染雾启蒙幼儿园第一学期教研工作计划 篇一
随着社会的发展和教育理念的更新，幼儿园教研工作显得尤为重要。教研工作不仅是提高教师教学水平、创新教学方法的有效途径，更是提升幼儿园整体教育质量的重要保障。为此，启蒙幼儿园制定了本学期的教研工作计划，以促进教师专业发展，提高教育教学质量。
一、教研内容
1. 教学反思和总结：每周教师在教学结束后进行反思和总结，记录教学中的问题和亮点，以便及时调整教学策略，提高教学效果。
2. 教材研究和创新：教师团队将对幼儿园使用的教材进行研究，挖掘出更多的教学资源和活动方案，并根据幼儿的发展特点进行创新，以提高幼儿的学习兴趣和主动性。
3. 教学观摩和交流：每月组织教师观摩他人的教学，并进行交流和反思。通过观摩和交流，教师们可以互相学习借鉴，提高自身的教学水平。
二、教研形式
1. 教研会议：每周举行一次教研会议，由教研组长主持，教师们分享自己的教学经验和心得体会，并进行讨论和交流。
2. 教研小组：教师们按照教研小组的组织形式，进行教研活动。每个小组由一名教研组长负责，小组成员根据自己的专业特长和学科需求进行分工合作，共同研究和解决教学中的问题。
三、教研目标
1. 提高教师的教学水平：通过教研活动，帮助教师们不断反思和总结自己的教学实践，提高教学效果，培养良好的教学习惯。
2. 创新教学方法：通过教研活动，教师们将研究和尝试新的教学方法和手段，以适应幼儿的学习需求和发展特点。
3. 优化教学资源：通过教研活动，教师们将挖掘和分享更多的教学资源和活动方案，丰富幼儿的学习内容和形式，提高幼儿的学习兴趣和主动性。
四、教研成果评价
1. 教师个人评价：每个教师将在教研活动结束后进行个人评价，总结自己在教研中的收获和成长。
2. 教师团队评价：教研组长将对教师团队的教研活动进行评价，以促进教师团队的整体发展。
3. 教学效果评价：通过观察和评估幼儿的学习情况和进展，评价教研活动对教学效果的影响。
通过本学期的教研工作计划，启蒙幼儿园将进一步提升教师的教学水平，创新教学方法，优化教学资源，为幼儿的全面发展提供更好的保障。同时，教师们也将通过教研活动不断提高自身的专业素养和教学能力，为幼儿的成长成才做出更大的贡献。
启蒙幼儿园第一学期教研工作计划 篇二
随着教育理念的发展，幼儿园教研工作日益受到重视。教研工作不仅有助于提高教师的教学水平，还能够促进教师之间的交流与合作，推动幼儿园教育的发展。为了更好地推进教研工作，启蒙幼儿园制定了第一学期的教研工作计划。
一、教研内容
1. 教学反思与总结：教师们每周都将进行教学反思与总结，记录教学中遇到的问题和亮点，以便及时调整教学策略，提高教学效果。
2. 教材研究与创新：教师团队将对幼儿园使用的教材进行研究，挖掘更多的教学资源和活动方案，并根据幼儿的发展特点进行创新，以提高幼儿的学习兴趣和主动性。
3. 教学观摩与交流：每月组织教师观摩他人的教学，并进行交流与反思。通过观摩和交流，教师们可以互相学习借鉴，提高自身的教学水平。
二、教研形式
1. 教研会议：每周举行一次教研会议，由教研组长主持，教师们分享自己的教学经验和心得体会，并进行讨论和交流。
2. 教研小组：教师们按照教研小组的组织形式，进行教研活动。每个小组由一名教研组长负责，小组成员根据自己的专业特长和学科需求进行分工合作，共同研究和解决教学中的问题。
三、教研目标
1. 提高教师的教学水平：通过教研活动，帮助教师们不断反思和总结自己的教学实践，提高教学效果，培养良好的教学习惯。
2. 创新教学方法：通过教研活动，教师们将研究和尝试新的教学方法和手段，以适应幼儿的学习需求和发展特点。
3. 优化教学资源：通过教研活动，教师们将挖掘和分享更多的教学资源和活动方案，丰富幼儿的学习内容和形式，提高幼儿的学习兴趣和主动性。
四、教研成果评价
1. 教师个人评价：每个教师将在教研活动结束后进行个人评价，总结自己在教研中的收获和成长。
2. 教师团队评价：教研组长将对教师团队的教研活动进行评价，以促进教师团队的整体发展。
3. 教学效果评价：通过观察和评估幼儿的学习情况和进展，评价教研活动对教学效果的影响。
通过本学期的教研工作计划，启蒙幼儿园将进一步提升教师的教学水平，创新教学方法，优化教学资源，为幼儿的全面发展提供更好的保障。同时，教师们也将通过教研活动不断提高自身的专业素养和教学能力，为幼儿的成长成才做出更大的贡献。
启蒙幼儿园第一学期教研工作计划 篇三
启蒙幼儿园第一学期教研工作计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，为此需要好好地写一份工作计划了。估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编精心整理的启蒙幼儿园第一学期教研工作计划，希望能够帮助到大家。
一、指导思想
根据园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：
二、教研重点
1、加强理论学习，提高教师理论水平
教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体如下：
（1）积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。
（2）进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育
2、注重业务培养，提高保教质量
每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：
（1）每周由年段组长组织本班教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。
（2）观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。
（4）开展评比活动，适时开展两早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
（5）实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。（每周4——5节）课后及时与授课教师进行交流，并给予评价（记分——作为月考依据）
3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用
（1）建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。（语言故事（谢伟）音乐（张宝琴）计算（张银萍）美术（尤凌云）保育（谢芳）
（2）研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：
ａ、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累（备查），避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。
ｂ、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。
4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设
师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资队伍建设工作。
（1）继续加强教师基本功训练。主要是绘画（每月一次字画展示）、舞蹈（张宝琴）、音乐（素玉尤凌云）、手工制作（张银萍）活动过程的设计等教学基本功的训练。
（2）不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。
（3）开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录。
（4）每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划（每月28日前交）
5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。
（1）继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、、舞蹈、计算等活动，促进幼儿全面素质的.发展。
（3）为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等（每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口向来园幼儿及家长问好）
古诗、儿歌：（每月）
小班：3首中班：4首大班：4首
（4）特色班将开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智
6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。
（1）有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。
（2）通过园内的《家园共育》栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。
（3）通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。
三、各月工作安排
九月份：
1、做好迎新生工作。布置新环境、抓好环境创设。
2、托班、小班开展“高高兴兴上幼儿园”主题活动，中大班主题教学“我爱老师”，重点抓常规训练。
3、早操的编排和训练。迎国庆幼儿早操评比活动。
4、制定教科研工作计划，（具体安排见下表）班组教师制定、交流班务计划
5、教学常规和幼儿一日常规、卫生常规检查。
6、根据教师节、对幼儿进行尊师教育。
十月份
1、结合国庆节，对幼儿进行爱国教育。（进行《我爱祖国妈妈》主题绘画展示活动）
2、幼儿体操比赛（暂定）
3、组织老师进行专业技能学习（内容：记教学日记、说课、听课与备课、区域活动中教师怎样及时的评讲{福建教育xxxx、4P33}、总结、学写反思、随笔）
5、建立两操、两栏评比表。（分发流动红旗）
7、做好幼儿园档案工作迎接教育局的年检及教学常规检查。
十一月份：
1、继续开展本园公开课听课评课交流活动。每周不少于4节。
2、做好卫生、消防、交通安全工作、加强甲流及手足口病的预防工作
3、开展安全课题教学及演练（内容：大班防火、中班交通安全知识我知道、小班警察叔叔辛苦了、托班不跟陌生人走）
4、开展《文明每一步、安全每一天》安全主题教学活动。
5、常规工作抽查及考核
6、家长开放日（填写幼儿、家长反馈表“暂定”）
十二月份：
1、庆元旦画展及亲子游园活动。（游园流程见下表）
2、开展主题《我们爱运动》教学活动
3、研讨：如何写好幼儿评语。
4、教玩具制作评比
5、做好学期考核准备
一月份：
1、主题教学《过新年》
1、研讨：我的学期总结
2、学期总结座谈会
3、优秀班主任、教案、优质公开课评比活动
4、学期考核（教育教测评）
