幼儿园大班上学期计划(最新3篇)

幼儿园大班上学期计划 篇一

随着新学期的开始，我们的幼儿园大班迎来了一段新的旅程。为了帮助孩子们全面发展，我们制定了一份丰富多彩的上学期计划。以下是我们的计划内容：

一、语言发展

在这个学期，我们将注重培养孩子们的语言表达能力。通过丰富多样的故事讲解和角色扮演活动，我们将帮助孩子们学习新词汇，提高他们的听说能力。

1. 每周固定故事时间：每周我们会安排固定的故事时间，由老师们为孩子们讲述精心挑选的优秀儿童故事。通过听故事，孩子们可以培养想象力和理解力。

2. 角色扮演活动：我们将组织一些角色扮演活动，让孩子们扮演不同的角色，通过模仿和表演来提高他们的语言表达能力。

二、数学启蒙

数学是幼儿教育中的重要一环，我们将通过有趣的数学启蒙活动，培养孩子们对数字和形状的认知。

1. 数字游戏：我们将通过数字游戏让孩子们学习数字的顺序和数量。例如，我们会使用数字卡片让孩子们进行排序和配对，帮助他们建立对数字的概念。

2. 形状识别：我们将通过让孩子们触摸和感知不同形状的物品，培养他们对形状的认知能力。同时，我们也会组织一些涂色和剪纸活动，让孩子们亲自动手制作各种形状。

三、身体发展

身体发展是幼儿园教育中不可忽视的一部分。通过体育活动和游戏，我们将帮助孩子们锻炼身体，提高他们的运动技能和协调能力。

1. 晨间运动：每天早晨，我们都会组织孩子们进行晨间运动。通过简单的拉伸和活动，孩子们可以活跃筋骨，提高注意力。

2. 室外活动：我们会安排定期的室外活动，如跳绳、接力赛和球类游戏等，让孩子们在运动中感受到快乐和成就感。

四、社交能力培养

在幼儿园大班，我们非常注重培养孩子们的社交能力。通过合作游戏和小组活动，我们将帮助孩子们学会与他人合作和分享。

1. 小组合作活动：我们会组织一些小组合作活动，让孩子们共同完成任务。这有助于培养他们的团队合作意识和沟通能力。

2. 分享时间：每周我们都会安排一段分享时间，让孩子们分享自己的喜悦和收获。通过分享，孩子们可以学会倾听和尊重他人的意见。

通过以上的计划，我们相信孩子们在这个学期将会取得巨大的进步。我们将竭尽全力为每个孩子提供一个充满乐趣和学习的环境。希望孩子们能够积极参与，并在这个学期中茁壮成长。

幼儿园大班上学期计划 篇二

新学期开始了，我们的幼儿园大班即将开始一段新的学习旅程。为了帮助孩子们全面发展，我们精心制定了一份上学期计划。以下是我们的计划内容：

一、启蒙教育

在幼儿园大班，我们将注重启蒙教育，帮助孩子们建立基本的知识和技能。

1. 认知技能训练：通过认知游戏和动手实践，我们将帮助孩子们学习认知技能，如观察、分类和比较。

2. 大小动作协调：我们将进行一些大大小小的动作训练，如跳跃、跑步和爬行等，帮助孩子们提高身体协调能力。

二、语言表达能力培养

语言是沟通的桥梁，我们将通过各种活动培养孩子们的语言表达能力。

1. 语言游戏：我们将组织一些语言游戏，如词语接龙和歌曲唱跳等，帮助孩子们提高语言表达能力和语音准确性。

2. 绘本阅读：我们将鼓励孩子们阅读绘本，通过欣赏图画和讲述故事，培养他们的想象力和理解能力。

三、社交能力培养

在幼儿园大班，我们非常注重培养孩子们的社交能力，帮助他们与他人友好相处。

1. 合作游戏：通过合作游戏，如拼图和搭积木等，我们将培养孩子们的团队合作意识和沟通协调能力。

2. 分享时间：我们将定期安排分享时间，让孩子们分享自己的喜悦和成果，学会倾听和尊重他人。

四、艺术创作

艺术创作是培养孩子们创造力和想象力的重要途径，我们将为孩子们提供丰富的艺术创作机会。

1. 绘画与手工：我们将组织一些绘画和手工制作活动，让孩子们通过色彩和形状的表达，展示自己的创造力。

2. 音乐与舞蹈：我们将鼓励孩子们参与音乐和舞蹈活动，通过音乐和舞蹈表达自己的情感和个性。

通过以上的计划，我们相信孩子们将在这个学期中获得全面的发展。我们将与家长一起携手，为每个孩子提供一个充满乐趣和学习的环境。让我们一起期待孩子们在这个学期中茁壮成长！

幼儿园大班上学期计划 篇三

幼儿园大班上学期计划

1、搞好幼儿的集体教育活动：这学期大班的拼音、识字和计算的教学任务会比较重，幼儿的学习程度参差不齐，针对这一情况，在园要抓好孩子的上课质量，同时要求家长在家也密切配合我们帮助孩子掌握和复习当日所学内容。应从平时的教学中要求幼儿对所学内容要掌握的精而且细，把功夫用到平时。并重点培养孩子的学习习惯，针对个别幼儿上课走神，边写边玩，我们要和家长密切配合改掉孩子的坏习惯。

2、针对创建绿色幼儿园我们可以搞一次“我是环保小卫士”的有益的活动，教育孩子保护环境应从自我做起，现在做起，看到瓜皮纸屑一定要捡起来，放到垃圾筒，教育孩子爱护周围的环境应先搞好我们的班级卫生，爱护班集体，培养幼儿的集体荣誉感，可准备设置流动红旗，每一周评选先进的值日组，激励幼儿做值日的积极性。

3、培养孩子倾听的习惯,个别幼儿不能耐心听别人说话,爱接话,插话,我们可以每天拿出5-10分钟请每一位讲或说,其他的幼儿听,然后老师向他们提出问题,用来锻炼孩子的倾听能力。

4、以往的家长工作我们虽然采取了种种与家长沟通联系的方式，如家长会、家园联系栏、家长开放日等形式，但是由于家长素质不一，层次不齐，造成对家园配合教育的重视程度有差距。对幼儿某些方面的教育，比如能力的培养、品德教育还存在着一定程度的不一致或偏见、误解，造成部分幼儿双重人格，在园内表现一个样，在家里又是一个样，很不利于幼儿身心发展。针对这些除做好经常性的家长工作，还可开设“家长学校”，要求每个家庭都必须有长期固定的人来听课，教师也应虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象，并做到从我做起以此树立起幼儿园在家长心目中的良好形象。

·5、还可以搞“我来做老师”的活动,请作家长来园介绍自己的工作,组织幼儿活动。体验和