染雾教师德育个人工作计划 篇一
教师德育个人工作计划是为了提高教师的德育水平，培养学生的良好品德和价值观，为学生的全面发展做出贡献。作为一名教师，我深知德育工作的重要性，因此我制定了以下个人工作计划。
首先，我将注重自身的德育素养提升。作为学生的榜样和引领者，我必须自己具备良好的品德和道德观念。因此，我计划通过阅读相关书籍和参加专业培训，不断提高自己的德育素养。我还将积极参与学校组织的德育活动，例如参与学生的社会实践活动，担任学生社团的指导教师等，以实践和锻炼自己的德育能力。
其次，我将注重与学生的沟通与交流。了解学生的内心世界和成长需求是进行德育工作的基础。因此，我计划定期与学生进行面对面的交流，倾听他们的心声和关切。我还计划组织一些形式多样的班会活动，通过小组讨论、角色扮演等方式，与学生互动，促进他们的思考和品德培养。
第三，我将注重德育教育的渗透和融入。德育教育不仅仅是一堂课或一次活动，而是贯穿于日常教育教学的方方面面。因此，我计划将德育教育融入到各个学科中，通过课堂讲解、案例分析等方式，引导学生思考和探索人生的意义和价值。同时，我还计划与其他学科教师合作，开展跨学科的德育教育活动，促进学科之间的融合与发展。
最后，我将注重家校合作，共同培养学生的品德。学校和家庭是学生成长的两个重要环境，教师和家长是学生的重要引导者。因此，我计划与家长保持密切的联系，定期与他们沟通学生的表现和需要，共同制定培养学生品德的方案。我还计划组织家长参观日和家庭教育讲座，提供家庭教育的指导和支持。
通过以上个人工作计划的实施，我相信我能够提高自己的德育能力，为学生的德育教育做出积极的贡献。
教师德育个人工作计划 篇二
教师德育个人工作计划是教师在德育工作中的指导性文件，对教师进行德育工作的规范和要求，有助于提高教师的德育水平和素养。作为一名教师，我制定了以下个人工作计划，以提升自身的德育能力和促进学生的全面发展。
首先，我将注重自身德育素养的提升。作为学生的榜样和引领者，教师必须自身具备良好的品德和道德观念。因此，我计划通过阅读专业书籍、参加德育培训和研讨会等方式，不断提高自己的德育素养。同时，我还计划积极参与学校组织的德育活动，例如参与学生的社会实践活动、担任学生社团的指导教师等，以实践和锻炼自己的德育能力。
其次，我将注重与学生的沟通和交流。了解学生的内心世界和成长需求是进行德育工作的基础。因此，我计划定期与学生进行面对面的交流，倾听他们的心声和关切。我还计划组织一些形式多样的班会活动，通过小组讨论、角色扮演等方式，与学生互动，促进他们的思考和品德培养。
第三，我将注重德育教育的渗透和融入。德育教育不仅仅是一堂课或一次活动，而是贯穿于日常教育教学的方方面面。因此，我计划将德育教育融入到各个学科中，通过课堂讲解、案例分析等方式，引导学生思考和探索人生的意义和价值。同时，我还计划与其他学科教师合作，开展跨学科的德育教育活动，促进学科之间的融合与发展。
最后，我将注重家校合作，共同培养学生的品德。学校和家庭是学生成长的两个重要环境，教师和家长是学生的重要引导者。因此，我计划与家长保持密切的联系，定期与他们沟通学生的表现和需求，共同制定培养学生品德的方案。我还计划组织家长参观日和家庭教育讲座，提供家庭教育的指导和支持。
通过以上个人工作计划的实施，我相信我能够提高自己的德育能力，为学生的德育教育做出积极的贡献。同时，我也期待与学校和家长一起携手共进，共同培养学生的良好品德和价值观。
教师德育个人工作计划 篇三
教师德育个人工作计划
一、形势分析
作为实验高中与二中整合后的第一个年级，在两校各级领导的关心支持下，在全年级五十多位教师的共同努力下，克服了思想的考验、行动的磨合等等困难，走过了不平凡的两年整合之路。我们以办人民满意的教育为宗旨，在实践中摸索，在困难中前行，在挑战中迈进，率先顺利平稳地实现了年级的整合，形成了团结务实、和谐进取的年级团队精神，以严格的管理、严谨的教学赢得了社会、家长的高度评价，两年来的工作充分证明，我们年级没有辜负学校和教育局领导的信任，没有辜负家长、社会的期望。
回顾过去的两年我们激动而自豪，展望即将到来的一年感到责任重大，摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰巨。在暑假我们已经完成了班级合并和整体搬迁，由于种种原因，暑期补课未能进行，给我们教学进度增加了很大的压力，随之而来的连锁反应，会给我们今后的各项工作带来许多新的挑战;从今年的各学校中考成绩来看，形势严峻，由于两年前这一届生源质量不尽如人意，我们要想一年后在中考中创造优异的成绩(不仅要在数量上而且还要在质量上)，还有许多艰苦细致的工作要做;另外，作为实验高级中学的生源基地，如何在提高教学成绩的同时做好优秀毕业生挽留工作，做到既丰产又丰收，也是我们工作的重要内容。作为两年后返回实验高中校区，尤其是劳动纪律及制度的不同，使我们面临着环境与管理体制的.适应过程。
所以，我们必须做好充分的思想准备，同时要树立必胜的信念，来迎接明年中考的考验。
二、指导思想
面对初三紧张而繁重的教育教学工作，我们必须保持清醒的头脑和必胜的信念，我们以办人民满意的教育为宗旨，统一思想认识，团结带领全年级组教师，发扬年级团结协作团队精神，继续抓好和谐年级组建设，依靠精细实的科学管理的工作作风，紧紧抓住提高教育质量这条生命线，争取在明年的中考中取得优异的成绩，向五十年校庆献礼！
三、工作思路
面对严峻的中考形势，我们将继续把和谐年级组建设作为工作的基石和前进的保障，狠抓队伍的思想素质建设和业务水平提高，紧紧抓住提高教育教学质量这个中心，依靠严格科学的教育管理和细致科学的教研教学两条腿走路，在具体工作中狠抓落实，切实把计划的工作做好做实。针对时间紧任务重的具体情况，打算在年度前期适当减少月考次数，扎实推进教学进度，确保教学的进度与质量，在学生思想工作中以树立远大理想，树立正确的人生苦乐观，迎接人生考验为主题的教育。年度中期，加大检验力度，做好月考的分析、研讨工作，注意稳定后进生，促进中等生，提高优等生。使教研工作深化，学生方面继续做好稳定提高工作，为后期的全面冲刺打下扎实的基础。年度后期，落实复习计划，做好每次中考模拟试卷分析，结合5a情况，有针对的进行补差补缺。对学生进行考试教育，做好心理疏导、考试技巧的教育，还要针对具体，指导优秀学生的志愿填报，为我校高中输送优质生源。
四、具体工作
(1)、教学方面
认真贯彻学校教科室教育教研计划，以教师专业化为指导，以提高教师教学教研水平，以“教学能手”评选为契机，推动年级组教研水平的提高。认真制定年级月考计划，切实发挥月考的检查提高作用，进一步完善月考工作制度。积极推进备课组活动质量的提高，扎实有效的开展备课组活动，不断提高创新，使备课组工作再上新台阶。
(2)、班级管理
全面贯彻“以人为本、以德立校、以质兴校”的教育思想，继续抓好学生管理为主线，以量化考核为载体，将年级管理推向深入、细致化，注意加大毕业班学生的理想信念教育，培养学生树立远大的理想与报效祖国的志向，促进学生身心全面和谐发展。年级组还将加大班
