幼儿园工作计划 篇一
幼儿园工作计划:为孩子们创造乐学成长的环境
作为一名幼儿园教师,我深知孩子们的成长需要一个良好的学习环境和教育资源。为了更好地满足孩子们的需求,我制定了以下幼儿园工作计划。
首先,我将通过创建丰富多样的教育活动来激发孩子们的学习兴趣和动力。我将设计一系列主题课程,如自然科学、艺术、音乐、运动等,让孩子们在不同的领域中体验和探索。同时,我还将鼓励孩子们参与实践活动,如植物种植、手工制作等,培养他们的动手能力和创造力。
其次,我将注重孩子们的个体差异,根据每个孩子的兴趣、特长和发展需求制定个性化教育方案。我将与孩子们的家长密切合作,了解他们的家庭背景和孩子的兴趣爱好,为他们提供适合的学习资源和活动。同时,我还将定期评估孩子们的学习成果,及时调整教育方案,确保他们得到最好的教育支持。
第三,我将注重幼儿园与社区的合作。我将积极参与社区教育活动,并邀请社区资源人员来校进行讲座和活动。通过与社区的合作,我将为孩子们提供更广阔的学习机会和社交经验,帮助他们更好地融入社会。
第四,我将注重家园合作,与孩子们的家长保持密切的沟通和合作关系。我将定期举办家长会议,与家长们分享孩子们的学习情况和成果,并听取他们的意见和建议。我还将定期发送家庭作业和学习资料给家长,帮助他们更好地了解孩子们的学习进展,并提供相应的支持和指导。
最后,我将注重自身专业素养的提升。我将参加各类教育培训和研讨会,不断更新自己的教育理念和教育方法。我还将与其他教师进行交流和合作,共同提高教育教学的质量和水平。
通过以上的幼儿园工作计划,我期待为孩子们创造一个乐学成长的环境,帮助他们全面发展,培养他们的兴趣和能力,为他们的未来奠定坚实的基础。
幼儿园工作计划 篇二
幼儿园工作计划:促进孩子们的综合发展
作为一名幼儿园教师,我致力于为孩子们提供一个全面发展的学习环境。为了实现这一目标,我制定了以下幼儿园工作计划。
首先,我将注重孩子们的身心健康。我将设计适合幼儿的体育活动和游戏,帮助他们锻炼身体,培养良好的协作和沟通能力。同时,我还将关注孩子们的情绪和情感发展,鼓励他们表达自己的感受和情绪,帮助他们建立良好的情绪管理能力。
其次,我将注重孩子们的认知发展。我将设计富有趣味和挑战性的学习活动,帮助孩子们培养观察、思考和解决问题的能力。我还将引导孩子们进行探索性学习,让他们通过亲身实践和感知体验来获得知识和技能。同时,我还将鼓励孩子们进行艺术创作和自主阅读,培养他们的创造力和阅读习惯。
第三,我将注重孩子们的社交技能和情感发展。我将组织各种社交活动,如合作游戏、角色扮演等,帮助孩子们学会与他人合作和沟通。我还将教育孩子们尊重他人、关心他人,并培养他们的情感表达和倾听能力。通过这些活动,我希望孩子们能够建立良好的人际关系,培养友善、乐于助人的品质。
第四,我将注重孩子们的艺术和音乐素养。我将组织各种艺术和音乐活动,如绘画、手工制作、音乐欣赏等,帮助孩子们发展艺术和音乐方面的兴趣和能力。我还将鼓励孩子们参加各类艺术和音乐比赛,展示他们的才华和创造力。
最后,我将注重家园合作,与孩子们的家长保持密切的沟通和合作关系。我将定期举办家长会议,与家长们分享孩子们的学习情况和成果,并听取他们的意见和建议。我还将定期发送家庭作业和学习资料给家长,帮助他们更好地了解孩子们的学习进展,并提供相应的支持和指导。
通过以上的幼儿园工作计划,我希望能够促进孩子们的综合发展,帮助他们全面成长,为他们的未来奠定坚实的基础。
幼儿园工作计划 篇三
一、指导思想:
紧紧围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规,坚持预防为主,学习、宣传卫生保健防病知识,促进学生健康行为和身体素质。定期监测学生的健康状况,加强对传染病、常见病的预防和治疗,使学生养成良好的卫生习惯。
二、工作目标:
1、 加强学校的卫生常规工作,加强学生健康教育,开展食品卫生、健康教育专题讲座。
2、开展红十字教育活动,培养学生“人道、博爱、奉献”精神,提高学生健康素养。
3、继续落实好六病防治工作,增强学生体质。
4、定期做好宣传卫生培训工作。
三、具体措施:
(一)加强健康教育
1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。
2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等)。
3、依据中小学《健康教育指导纲要》,健康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。
4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识,尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。
5、重视学生心理、生理健康教育,利用讲座、录像、挂图等形式,使内容丰富多彩,通俗易懂。
6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作,争取各项指标有所下降。
7、加强学校公共卫生管理工作。
(二)做好学校卫生监督工作
1、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作。
2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3、认真监督学校饮水卫生工作,杜绝食品卫生事故发生。
(三)开展学生常见病防治
1、继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间。
2、提高眼保健操质量,任课教师要每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。
3、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
4、做好学生计划免疫工作。
5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。
幼儿园工作计划 篇四
一、 班级情况分析:
本班现有托儿20名,女孩8名,男孩12名年龄在两岁两个月之三岁之间。其中新入园的有7名,年龄在两岁半左右。通过家访,了解到新入园的幼儿基本上从未上过幼儿园,并且在家由祖辈或保姆专人带着,所以入园会有分离焦虑的种种表现。幼儿发展情况:经过一学年的学习与培养,班里的幼儿大部分在自理能力方面有了较大的进步,可以独立的进行进餐,午睡,区教活动等,幼儿的集体意识有所增加,孩子们的身心都到了相应的发展。
二、 具体要求措施:
A、健康领域:
主要目标:
1、在日常生活中幼儿学会安静的用餐,纠正不正确的餐具使用方法,提高幼儿的自理能力,学习穿脱外裤,上衣。
2、学会一步一步上、下楼梯,学习简单的队列,快,慢跑,钻,爬,跳等,提高幼儿的协调能力。
3、建立初步的自我保护意识,知道什么是危险,哪些东西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。
4、能够独立入厕、入睡。
措 施:
1、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具,练习小手肌肉的抓握能力。
2、通过娃娃家的活动,学习正确使用小勺。
3、通过学习模仿操《小青蛙》,引导幼儿跟随教师做一些简单的模仿动作。
4、通过户外活动,教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃,钻爬的能力。
5、通过看图说话和户外
B、语言领域
主要目标:1、能听懂成人的问话和提示,做出相应的反应。喜欢模仿成人说话,个别幼儿能提出简单问题。
2、能够集中注意力听故事或儿歌,能够理解故事内容,会说短小儿歌、唱短歌,愿意表演和模仿。
3、掌握一些日常所需的名词、动词,形容词,学习完整的表述处自己的意愿。
4、学会翻看图书,并珍惜图书。
措 施:
1、为幼儿创设和谐的气氛通过一日生活的各个环节,引导幼儿愿意与老师、同伴交往,能听懂简单的指令和要求。2、通过一日的各种活动,训练幼儿口语表达能力,聆听故事,让幼儿模仿其中的话语。3、教幼儿学说简单的儿歌。进行发音练习,初步掌握简单的名词、动词。4、通过区域活动为幼儿提供交流和表现自己的机会和条件,创设机会让幼儿自由表达。
C科学领域主要目标:
1、认识四季的一些明显的特征,掌握宜,两种。2、原意接触大自然,喜爱小动物,爱护花草。不乱扔手中的东西,初步建立环保意识。3、感知声音的不同,愿意自己敲击物体感知声音的乐趣,学习简单的打击乐。4、多角度渗透数的概念。
措 施:
1、通过主题活动《金色的秋天》认识季节的特点。2、户外活动中认识大自然,感受大自然。3、通过认识打击乐器,感受音乐的魅力。
D 社会领域
1、克服和家人分离的焦虑心情,每天坚持来园,喜欢本班老师和小朋友。
2、能区别周围的人,正确的称呼周围的.成人,叫出小朋友的名字。
3、在活动中渗透双语,幼儿学习英语。
措 施:
1、在成人的提醒下能使用礼貌用语:老师好、再见、谢谢、对不起。在来离园和一日生活各个环节中,引导幼儿学习使用:“您好”、“谢谢”、“再见” 等简单的礼貌用语,并掌握简单的英语对话。
2、多组织一些幼儿与教师交流的活动,让幼儿尽早熟悉周围的环境调整好情绪。
3、在活动区中,引导幼儿学习简单的交往技能,体验与伙伴分享的快乐。
E 艺术领域主要目标:
1、引导幼儿认识红、黄、蓝三原色的基础上,丰富色彩的认识,培养他们对色彩的兴趣,初步学会使用绘画工具和材料,学习欣赏幼儿作品。
2、初步培养幼儿对音乐的兴趣,能用自己喜欢的方式积极地运用肢体语言进行大胆表现。
措 施:
1、通过教育教学和区域活动进行学习,进行美术的多样性的活动。
2、利用环节、音乐活动让幼儿随时感受音乐,学习欣赏简短的乐曲。
幼儿园工作计划 篇五
在新学期里,我园团支部将继续认真贯彻上级团委的精神与要求,结合本园实际工作,继承和发扬团支部的传统与作风,大力创建特色活动,使我支部工作在园内起到先锋带头作用。青年团员是我们幼儿园教师队伍中最活跃的群体,是幼儿园教育教学的生力军,是幼儿园可持续发展的巨大潜力。为了进一步增强团员的凝聚力,提高团员的积极性以及团员的思想觉悟,活跃团员的业余生活,本学期,特制定计划如下:
一、指导思想
本学期,团支部的一切活动紧跟幼儿园园务工作、教科研工作总目标,加强园本内涵建设,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,努力帮助教师树立正确的教育观、人生观、价值观,增加本园教师集体的凝聚力、向心力。打造一支思想素质好,教育技能高和创造型教师队伍。在抓思想,抓学风,促学习的同时,进行素质拓展活动,丰富团员青年的生活,体现团员的真我风采。
二、工作目标
1、根据园务计划具体内容和上级团组织布置的各项任务,工作重点,配合工会的具体计划,结合幼儿实际的情况,进一步加强团支部的基层建设,丰富团员青年的生活,使我园团支部在幼儿园内发挥出更大的作用。
2、加强青年教师队伍建设,树立当代教师的形象。进一步加强团员教师的理论学习,不断端正教育思想,转变教育观念,积极探索新形势下年青一代教师的形象定位,构建主题活动中教师与幼儿之间的新型师生关系,提高教师的教育教学水平。
三、主要工作
1、制定本学期团支部工作计划,落实团组织的生活内容,努力使团支部工作制度化、规范化,认真积累团支部的档案资料。
2、加强青年教师的理想信念教育。
①配合幼儿园开展教研活动,大力倡导教师钻研教学,将理论与实际结合。
②开展谈心活动,交流心得体会。
3、定期向党组织汇报近期团支部工作内容及成效。
4、开展各类活动,提升团员青年的素质和能力。
①以教育、教学活动为主,加大青年理想信念教育力度,发挥团员青年作用,积极探索有效的教育教学方法,探索园本课程的构建,提高教研效益,促进幼儿主体探究能力的发展,提高团员青年的专业水平。
②团员青年观摩有经验教师的教学活动,以提高自身的业务水平。
③积极鼓动团员青年参加园内各项活动。
④积极参加社会活动,促进幼儿园文化建设。
5、开展娱乐活动,提高团员的积极性。
我支部将结合各庆祝节日的活动,广泛开展青年喜闻乐见的文体活动,丰富业余生活,不断提高团员青年的综合素质,增强团员青年的活力。
四、具体工作安排:
三月:
1、做好开学的各种准备工作
2、交流团支部工作计划,分层落实团支部各项工作
3、青年志愿活动
四月:
1、青年教师常规课亮相
2、春季踏青活动
五月:
1、开展五四青年节系列活动
2、配合幼儿园做好“六一”庆祝活动
六月:
1、青年教师组内教研
2、志愿活动
七月:
1、配合党支部做好志愿者服务以及庆祝相关活动
2、总结
幼儿园工作计划 篇六
一、指导思想:
针对我园刚成立的特点,我们将认真贯彻市、区教育局关于人事制度改革精神,紧紧围绕幼儿园本学年的工作思路和要点,进一步完善幼儿园的师资筹措、岗位聘用等管理机制,认真履行行政职能,提高服务水平,发挥好核心和纽带作用。
二、工作目标:
1、更新思想观念,调整工作思路,改进工作方法,努力实现由传统人事工作向现代人事工作的转变,由行政职能向服务职能转变。
2、发挥工作主动性、创造性,做好本学年教师聘用、工资管理、教师筹措、档案管理、教师考核等工作,力求工作无差错,高效率。
三、主要工作
本学期的主要工作和实施措施如下:
一、完成师资引进、招聘的工作:本学期我园共招聘和调入9位教师,我们将认真完成各项手续,开学初到人才服务中心办理5位居住证人员的居住证办理材料及相关手续,之后将办理录用手续及工资的审批和公积金、养老金的缴纳等手续。对于4位社会招聘人员,我们在认真办理录用手续后,将仔细地核算他们的工龄和教龄,在此基础上审批工资,办理三金的手续。
二、完成教师职务评聘工作:我园今年将有1位教师由二级拟聘幼儿园一级教师职称,有5位教师由见习期转正,所以在工作中必须耐心、细致,一一核对相关资料,并做好相关的聘任工作。
三、协助各条线做好资料查询和归档工作:由于我园是一所新办园,档案工作人员又是一名新手,在档案工作管理等方面,还缺乏经验,因此我们将认真学习有关知识,积极配合各部门组织和装订材料,做好材料的借与归档,最终完成任务,为我园的顺利发展出一份力。
四、其它常规工作:
1、完成20xx学年度托幼办布置的入园入托等相关统计表。
2、完成20xx学年度的计财科布置的基础教育统计工作。
3、完成20xx学年度教职工花名册。
4、完成相关教师的聘任、签约、备案工作。
5、年终完成部分教师的工龄、教龄、岗位津贴的调整。
6、按时完成人事科下发的各种调查,统计表。
7、协助校长完成20xx年度的考核工作。
8、12月底完成工资年报。
9、做好人事变动的相关工作,做好人事档案的整理、归档工作。
新的学年,我们愿尽自己最大的努力去为广大教职员工服务,让每一位教职员工满意。