染雾第一学期初中一年级体育教学工作计划 篇一
初中一年级体育教学工作计划
一、教学目标
1. 培养学生对体育运动的兴趣和爱好，提高身体素质。
2. 培养学生的合作意识和团队精神。
3. 提高学生的协调能力和反应能力。
4. 培养学生的自信心和勇气，培养他们坚持不懈的精神。
5. 培养学生的纪律意识和团队合作能力。
二、教学内容
1. 健身操
通过健身操的练习，培养学生的协调能力和反应能力，提高他们的身体素质和心肺功能。
2. 球类运动
学生将学习各种球类运动，如篮球、足球、乒乓球等。通过学习这些运动，培养学生的合作意识和团队精神。
3. 田径运动
学生将学习各种田径运动项目，如跑步、跳远、投掷等。通过学习这些项目，提高学生的协调能力和反应能力，培养他们的自信心和勇气。
4. 游泳
通过游泳的训练，提高学生的水性和身体素质，培养他们的勇敢和坚持不懈的精神。
三、教学方法
1. 观摩示范法
教师将利用课堂时间，进行各种体育运动的观摩示范，让学生通过观看教师的动作，掌握正确的运动技巧。
2. 分组合作法
教师将学生分成小组，进行球类运动和田径运动的训练。通过小组合作，培养学生的合作意识和团队精神。
3. 游戏竞赛法
教师将组织各种游戏和竞赛，让学生通过游戏和竞赛的形式，提高他们的协调能力和反应能力。
四、教学评价
1. 观察评价
教师将通过观察学生在课堂上的表现，评价他们的学习态度和参与程度。
2. 考试评价
教师将组织期中和期末考试，评价学生对体育知识和技能的掌握程度。
3. 互评评价
教师将组织学生进行互评，评价彼此在合作中的表现和进步。
五、教学安排
每周安排两节体育课，每节课45分钟。
六、教学资源
1. 体育馆
2. 球类器材
3. 田径场地
4. 游泳池
以上是初中一年级体育教学工作计划的内容，通过这个计划，我们将培养学生的体育兴趣和爱好，提高他们的身体素质和心肺功能。同时，通过各种体育运动的学习和训练，培养学生的合作意识和团队精神，提高他们的协调能力和反应能力。通过这样的教学工作计划，我们相信学生们能够在体育课上获得全面的发展和提高。
第一学期初中一年级体育教学工作计划 篇二
初中一年级体育教学工作计划
一、教学目标
1. 培养学生对体育运动的兴趣和爱好，提高身体素质。
2. 培养学生的合作意识和团队精神。
3. 提高学生的协调能力和反应能力。
4. 培养学生的自信心和勇气，培养他们坚持不懈的精神。
5. 培养学生的纪律意识和团队合作能力。
二、教学内容
1. 健身操
通过健身操的练习，培养学生的协调能力和反应能力，提高他们的身体素质和心肺功能。
2. 球类运动
学生将学习各种球类运动，如篮球、足球、乒乓球等。通过学习这些运动，培养学生的合作意识和团队精神。
3. 田径运动
学生将学习各种田径运动项目，如跑步、跳远、投掷等。通过学习这些项目，提高学生的协调能力和反应能力，培养他们的自信心和勇气。
4. 游泳
通过游泳的训练，提高学生的水性和身体素质，培养他们的勇敢和坚持不懈的精神。
三、教学方法
1. 观摩示范法
教师将利用课堂时间，进行各种体育运动的观摩示范，让学生通过观看教师的动作，掌握正确的运动技巧。
2. 分组合作法
教师将学生分成小组，进行球类运动和田径运动的训练。通过小组合作，培养学生的合作意识和团队精神。
3. 游戏竞赛法
教师将组织各种游戏和竞赛，让学生通过游戏和竞赛的形式，提高他们的协调能力和反应能力。
四、教学评价
1. 观察评价
教师将通过观察学生在课堂上的表现，评价他们的学习态度和参与程度。
2. 考试评价
教师将组织期中和期末考试，评价学生对体育知识和技能的掌握程度。
3. 互评评价
教师将组织学生进行互评，评价彼此在合作中的表现和进步。
五、教学安排
每周安排两节体育课，每节课45分钟。
六、教学资源
1. 体育馆
2. 球类器材
3. 田径场地
4. 游泳池
以上是初中一年级体育教学工作计划的内容，通过这个计划，我们将培养学生的体育兴趣和爱好，提高他们的身体素质和心肺功能。同时，通过各种体育运动的学习和训练，培养学生的合作意识和团队精神，提高他们的协调能力和反应能力。通过这样的教学工作计划，我们相信学生们能够在体育课上获得全面的发展和提高。
第一学期初中一年级体育教学工作计划 篇三
一、基本情况分析
1、学生情况初一年级共十二个班，我所教的班级是6—10班，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
2、技能情况初一年级女学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板，需在今后的体育活动中进一步锻炼。
二、教材分析
根据义务教育初中阶段《中学体育与健康》课程标准以及本校实际情况，以“健康第一”为指导思想，以身体、心理、社会适应的整体健康为课程目标，有目的、有计划地进行教育教学工作，通过传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，完成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应目标，使每个学生发展成为德、智、体、美、劳动全面发展的好学生。
三、教学目的和要求
1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、主要工作：
1、认真备课，上好每一堂体育课。突出学生的主体性，提高课堂效率。
2、抓好校运动队的建设和训练工作，为这学期学举办和各类比赛做好充分准备。
3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。
4、完成广播操的教学工作。
5、教学论文、教案的撰写。
五、具体安排：
1、抓好基本素质的提高。（如快速跑、俯卧撑、蛙跳、推小车等）
2、抓好基本技术的练习。（如女生800米、立定跳远、坐位提前屈、台阶试验、50米。）
3、结合阳光体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。
4、不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。根据这一情况我进行分层、分组教学。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。（分四组优、良、中、差）以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力。更能激发学生的积极性和竞争欲望。
5、学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生的练习情况，同时将成绩通知学生和班主任，让他们做到心中有数，从而有目的的进行锻炼。
6、根据学生不同情况进行专项练习。
第一学期初中一年级体育教学工作计划 篇四
本学期是七年级下学期，在认真钻研体育与健康课本和结合本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。
一、学生现状分析
所任教七年级学生，年龄在13—14岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
二、教材的'知识系统和结构
本册教材内容有、体育基础知识、田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。
三、目的任务
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
四、教学措施与教改思路
1、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。
2、初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。
3、因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
