八年级上学期美术教学工作计划和进度表-矫云萍【精彩3篇】

八年级上学期美术教学工作计划和进度表-矫云萍 篇一

随着社会的发展和人们审美意识的提高，美术教育在八年级学生中扮演着重要的角色。为了更好地组织和实施美术教学工作，制定一个详细的教学计划和进度表是必不可少的。以下是八年级上学期美术教学工作计划和进度表。

一、教学目标

1. 培养学生的审美意识和创造能力。

2. 提高学生的美术表现能力和艺术欣赏能力。

3. 培养学生的美术素养和综合艺术能力。

二、教学内容和教学进度

1. 第一单元：线条的表现力 （2周）

- 线条的基本分类和表现方法

- 线条的表现力和情感表达

- 线条在绘画中的应用

2. 第二单元：色彩的运用 （3周）

- 基本色彩的认识和运用

- 色彩的明暗变化和对比

- 色彩在绘画中的表现力

3. 第三单元：构图和透视 （3周）

- 构图的基本原则和技巧

- 透视的基本概念和运用

- 构图和透视在绘画中的应用

4. 第四单元：素描的技法 （2周）

- 素描的基本技法和方法

- 素描的明暗处理和层次感表现

- 素描在绘画中的应用

三、教学方法和手段

1. 讲授法：通过讲解和示范，向学生介绍美术知识和技法。

2. 实践法：组织学生进行绘画实践，提高他们的实际操作能力。

3. 观摩法：带领学生参观美术展览和艺术作品，培养他们的艺术欣赏能力。

4. 互动法：鼓励学生之间的互动和合作，促进他们的创造力和表现力。

四、教学评价和考核

1. 课堂表现：根据学生的课堂表现和参与情况进行评价。

2. 作品评价：对学生的作品进行评价和鼓励，激发他们的艺术创造力。

3. 考试评测：通过期中和期末考试对学生的美术知识和技法进行评测。

五、教学资源和设施

1. 教材和教具：使用八年级美术教材和相应的教具。

2. 图书和参考资料：提供丰富的美术图书和参考资料供学生阅读和学习。

3. 绘画工具和材料：准备各种绘画工具和材料，满足学生的绘画需求。

4. 艺术作品和展览：组织学生参观艺术作品和美术展览，丰富他们的艺术体验。

八年级上学期美术教学工作计划和进度表-矫云萍 篇二

在八年级上学期的美术教学工作中，我将注重培养学生的审美意识和创造能力。通过多种教学方法和手段，让学生在实践中学习和掌握美术知识和技法。同时，我也将组织学生参观美术展览和艺术作品，拓宽他们的艺术视野和欣赏能力。

在教学内容方面，我将以线条的表现力、色彩的运用、构图和透视以及素描的技法为重点。通过这些内容的学习和实践，学生将逐渐提高他们的美术表现能力和艺术欣赏能力。我将采用讲授法、实践法、观摩法和互动法等多种教学方法，使学生能够在积极的学习氛围中获得更好的教学效果。

在教学评价和考核方面，我将综合考虑学生的课堂表现、作品评价和考试评测。通过多方位的评价和考核，我能够更全面地了解学生的学习情况和能力水平，有针对性地进行教学调整和指导。

教学资源和设施也是美术教学不可或缺的一部分。我将充分利用教材和教具，提供丰富的美术图书和参考资料，为学生提供良好的学习资源。同时，我也将准备各种绘画工具和材料，满足学生的绘画需求。组织学生参观艺术作品和美术展览，不仅可以丰富他们的艺术体验，还能够激发他们的艺术创造力。

总之，八年级上学期的美术教学工作计划和进度表将确保学生在美术教学中获得全面的发展。通过培养学生的审美意识和创造能力，提高他们的美术表现能力和艺术欣赏能力，我相信学生们将在美术教育中取得更好的成绩和进步。

八年级上学期美术教学工作计划和进度表-矫云萍 篇三

八年级上学期美术教学工作计划和进度表-矫云萍

一、本学期教学主要任务、要求：

1、重视学生创新能力教育，全面实施素质教育，提高学生的艺术综合素质。

2、欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。同过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。

3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活贴近的设计与制作。

4、坚决落实好教改教研工作，把教改真正落实到常规教学课堂中。

5、注重特长生的培养，争取50%的学生爱好美术，有美术特长。

二、学生情况分析：

经过上一学期的美术教学工作，学生能积极参与美术活动，对美术产生一定的兴趣。学生已经开始使用新教材学习，对其的综合素养要求很高。原来每个人的基础也有高低，所以针对他们先要深入了解，根据各班学生的基础、特点，分层因材施教。

虽然学生已有一定的美术基础，但是学生的实际操作能力即美术技能及想象能力尚有差距。所以这学期在此基础上重点还是培养学生的技能和创造力---夯实基础，同时提高学生的综合创作能力---追求发展。

三、教材情况分析：

本册教材共有八个单元，实行单元设课，即一课为一单元，通过美术教学以提高学生的审美素质为宗旨，培养学生的美术基本能力，促进学生的全面发展。教学内容主要涉及四大领域：造型表现领域、设计应用领域、欣赏评述领域、综合探索领域，四类型中仍以造型表现领域为主要教学内容，约占总教学量的三分之二。

四、教学重点难点：

重点：

1、通过教学提高学生的审美修养，促进学生的智力和才能的发展，培养学生的观察习惯，发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力。培养学生对美术的素养和兴趣，激发创造精神、陶冶高尚的审美情操。

2、本学期在绘画教学中主要以临摹写生为主的启发式教学，创造画教学为辅。

3、培养学生的审美能力，了解美术语言的'表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用，激发学生的创造精神，发展美术实践能力，渗透人文精神。

难点：

1、主要放在学生自己创造上，学会运用美。

2、构图知识不足，透视造型能力差以及颜色搭配不协调，一向是学生最难克服的问题。在教学中应该反复强调，争取使每个学生都能在这方面有很大的提高。

五、教学措施：

1、改变过去以技法训练为中心的模式，围绕造型艺术语言组织新的教学体系。学习使用各种工具，体验不同媒体的效果，激发丰富的想象力与创造愿望。

2、贯彻启发性原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼的学习，大胆的进行艺术表现和创造。

3、加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及课件制作、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间、鼓励学生大胆发表自己的意见，改变课程评价过于强调甄别和选择的功能，推行发展性评价，充分肯定学生的进步和发展，激发学习兴趣。

5、倡导学生主动参与，积极探究，保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点，尊重学生的自尊心，让学会在教师的关爱中学习，在玩中学，促进学生的个性形成和全面发展。

八年级美术学科教学进度表

序号周次章节课时课题主备教师辅备教师公开课承担者

1第一周第一单元1课时《形象直观的表现与交流语言》矫云萍

2第二周第二单元

活动一2课时《丰富多彩的现实多种多样的表现》

---美术可以再现生活真实矫云萍

3第三周第二单元

活动一2课时《丰富多彩的现实多种多样的表现》

---美术可以再现生活真实矫云萍

4第四周第二单元

活动二2课时《丰富多彩的现实多种多样的表现》

---美术可以表现主观情感矫云萍

5第五周第二单元

活动二2课时《丰富多彩的现实多种多样的表现》

---美术可以表现主观情感矫云萍

6第六周第三单元

活动一1课时《让人们的生活更美好》

---学会认识环境设计矫云萍

7第七周第三单元

活动二2课时《让人们的生活更美好》

---学会认识产品设计矫云萍

8第八周第三单元

活动二2课时《让人们的生活更美好》

---学会认识产品设计矫云萍

9第九周第三单元

活动三2课时《让人们的生活更美好》

---室内装饰品的设计与制作

10第十周第三单元

活动三2课时《让人们的生活更美好》

---室内装饰品的设计与制作矫云萍

11第十一周第三单元

活动四1课时《让人们的生活更美好》

---设计产品的鉴别与选择矫云萍

12第十二周第四单元

活动一1课时《我们的画展》

---参观与考察矫云萍

13第十三周第四单元

活动二1课时《我们的画展》

---策划与搜集矫云萍

14第十四周第四单元

活动三2课时《我们的画展》

---实践与展示矫云萍

15第十五周第四单元

活动三2课时《我们的画展》

---实践与展示矫云萍

16第十六周第五单元

活动二2课时《视觉传达设计作品欣赏》矫云萍

17第十七周第五单元

活动二2课时《视觉传达设计作品欣赏》矫云萍

18 19 20