染雾小学家长学校工作计划及总结 篇一
标题：小学家长学校工作计划及总结
家长学校工作计划
1. 提供家长教育培训课程：为了帮助家长更好地理解和应对孩子的成长问题，我们计划举办一系列的家长教育培训课程。这些课程将涵盖家庭教育理念、亲子沟通技巧、孩子心理健康等方面的内容。我们将邀请专业的心理学家、教育专家等来进行讲座和培训，以提升家长的教育水平和能力。
2. 组织亲子活动：为了增强家长与孩子之间的互动和沟通，我们计划组织一些有趣的亲子活动。比如，亲子运动会、亲子读书会、亲子手工制作等。这些活动旨在营造良好的家庭氛围，加强家庭成员之间的情感联系。
3. 举办家长讲座：家长讲座是一个交流和学习的平台，我们计划邀请一些家庭教育专家和成功家长来分享他们的经验和智慧。通过这些讲座，家长们可以获得实用的教育方法和策略，更好地引导孩子的成长。
4. 成立家长志愿者团队：我们计划成立一个家长志愿者团队，由家长们自愿参与。这个团队将协助学校组织各类家长活动，如家长会、家长培训等。志愿者团队的成立将增强家长的参与感和责任感，促进家校合作的深入发展。
家长学校工作总结
通过开展家长学校的各项工作，我们取得了一些积极的成果。首先，家长们的教育水平和教育意识得到了提高。通过参加家长教育培训课程和家长讲座，他们了解到了一些科学的教育理念和方法，能够更好地应对和引导孩子的成长。
其次，家长和孩子之间的沟通和互动得到了增强。通过组织亲子活动，家长们有机会与孩子共同参与各种活动，增进了彼此的了解和感情。孩子们也更加愿意与父母分享自己的想法和问题，这有助于促进家庭和谐和孩子的全面发展。
最后，家校合作的程度得到了加深。家长志愿者团队的成立使得家长们更加主动地参与学校的各项活动和管理。他们与学校之间的联系更加紧密，形成了一种良好的合作关系，共同为孩子的教育事业努力。
综上所述，家长学校的工作给家长和孩子们带来了许多好处。我们将继续努力，不断改进和创新工作方式，为家长和孩子们提供更好的服务和支持。
小学家长学校工作计划及总结 篇二
标题：小学家长学校工作计划及总结
家长学校工作计划
1. 建立家校沟通平台：我们计划建立一个家校沟通平台，包括家长微信群、家校互动网站等。通过这些平台，家长和学校可以随时交流和分享信息，及时了解孩子在学校的表现和问题。
2. 邀请专家开展讲座：我们计划邀请一些教育专家、心理学家等来学校开展讲座。这些讲座将涵盖家庭教育、亲子关系、孩子心理健康等方面的内容。家长们可以通过参加这些讲座，提升自己的教育水平和解决问题的能力。
3. 组织家长培训班：我们计划组织一些家长培训班，培训内容包括亲子沟通技巧、家庭教育方法、孩子学习指导等。通过这些培训，家长们可以获得实用的教育知识和技能，更好地教育孩子。
4. 举办家长活动：我们计划定期举办一些家长活动，如家长会、家庭运动会、亲子读书会等。这些活动将提供家长们与其他家长互动的机会，分享教育经验和交流学习心得。
家长学校工作总结
通过家长学校的各项工作，我们取得了一些积极的成果。首先，家长们的教育意识得到了提高。通过参加讲座和培训班，他们了解到了一些科学的教育理念和方法，能够更好地引导孩子的成长。
其次，家长和学校之间的沟通得到了加强。通过建立家校沟通平台，家长们可以及时了解孩子在学校的情况，与老师进行沟通和交流。这有助于更好地协调家校关系，共同关注孩子的学习和发展。
最后，家长活动的举办促进了家长之间的交流和互动。家长们可以通过参加这些活动，结识其他家长，分享教育经验和交流学习心得。这有助于形成一种良好的家长社区，为孩子的成长提供支持和帮助。
综上所述，家长学校的工作对于家长和孩子的成长都有着积极的影响。我们将继续努力，不断完善家长学校的工作，为家长和孩子们提供更好的服务和支持。
小学家长学校工作计划及总结 篇三
一、指导思想：
人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标
1、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确
的人才观和教育观。
2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果，家教知识普及率达100%。
3、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。
三、具体要求与措施
(一)加强组织领导，做到四落实
1、组织落实：健全组织机构，成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次各级家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、时间落实。“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排1-2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。
4、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。
(二)健全制度，规范管理
1、建立各项制度，实行制度管理
①建立考勤制度。制订《家长学校上课制度》;
②建立考评制度。对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况;
③建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。
④建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。
2、建立评先表彰制度。制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书，并在校报刊登名或现场举行表彰。
3、建立档案无纸化管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行无纸化管理。
(三)加强教学研究，提高业务水平
1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。
2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平;
3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。
4、组织教师总结经验撰写有关论文。
(四)开展丰富多彩的活动，提高家教水平。
1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，点击学校教育教学网站，帮助家长深入细仔地了解学校。
2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。
3、举行向家长开放日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
4、开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。
5、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并评奖择优刊登在校报上，并积极向各专刊推荐。
小学家长学校工作计划及总结 篇四
本学期来，在学校领导的关心下，在全体学生家长的支持下，学校家长学校各项工作开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，现将本学期工作总结如下：
一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动
本学期来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初，召开了校务工作会议，宣布新的家长学校组织机构，决定由的林建专任老师负责，由德育组宣讲组和学校骨干教师担任课任师的总机构，开展各项工作。组织建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学期的工作主题，着重组织家长讨论"养不教，谁之过?""如何做好初一新生的接轨?""如何搞好初二学生的学习?"以及"如何帮好子女的中考冲刺?"活动。并在其中贯穿家庭德育教育。
二、召开家长会议，传授家教方法
本学期来，家长学校召开家长会议着重组织学生讨论"养不教，谁之过?"通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
三、印发家校联系卡，密切家校联系
本学期来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。印发家校联系卡，向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码，以便家长向老师反映情况，获取信息。为了防止个别后进生逃学，在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时间表，使家长容易掌握孩子动向，便于检查孩子作业。同时，家长学校又通过班主任收集各家长的住址及电话号码，以便各课任老师及时向家长反映问题。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。
四、组织教师家访，了解学生在家表现
本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。
教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。
