小学生学习计划表【实用3篇】

时间:2016-04-05 09:22:27
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

小学生学习计划表 篇一

在小学阶段,学生的学习计划表非常重要。它不仅可以帮助学生合理安排时间,提高学习效率,还可以培养学生的自律性和责任感。下面是一个小学生学习计划表的示例:

周一:

16:00-17:00 数学作业

17:00-17:30 休息

17:30-18:30 英语复习

18:30-19:00 晚饭时间

19:00-20:00 阅读

周二:

16:00-17:00 语文作业

17:00-17:30 休息

17:30-18:30 数学复习

18:30-19:00 晚饭时间

19:00-20:00 体育活动

周三:

16:00-17:00 英语作业

17:00-17:30 休息

17:30-18:30 语文复习

18:30-19:00 晚饭时间

19:00-20:00 绘画

周四:

16:00-17:00 数学作业

17:00-17:30 休息

17:30-18:30 英语复习

18:30-19:00 晚饭时间

19:00-20:00 阅读

周五:

16:00-17:00 语文作业

17:00-17:30 休息

17:30-18:30 数学复习

18:30-19:00 晚饭时间

19:00-20:00 音乐活动

周六:

9:00-10:00 数学作业

10:00-10:30 休息

10:30-11:30 英语复习

11:30-12:00 午饭时间

12:00-13:00 体育活动

13:00-14:00 语文复习

14:00-14:30 休息

14:30-15:30 科学实验

15:30-16:00 晚饭时间

16:00-17:00 阅读

周日:

休息

这个学习计划表兼顾了学习和休息的时间安排。学生可以根据自己的实际情况进行调整,但是要保持每天都有固定的学习时间。此外,学生还可以根据自己的兴趣爱好,在周末增加一些艺术、体育等活动,丰富自己的课余生活。

小学生学习计划表 篇二

小学生学习计划表是学生们在日常学习中的一项重要工具。它能够帮助学生们合理安排时间,提高学习效率,培养学生们良好的学习习惯。下面是一个小学生学习计划表的示例:

周一:

16:00-16:30 数学作业

16:30-17:00 英语复习

17:00-17:30 阅读

17:30-18:30 晚饭时间

18:30-19:30 体育活动

周二:

16:00-16:30 语文作业

16:30-17:00 数学复习

17:00-17:30 英语复习

17:30-18:30 晚饭时间

18:30-19:30 绘画

周三:

16:00-16:30 英语作业

16:30-17:00 语文复习

17:00-17:30 数学复习

17:30-18:30 晚饭时间

18:30-19:30 阅读

周四:

16:00-16:30 数学作业

16:30-17:00 英语复习

17:00-17:30 语文复习

17:30-18:30 晚饭时间

18:30-19:30 音乐活动

周五:

16:00-16:30 语文作业

16:30-17:00 数学复习

17:00-17:30 英语复习

17:30-18:30 晚饭时间

18:30-19:30 科学实验

周六:

上午:参加培训班,如数学、英语、艺术等

下午:休息时间,可以自由安排活动

周日:

休息

这个学习计划表兼顾了学习和休息的时间安排。学生们可以根据自己的实际情况进行调整,但是要保持每天都有固定的学习时间。此外,学生们还可以根据自己的兴趣爱好,在周末增加一些培训班或自由活动,丰富自己的课余生活。同时,家长和老师也要密切关注学生们的学习情况,及时调整学习计划,帮助学生们更好地进步。

小学生学习计划表 篇三

  2、毅力、做到碰到困难不退缩,能想办法自己克服困难。

  3、豁达、做到心胸开阔,乐观开朗,容得下别人的批评。

  四、学习好知识:

  (一)语文

  1、每天朗诵课文、预习课文、复习课文。

  2、每天坚持读课外书15分钟。

  3、认真完成老师布置的作业。

  (二)数学

  1、算,每天口算训练一页。

  2、每天认真完成老师布置的作业。

  (三)英语

  1、每天读英语20

分钟。

  2、每天读大山外语英语书20分钟。

  (四)兴趣班每周六下午锡九美校2:30——4:30两个小时。

  总而言之,在新的学期里,我要更加努力,争取获得更好的成绩。

  小学生如何制定学习计划表

  一份好的学习计划大致包括三方面的内容:

  1、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。(1)分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。(2)分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

  2、确定学习目标

  学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

  学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

  适当:就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

  明确:就是指学习目标要便于对照和检查。如:“今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

  具体:就是目标要便于实现,如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

  3、科学安排时间

  确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。

  全面:是在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  合理:是要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识

外语等。

小学生学习计划表【实用3篇】

手机扫码分享

Top