染雾舞蹈教研工作计划 篇一
舞蹈教研工作计划是指为了提高舞蹈教学质量和效果，实现教学目标，对舞蹈教学进行科学研究和系统规划的工作计划。下面将从目标、内容、方法和评估四个方面来详细介绍舞蹈教研工作计划。
一、目标
舞蹈教研工作的目标是提高舞蹈教学质量和效果，促进学生的舞蹈素养和技能的全面发展。通过教研工作，可以提高教师的教学水平和教育教学能力，培养学生的创新思维和实践能力，促进学生的全面发展。
二、内容
舞蹈教研工作的内容主要包括以下几个方面：
1. 教学目标的确定：根据学生的特点和需求，确定合理的教学目标，明确学生需要达到的舞蹈技能和素养。
2. 教学内容的设计：根据教学目标和学生的特点，设计科学合理的教学内容，包括舞蹈动作的选择和编排、音乐的选择和运用等。
3. 教学方法的选择：根据学生的特点和教学内容，选择合适的教学方法，包括示范教学、讲解教学、实践教学等。
4. 教学手段的运用：根据教学内容和教学方法，选择合适的教学手段，包括教学工具、教学材料等。
5. 教学评价的方法：根据教学目标和教学内容，选择合适的评价方法，对学生的学习情况进行评估和反馈。
三、方法
舞蹈教研工作的方法主要包括以下几个方面：
1. 研究文献资料：通过查阅相关的舞蹈教学资料和研究文献，了解最新的教学理论和方法，为教学实践提供参考。
2. 实践观摩：参观其他学校的舞蹈教学课堂，观摩其他教师的教学实践，借鉴他们的优点和经验。
3. 教学研讨：组织教师进行教学研讨，分享教学经验和教学成果，相互学习和提高。
4. 教学实验：通过开展教学实验，研究新的教学方法和手段，不断探索和创新。
5. 教学反思：对教学实践进行反思和总结，发现问题并加以改进。
四、评估
舞蹈教研工作的评估主要包括以下几个方面：
1. 教学效果的评估：通过观察学生的学习情况和表现，评估教学的效果和成效。
2. 学生评价的收集：收集学生对教学的评价和反馈，了解学生的学习感受和需求。
3. 教师评价的收集：收集教师对教学的评价和反馈，了解教师的教学经验和教学需求。
4. 教学成果的展示：通过展示学生的作品和成果，展示教学的成果和效果。
综上所述，舞蹈教研工作计划是为了提高舞蹈教学质量和效果，实现教学目标，对舞蹈教学进行科学研究和系统规划的工作计划。通过明确目标、合理安排内容、科学选择方法和有效评估，可以不断提高教学水平和教学效果，促进学生的全面发展。
舞蹈教研工作计划 篇二
舞蹈教研工作计划是指为了提高舞蹈教学质量和效果，实现教学目标，对舞蹈教学进行科学研究和系统规划的工作计划。下面将从目标、内容、方法和评估四个方面来详细介绍舞蹈教研工作计划。
一、目标
舞蹈教研工作的目标是提高舞蹈教学质量和效果，促进学生的舞蹈素养和技能的全面发展。通过教研工作，可以提高教师的教学水平和教育教学能力，培养学生的创新思维和实践能力，促进学生的全面发展。
二、内容
舞蹈教研工作的内容主要包括以下几个方面：
1. 教学目标的确定：根据学生的特点和需求，确定合理的教学目标，明确学生需要达到的舞蹈技能和素养。
2. 教学内容的设计：根据教学目标和学生的特点，设计科学合理的教学内容，包括舞蹈动作的选择和编排、音乐的选择和运用等。
3. 教学方法的选择：根据学生的特点和教学内容，选择合适的教学方法，包括示范教学、讲解教学、实践教学等。
4. 教学手段的运用：根据教学内容和教学方法，选择合适的教学手段，包括教学工具、教学材料等。
5. 教学评价的方法：根据教学目标和教学内容，选择合适的评价方法，对学生的学习情况进行评估和反馈。
三、方法
舞蹈教研工作的方法主要包括以下几个方面：
1. 研究文献资料：通过查阅相关的舞蹈教学资料和研究文献，了解最新的教学理论和方法，为教学实践提供参考。
2. 实践观摩：参观其他学校的舞蹈教学课堂，观摩其他教师的教学实践，借鉴他们的优点和经验。
3. 教学研讨：组织教师进行教学研讨，分享教学经验和教学成果，相互学习和提高。
4. 教学实验：通过开展教学实验，研究新的教学方法和手段，不断探索和创新。
5. 教学反思：对教学实践进行反思和总结，发现问题并加以改进。
四、评估
舞蹈教研工作的评估主要包括以下几个方面：
1. 教学效果的评估：通过观察学生的学习情况和表现，评估教学的效果和成效。
2. 学生评价的收集：收集学生对教学的评价和反馈，了解学生的学习感受和需求。
3. 教师评价的收集：收集教师对教学的评价和反馈，了解教师的教学经验和教学需求。
4. 教学成果的展示：通过展示学生的作品和成果，展示教学的成果和效果。
综上所述，舞蹈教研工作计划是为了提高舞蹈教学质量和效果，实现教学目标，对舞蹈教学进行科学研究和系统规划的工作计划。通过明确目标、合理安排内容、科学选择方法和有效评估，可以不断提高教学水平和教学效果，促进学生的全面发展。
舞蹈教研工作计划 篇三
为培养孩子具有优美的体态，并逐渐构成高雅的气质，为加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，在教学中我们采用“融合式教学”，把教学趣味的、规格的、专业的、融合在一齐。
初学舞蹈时，孩子们因为年龄尚小，往往学了一会就会到厌烦。针对这一问题，老师以“兴趣式教学”为基础，在形式多样、资料丰富的教学前提下，让孩子们易于吸收，不会感到枯燥乏味，我们引导少儿透过想象，创造用肢体动作将模仿的事物表现出来，如：大海的波浪、风中的杨柳、各种人物、各种动物。舞蹈老师不光是传授知识，训练技艺、强健体魄，同时还培养了她们的思想道德品质，全方位的、完整的培养了孩子们健全、完美的品格。
家长们一齐为少儿的未来着想，鼓励她们有自我的思考方法，独立见解、个性特点、充分发挥其主动性、用心性。我们的教学理念是变被动的练功转化为主动的练舞，让孩子们热爱舞蹈，到达心与灵、肢体与神韵的完美结合。
一、课程的性质、教学目的、和教学任务
1、课程的性质、教学目的：
本课程的教学目的：学生透过本课程的学习，提高舞蹈素养，提高综合性艺术素质。
2、教学任务：
学生透过本课程的学习，具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、快乐、优美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常识，强调学生在艺术氛围的熏陶中健康成长。
二、具体教学目标
1。透过训练使学生身体各部位有必须的灵活与协调潜力。
2．跳舞时与音乐协调一致。
3。对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣，乐于参与自娱性的儿童群众活动。
4。初步理解舞蹈表情，明白舞蹈与音乐的姐妹关系。
5。在舞蹈中与他人合作。
6。欣赏舞蹈，能有体态反应，掌握舞蹈风格。
三、以舞带功的形式让孩子逐步掌握舞蹈的要领和要求
1。动作基本准确到位，配合协调，身体各部位能够灵活运用。
2。跳舞时能情绪投入准确表演掌握不一样舞蹈风格。
3。乐于透过舞蹈表达自我情感。
4。群众配合协调默契队形整齐准确
（1）意识到在生活中注意自我体态语言行为美
（2）观赏舞蹈表演，简单了解欣赏舞蹈的文化背景。
四、教学资料
第一教学单元
Ⅰ、教学目的及教学要求：
透过本单元学习，要求初步掌握舞蹈的基本知识，具有正确的身体姿态，掌握幼儿舞蹈的基本舞步。动作有必须的力度和节奏感，舞蹈动作协调。
Ⅱ、教学资料：
一、理论课
1、掌握舞蹈的概念、种类，了解舞蹈发展的相关知识。
2、了解舞台平面、空间、方位，懂得常用舞蹈术语，学会识别舞蹈图谱
二、舞蹈的基本训练
1、学习舞蹈基本手位、脚位。手形、脚位、手位、脚形。
2、进行不一样节奏的脚位站立、脚腕训练、腰的训练、，走跑跳训练，基本舞步训练，组合训练。
三、教学进度
片段舞训练（总共四课时）
第一课时（第一周）基本动作练习
第二课时（第三周）完成“准备段，第一舞段”
第三课时（第五周）完成“第二舞段，间奏部分”
第四课时（第七周）综合训练，动作提高
片段舞训练（总共四课时）
第一课时（第九周）完成“准备舞段”教学
第二课时（第十一周）完成“第一舞段，第二舞段”教学
第三课时（第十三周）完成“间奏段，第三舞段”教学
第四课时（第十五周）完成“第四舞段，综合表演”教学
第十七、十八周欣赏课成品舞表演汇报
注：每个学期让孩子学会并掌握一个舞曲，能独立随音乐跳舞。每个舞种根据孩子本身的掌握情形而定。
舞蹈教研工作计划 篇四
一、指导思想：
这个学期继续以学习新课程标准为载体，以促进课堂教学为抓手，深入挖掘教材中的德育等教育因素，切实的在课堂中提高学生的学习兴趣，培养学生粗浅的综合艺术素养，使学生的艺术潜能得到进一步的发挥。
二、教研组的重点工作及措施：
1、加强教研组的'学习力度，使活动落到实处，积极参加区里组织的各项培训活动，特别是四年级的新教
材的解读工作，认真完成培训作业。加强备课的力度，认真分析教材的难点和重点，教研组每月精备课一篇。
2、针对教学中的得与失客观深入的分析原因，不断的总结经验，每月完成一篇有质量的教学反思。
3、“舞蹈”拓展课的教材进一步完善和充实内容，拟邀请少年宫的专家老师来校指导，使教材内容更符合学生的特点。
4、以科研课题为切入口，促进组内教师科研能力的提高，继续学习关于如何开展科研的辅导文章，每人寻找一篇，在组内学习时交流。本学期自拟课题，初步完成一篇较有质量的艺术论文，并不断的修改提高，为参加区组织的艺术论文比赛做准备。
5、以培养学生艺术素养为目标，营造校园的艺术氛围积极参加这学期取举办的各种艺术比赛活动，为学生搭建展示的平台。
6、舞蹈团招收新的团员，不断的充实新生力量，同时也为明年的舞蹈节做准备。
7、组织好艺术兴趣小组的工作，每位指导老师认真写好活动计划，保证艺术兴趣小组的活动质量。
具体工作安排：
九月份：
1、认真做好开学的各项准备工作，即备课和专用室的卫生工作
2、教研组活动精备课一篇（一年级）
3、写好一篇有质量的教学反思
十月份：
1、教研组活动时认真学习一篇有关科研问题的文章
2、舞蹈团招收新的队员
3、教研组精备课一篇（二年级）
4、完成一篇有质量的教学反思
5、舞蹈教材内容的充实和修改
十一月份：
1、认真背课，教研组精备课一篇（三年级）
2、继续完成一篇有质量的教学反思
3、拟邀请区少年宫的老师来校做编写舞蹈教材的辅导
4、教研组和大队部一起开展一次关于艺术教育小报的评比活动
十二月份：
1、教研组精备课二篇（四、五年级）
2、继续完成一篇有质量的教学反思
3、继续学习有关撰写论文的文章，自选课题进行论文的撰写，组内交流提纲和设想
4、舞蹈教材继续修改充实
一月份：
1、做好学期结束的测试工作
2、完成教研组的总结
3、完成一篇有质量的教学反思
4、完成艺术论文的撰写
舞蹈教研工作计划 篇五
第二学期开始了，舞蹈协会的工作也将一步步步入正轨。舞蹈协会将继续组织开展丰富多彩的文艺活动，丰富同学的课余生活，组织动员同学参加学院活动。同时我们也会尽最大的努力支持其他部门的工作，将社联的工作越做越好。
本学期的工作除了舞蹈角和“甜心拉拉队“的训练，工作重点将是是举办“炫动青春”第三届舞协汇报演出，计划如下：
一、宣传阶段：
采用宣传板，宣传条幅等手段对汇报演出进行宣传，让喜欢唱歌，擅长跳舞的同学积极参与其中。
二、筹备阶段：
1、征集和排练节目
2、寻求资金赞助，为公司谋取利益的同时，筹备好活动经费。
3、积极与老师沟通，确定比赛场地以及会场的布置问题。
4、沟通灯光音响等相关设备。
5、表演嘉宾和主持人的选定，以及服装的准备。
6、嘉宾的邀请工作。
三、收尾阶段：
对“炫动青春”文艺汇演的活动进行总结，发扬优点，摒弃缺点。在这其中，也对协会内部的成员进行考核和工作表现的认定，为换届选举工作的顺利进行打下良好的基础。
以上是舞蹈协会本学期的工作计划。相信舞蹈协会能成为一个有向心力的集体，能够真正起到活跃校园文化活动的作用，为同学们提供一个良好的平台。
舞蹈教研工作计划 篇六
为了展现xx学院学生青春的时尚活力，跳出我们的优美舞姿，舞蹈协会应运而生。年轻的生命有着他激情的血液，团结的集体有着他灵动的智慧。该协会从成立到今天，在风雨中磨砺并茁壮成长壮大。他怀着崇高的信念，摸索着自己的脚步，并在校团委以及学生工作处的带领和指导下，一步一个脚印，走出个性，并逐渐走向辉煌！
协会以“丰富校园的文娱活动，提升本校素质教育层次”为宗旨，以“为大学生提供一个展现自我的平台”为己任，在容纳百川的同时，寻求个性的发展，不仅仅是创造一个学习交流的氛围，更旨在提供一个更广阔的展示舞台。
近半年来，××学院体育舞蹈协会在学院中的声望越来越高，给××学生留下了深刻的印象，体育舞蹈协会的道路将变得越来越宽阔、明亮。为了协会更好的发展，通过理事会的商议和决策，将改变以往的活动模式，并拟定了此工作计划书，对该学期的活动进行总体规划与方向性指导，便于各项活动的顺利开展以及协会形象的树立。
这个学期体育舞蹈协会将集中经历，团结力量，发挥智慧，重点组织建设以下六项主要的活动：
一、协会干事层选拔
由于本学期协会的工作时间安排紧密，因此并不举行大型的干事选拔活动，而是采取举荐或自荐的形式选拔，或由各部部长从会员中物色具有相应才能的会员，提出讨论通过后直接任命为干事。
二、办好学院的周末舞会
我院曾荣获省高校“周末舞会”品牌称号。周末舞会是学院的一个特色文娱活动，是校园文化的重要组成部分。本学期体育舞蹈协会将继续推动这一活动的开展。为学院文化建设贡献自己的一份力量。一直以来周末舞会都作为协会的一个对面展示及提升协会成员舞蹈水平的平台，推动这一活动的开展也有利于协会的长远发展。
三、新成员的舞蹈基础培训
由于上学期时间仓促，所以并未安排新成员的练舞工作。本学期开学初，将组织新成员进行培训，协会将向学校申请室内训练场地，培训内容主要是基础的舞厅步，包括慢三、平四、探戈、伦巴、恰恰、牛仔等。
四、舞蹈兴趣小组的建设
体育舞蹈强化及提高训练新成员基础培训完后，将进行提高训练，做进一步强化。主要是通过组建舞蹈兴趣小组的形式，即由各新成员选择自己感兴趣的舞种，然后由协会结合实际情况开设相应课程，进行强化培训。小组的组建，可以让大家能够经常在一起琢磨、研究、磨合，编排舞蹈，不断修改整理，准备出一些优秀舞蹈，为参加各种文艺活动的表演做准备。
五、协会内各分队（组）的组建
协会内将种分队（组），包括国标队（已组建，但有进一步完善）、民族舞队、礼仪队、街舞队、摄影组、化妆组等。采取举荐或自荐的形式，或由各队（组）长从会员中物色。
六、筹备体育舞蹈成果展示晚会
成果展示晚会是本学期协会举行的唯一一场晚会，是本学期的重点工作。本次晚会从上学期开始酝酿，现已形成初步方案，并即将开始着手实施。
要顺利完成协会本学期的这三项基本活动，并保证活动有条不紊的开展，必须制定一个严密的活动时间安排表。现由体育舞蹈协会理事会拟定一个时间梗概表：
一、自本学期开学初至三月底
1、讨论并确定本学期协会活动内容，明确协会内部人员的任务及职责。
2、选拔干事层。
3、各队（组）长确定各队（组）的成员。
4、进行新成员舞蹈基础培训的准备及实施工作。
5、为成果展进行初步工作准备。包括舞蹈节目的初步确定及相关后台工作的准备。
二、四月初至五月中
1、正式划分舞蹈兴趣小组，进行舞蹈强化及提高训练。安排新的舞蹈课程。
2、全面进行成果展节目的练习，要求到达可上场表演程度。
三、五月中至五月底
1、联系外校并争取机会出场表演，为成果展的表演进行热身。
2、成果展的彩排。将进行多次彩排，对节目和细节问题进行修改和完善。
四、六月至学期末
1、成果展表演节目的最终定型，并择机举行成果展晚会。
2、总结这一学期以来各项活动的成功及不足之处。讨论下一学期协会的发展方向，并初步确立下学期体育舞蹈协会工作计划。
上诉各期间都要做好日常管理工作，包括会议记录、活动管理、财务结算等。积极配合校团委、学生工作处及其他校内外学生组织开展工作和组织活动。
这只是个时间的总体规划，其具体安排会根据实际情况灵活布置。协会将按照踏实、灵活、求索、创新的原则应对和处理日常工作，并寻求校团委、学生工作处的指导和其他学生组织的帮助。同时，舞协将积极参与学校的各类演出活动，并广泛听取和采纳会员和非会员的良好意见及建议，努力完善协会组织结构和管理模式，全力做好每一份工作，稳中求进，长足发展，不断壮大！
