作品内容尝试仿编。

  3)科学领域

  好奇、好问,能运用多种感官、多种途径,积极参加探索、操作活动,表达和交流自己的发现。对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣,愿意亲近大自然,爱护动、植物,能爱护周围环境。

  4)社会领域

  能感受、体验集体生活的乐趣,乐意与人交往,学习合作和分享,感受合作分享的快乐。理解并遵守与自己相关的行为规则。乐意做好力所能及的事,热爱自己生活的地方。

  5)艺术领域

  喜欢参加艺术活动,并能初步感受环境、生活和艺术中的美,积极地表现自己的情感和体验。

  四、游戏活动

  1、切实体现游戏化课程的特点,寓教育于各项游戏之中,注重游戏的过程。为幼儿创设形式多样化,多模式的游戏活动,让孩子们在愉悦的游戏活动中发展想象力、创造力。

  2、保证幼儿有每天2小时以上适合本年龄段的、丰富的、形式多样的户外活动,活动量适中,让孩子玩得开心,玩得尽心。同时,注重幼儿的桌面游戏,选择适当时间,动静交替,合理开展。

  3、 初步建立幼儿对区域游戏玩法和规则的掌握,逐步增强幼儿的规则意识。

  4、 通过区域游戏,将教学主题深化在区域游戏之中,成为活动延伸,增强幼儿的角色意识,培养幼儿交往合作能力和语言表达能力。

  五、课题研究

  按照园务计划,本学期继续开展《以“船文化“为载体的园本课程》课题研究,在已有的课题成果上,深化研究,将已收获的理论研究,提升到新一层面,从环境创设、区角多渠道、方位,全息构筑具有嘉兴地方特色的宏幼品

  牌园本化课程体系,让我们的孩子获得更多的发展。

  六、特色教育

  本学期继续开展英语、笛子等特色教学,初步掌握简单的吹吸技能、玩法,学会看简谱。同时在游戏化的氛围中,初步培养幼儿对英语活动认识,拓展幼儿多方面的兴趣爱好。

  七、保育工作

  1、生活习惯培养:进一步巩固幼儿良好的进餐、午睡、入厕、盥洗等习惯,使他们能自理、自立地健康成长。自己能保管好自己的物品,提高孩子的独立性和自觉性。

  2.幼儿安全管理与教育:教师要及时发现并消除安全隐患。引导幼儿知道什么是危险,并知道如何躲避。教会幼儿简单的自我保护方法。鼓励幼儿间相互提醒。 请家长把发现的不安全隐患及时反馈给老师。

  3.德育培养:以德育为核心,引导幼儿用正确的方式与同伴交往,学习使用礼貌用语,努力减弱幼儿的自我中心意识,懂得集体生活所应遵循的规范,懂得谦让。爱护幼儿园物品,对幼儿进行节约教育。

  八、家长工作

  1、针对情况能主动及时地与家长面对面或通过网络沟通、联系,交流教育心得。办好家庭与班级的联系栏,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

  2、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。

  3、定期召开家长会, 邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。

  八、具体措施

  1、在一日

  活动的各环节中严把安全关,给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,杜绝传染病的流行。加强幼儿的户外体育锻炼,增强幼儿体质。2、加强教科研意识,在平时的教育教学活动中做个有心人,收集有关园本课程资料,用新的理念来指导实践,探索有效的园本化环境形成对建设园本化课程积极意义。努力创设“三维一体”的教学环境,同时满足发展中的不同需要,使每个孩子有所发展。

  3、做好家园联系工作,采用短信评语、家园栏等多种形式、多种渠道来与家长进行沟通,形成良好的家园互动。

  附:每月班级工作重点

  九月

  1、做好开学准备,制订班务工作计划、教育教学计划。

  2、稳定幼儿情绪,抓好各项活动的常规,为教学铺路。

  3、编排、学习新早操(律动、徒手操、歌表演)

  4、切合主题的环境创设,并迎接检查。

  5、召开中班家长会

  十月

  1、迎国庆,中班阶段主题环境创设

  2结合“江南文化节”,对幼儿进行“爱祖国、爱家乡”主题教育(间插参观活动)

  3、为开展自创主题做准备

  十一月

  1、组织家长开放日活动

  ]2、组织幼儿秋游

  3、开展自创主题活动,积极展开教研组研讨

  十二月

  1、作好冬季体育锻炼活动

  2、庆“元旦”亲子运动会

  3、进行班级新年环境创设

  一月

  1、“大带小”“共欢乐”迎新年友谊活动

  2、做好幼儿教学活动抽查评估工作

  3、特色活动交流

  4、做好学期结束工作

班级工作计划【通用6篇】

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