染雾小学一年级德育的工作总结 篇一
在小学一年级的德育工作中，我们注重培养学生的良好品德和道德观念，促进他们的全面发展。通过一学年的努力，我们取得了一定的成绩和经验。
首先，我们注重学生的品德培养。我们通过开展各种形式的德育活动，如班级会议、德育主题班会、德育教育讲座等，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。我们特别注重培养学生的诚实守信、友善乐观、勤奋努力等品质，通过榜样的示范和教育的引导，使学生明白什么是正确的道德行为。
其次，我们注重学生的社交能力培养。我们帮助学生建立良好的人际关系，培养他们的合作意识和团队精神。通过组织班级集体活动、小组合作学习等，让学生学会与他人相处、互相帮助和分享，培养他们的沟通、交流和合作能力。我们还注重培养学生的公平公正观念，让他们明白在与他人相处中要遵守规则和尊重他人的权益。
再次，我们注重学生的自我管理能力培养。我们鼓励学生主动参与班级管理和学习管理，培养他们的自我约束和自我控制能力。通过制定班级规章制度、组织学习小组等方式，让学生学会自觉遵守规则、自觉学习和自觉管理自己的行为。我们还注重培养学生的自信心和独立思考能力，让他们在面对困难和挑战时能够积极应对和解决问题。
最后，我们注重学生的心理健康教育。我们通过开展心理健康教育课程、举办心理健康讲座等活动，帮助学生认识自己的情绪和情感，学会正确应对压力和情绪困扰，培养他们的情商和心理素质。我们还注重关注学生的心理变化和需求，及时给予他们关爱和支持，保障他们的心理健康。
总的来说，小学一年级德育工作是一个艰巨而又重要的任务。通过一学年的努力，我们取得了一定的成绩和经验，但仍存在一些问题和不足之处。我们将不断总结经验、改进方法，努力提高德育工作的质量，为学生的全面发展做出更大的贡献。
小学一年级德育的工作总结 篇二
在小学一年级的德育工作中，我们注重培养学生的良好品德和道德观念，促进他们的全面发展。通过一学年的努力，我们取得了一定的成绩和经验。
首先，我们注重学生的品德培养。我们通过开展各种形式的德育活动，如班级会议、德育主题班会、德育教育讲座等，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。我们特别注重培养学生的诚实守信、友善乐观、勤奋努力等品质，通过榜样的示范和教育的引导，使学生明白什么是正确的道德行为。
其次，我们注重学生的社交能力培养。我们帮助学生建立良好的人际关系，培养他们的合作意识和团队精神。通过组织班级集体活动、小组合作学习等，让学生学会与他人相处、互相帮助和分享，培养他们的沟通、交流和合作能力。我们还注重培养学生的公平公正观念，让他们明白在与他人相处中要遵守规则和尊重他人的权益。
再次，我们注重学生的自我管理能力培养。我们鼓励学生主动参与班级管理和学习管理，培养他们的自我约束和自我控制能力。通过制定班级规章制度、组织学习小组等方式，让学生学会自觉遵守规则、自觉学习和自觉管理自己的行为。我们还注重培养学生的自信心和独立思考能力，让他们在面对困难和挑战时能够积极应对和解决问题。
最后，我们注重学生的心理健康教育。我们通过开展心理健康教育课程、举办心理健康讲座等活动，帮助学生认识自己的情绪和情感，学会正确应对压力和情绪困扰，培养他们的情商和心理素质。我们还注重关注学生的心理变化和需求，及时给予他们关爱和支持，保障他们的心理健康。
总的来说，小学一年级德育工作是一个艰巨而又重要的任务。通过一学年的努力，我们取得了一定的成绩和经验，但仍存在一些问题和不足之处。我们将不断总结经验、改进方法，努力提高德育工作的质量，为学生的全面发展做出更大的贡献。
小学一年级德育的工作总结 篇三
小学一年级德育的工作总结
在这学期的德育工作中，我校按照起初制定的德育工作计划，在学校工作中把德育放在首位，切实把德育教育落到实处，做到为了一切的学生，一切为了学生，为了学生的一切。现将学期德育工作总结如下：
（一）落实德育队伍建设，德育有主体。
班主任是一个班级的灵魂，是班级德育工作的首席执行官。落实班主任培训工作是我校德育工作的一大重点。组织班主任不断学习，更新德育理念，把所学到的应用于现实中来；多组织老师小组讨论，在讨论不断产生一些新的想法，并付诸于实践，一些好的做法得以推广。
班主任是德育工作的主体，家长同样也是德育工作的主体。一个是在学校班级起主导作用，一个是在家庭中起到主导作用。所以家长的重要性是不言而喻的。我校通过固定的家长会，定期与家长沟通，及时了解孩子在家表现，与家长共商联，同谋划，一起为了孩子的快乐成长而努力。也鼓励家长多到学校来与老师进行面对面交流，或者是电话交流，及时了解孩子的动态。有时候甚至不用打电话，一条温馨的提示短信往往也能起到很好的效果。
（二）善抓住教育契机，德育有效果。
1、班会、少先队活动课是我们德育教育的主阵地。
我校充分利用这一主阵地，形成了每月每周固定的一个主题，班主任老师结合本班级的实际情况，充分调动学生的积极性，共同完成一堂成功的有实际效果的班会课，让孩子在情感的触动中学会做人。如学校举行“法制教育”主题活动，各中队通过自己独到的形式，把法制意识深入推广。
2、卫生和纪律评比是我们德育工作的一大平台。
劝导员经过老师的培训，上岗给每个班级的卫生和纪律进行评分，并对其不足之处提出了改进的意见。学生在活动中得到了锻炼，班级在活动中体验了班集体的荣辱与共。要加强守则和规范的教育，强化卫生、做操、纪律等常规管理和考核，培养学生养成良好的习惯。
3、学校组织的活动或者教委办、教育局举行的活动，同样也是对学生
比如诗歌诵读、体育竞赛等等，我们都抓住适时的机会，加以引导和鼓励，促使孩子更为健康快乐的成长。此外，学校还重视校园文化建设，力争让孩子在快乐成长的过程中将一些美
好的品德加以潜移默化，做到润物细无声。
4、xx月xx日，利用少先队建队日这一契机，开展入队仪式、大队委竞选。
（三）传播德育关怀，德育启智慧。
随着社会经济的发展，留守儿童的出现频率越来越高。于此同时，班级的后进生等一些问题也都困扰着我们。我们强调在教育孩子的过程中一视同仁，对待后进生、留守儿童等更应花更多的时间来关心，有条件的话还要深入家访，切实帮助他们解决问题。
针对不同年龄阶段的学生，我们还制定了不同年龄阶段的不同教育目标。低年级的学生我们着眼于帮助他们养成良好的习惯；高年级的学生我们则是侧重于孩子们的心理教育。不仅仅是看到他们的`行为，更是看到了之所以有这种行为的深层次的原因，加以疏导，力求减轻他们的压力和烦恼。
（四）安全不放松，德育需保障。
安全教育始终是我们德育工作的重点，片刻都不能放松。平时各班充分利用机会，宣讲安全出行，安全用电等一些十分基本的知识，帮助学生树立安全意识。结合教委办和教育局开展的活动，再次突出了安全教育的重要性。清查火患、疫苗接种等等我们认真组织，细心工作，将安全放在重中之重的位置，确保万无一失。
总之，一学期以来，我校德育工作绝大多数得到了落实，也取得了一定的成绩，下学期，我们将吸取本学期工作中的经验，抓实抓好各项工作，争取使学校的德育工作取得让人满意的成绩。
工作思路：
1、认真履行教育局、教委办下发的各项德育文件要求，以学校的实情出发，做好德育工作。
2、继续抓好学生行为习惯的养成教育。
3、努力打造具有特色的德育队伍。
4、继续开展“日行一善”活动。利用有利资源进行感恩行善教育，用身边的先进典型影响学生，用身边的好人好事教育他们，激励和引导学生以先进典型为榜样，不断培养崇善向善的自觉意识和行为。
