顶岗实习计划书 篇一
标题:打造全面实践能力的顶岗实习计划
引言:
顶岗实习是大学生们在校园外进行的一次重要实践活动,通过参与实际工作,将所学理论知识与实际操作相结合,提升自身的实践能力和就业竞争力。本计划将围绕全面发展大学生的实践能力,为实习生提供一个全面的实践机会。
一、实习目标
1. 培养实习生在专业领域的实践能力。通过实际工作,提升实习生的专业技能,将所学的理论知识应用到实际工作中。
2. 培养实习生的团队合作能力。通过参与团队项目,锻炼实习生的团队合作意识和沟通能力。
3. 培养实习生的问题解决能力。让实习生在实际工作中遇到问题时能够独立思考、分析和解决问题。
4. 提升实习生的创新能力。鼓励实习生在实践中提出创新思路和方法,培养实习生的创新意识和创新能力。
二、实习内容
1. 实习生将参与公司的日常工作,包括但不限于数据分析、市场调研、产品测试等。通过实际工作,提升实习生的实践能力和专业技能。
2. 实习生将参与公司的团队项目,与团队成员共同完成项目目标。通过团队合作,锻炼实习生的团队合作意识和沟通能力。
3. 实习生将遇到各种问题和挑战,需要独立思考、分析和解决。通过解决问题,培养实习生的问题解决能力。
4. 实习生将有机会提出创新思路和方法,通过实践中的创新,培养实习生的创新意识和创新能力。
三、实习计划
1. 实习时间:为期三个月,每周工作五天,每天工作八小时。
2. 实习安排:实习生将根据实际工作需要,分配到相应部门进行实习,每个实习生将有一名导师进行指导。
3. 实习评价:导师将对实习生的实习表现进行评价,包括实践能力、团队合作能力、问题解决能力和创新能力等方面。
结语:
通过本实习计划,我们将为实习生提供一个全面的实践机会,培养实习生的实践能力和就业竞争力。希望实习生能够充分利用实习时间,努力学习和实践,为今后的发展打下坚实的基础。
顶岗实习计划书 篇二
标题:提升专业技能的顶岗实习计划
引言:
顶岗实习是大学生们在校园外进行的一次重要实践活动,通过参与实际工作,将所学理论知识与实际操作相结合,提升自身的实践能力和就业竞争力。本计划将围绕提升实习生的专业技能,为实习生提供一个深入学习和实践的机会。
一、实习目标
1. 提升实习生在专业领域的实践能力。通过参与实际工作,提高实习生的专业技能水平,将所学的理论知识应用到实际工作中。
2. 培养实习生的实践操作能力。通过实际操作,让实习生掌握相关工具和技术的使用方法。
3. 提高实习生的问题解决能力。让实习生在实际工作中遇到问题时能够独立思考、分析和解决问题。
4. 培养实习生的创新能力。鼓励实习生在实践中提出创新思路和方法,培养实习生的创新意识和创新能力。
二、实习内容
1. 实习生将参与公司的实际项目,负责相关的专业工作。通过实际工作,提升实习生的实践能力和专业技能。
2. 实习生将进行实践操作,学习和掌握相关工具和技术的使用方法。通过实践操作,提高实习生的实践操作能力。
3. 实习生将遇到各种问题和挑战,需要独立思考、分析和解决。通过解决问题,培养实习生的问题解决能力。
4. 实习生将有机会提出创新思路和方法,通过实践中的创新,培养实习生的创新意识和创新能力。
三、实习计划
1. 实习时间:为期三个月,每周工作五天,每天工作八小时。
2. 实习安排:实习生将根据实际工作需要,分配到相应部门进行实习,每个实习生将有一名导师进行指导。
3. 实习评价:导师将对实习生的实习表现进行评价,包括专业技能、实践操作能力、问题解决能力和创新能力等方面。
结语:
通过本实习计划,我们将为实习生提供一个深入学习和实践的机会,提升实习生的专业技能和就业竞争力。希望实习生能够充分利用实习时间,努力学习和实践,为今后的发展打下坚实的基础。
顶岗实习计划书 篇三
一、目的要求:
毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分,也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革,拓宽就业渠道;有利于学生融入社会,适应工作岗位作好准备,有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才,也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进行,加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力,特制定本实习计划,资料共享平台
顶岗实习计划书 篇四
毕业实习是教学内容的重要部份,是教学计划规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素质,规范学生的从业言行,巩固学生的专业知识和扩大社会知识面,提高学生的职业技能和综合素质,促使学生加强理论联系实践,成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学计划要求参加毕业实习。
二、实习内容:
(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。
(二)参加各单位财务会计工作,审计工作及统计工作及其他经济管理工作。具体内容如下:
1、企业生产管理。了解企业生产运作战略,生产运作系统设计,参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置,流水生产组织,生产运作计划,制造资源计划。能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统,提高系统设计能力。
2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式,掌握会计核算方法,熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作,能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道,银行、证券公司等金融机构动作方式。
3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式,了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,掌握某些环节的基层管理技能。
4、人力资源管理。参与企业职务分析与岗位设计、人力资源计划的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发,掌握职务分析,人力资源计划,员工的招聘、培训、使用、考评等基本方法。
5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合,能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。
(三)完成实习单位布置的其他各项工作。
三、实习岗位:
1、企业物流管理方面:采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位;
2、企业生产管理方面:统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位;
3、人力资源管理方面:岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位;
4、企业市场营销方面:市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位;
5、企业会计核算方面:现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。
四、实习方法:
这次毕业实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业老师指导下,到相关企业或事业单位进行实习。具体实习方法如下:
1、认真听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导;
2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;
3、查阅或搜集有关资料;
4、撰写实习报告及毕业调查报告。
五、实习时间安排:
实习时间从20xx年6月28日至20xx年5月10日为止。
(一)准备阶段:从20xx年6月28日至7月10日,具体安排如下:
6月28日下午3:30,校领导实习动员讲话及财经学科实习动员,地点在梯形教室。
6月28日至30日,各实习小组讨论,写保证书并拟定实习行动计划。
6月30日,搜集有关资料。
7月1日—7月10日,岗前培训(内容另附)。
7月10日下午,离校。
(二)实习阶段:
六、具体要求:
1、每人要完成一篇关于当前财经问题的实习调查报告。
认真领会学校领导关于毕业生产实习的动员讲话,提高自觉性,并积极做好有关实习资料搜集、准备工作,认真参阅历届毕业生的实习调查报告选辑和专业刊物,并联系当前实际,初步拟定实习调查课题。
到实习点后,要深入调查摸底,在此基础上进一步确定调查课题,并拟出调查报告写作提纲,经过广泛的调查搜集材料,整理原始资料,写出调查报告的初稿,送交实习指导老师审阅,修改再深入调查、补充、提炼,最后写成专题调查报告。报告要求做到观点与材料相一致,立论要正确,论据要充分,文章内容既要有定性分析,又有定量分析,反映当前财经工作中较突出的问题,并有一定的独立见解,文章要求段落分明,文句简炼,字迹清晰,全篇不少于3000字。文章在老师的指导下反复修改,定稿后打印十份,2012年5月1日前送交实习指导老师,一份自己保存,以备交流。
必须强调:文章打印要求规范。A4纸,宋体四号字,每页22行,每行29字。
2.每学期写一篇顶岗实习体会和工作小结,上下学期共2篇,每篇不少于1500个字。
3、每位毕业生要认真填好毕业生产实习鉴定表,其中,自我鉴定内容包括政治思想、实习工作表现、组织纪律、职业道德、专业技能、实习收获等方面,经所在单位鉴定、盖章后,上交给实习指导老师,经学科鉴定评分后,送交教务处存档。
4、每位毕业生写一篇实习的心得体会(主要指业务方面),同时上交实习指导老师。
5、在实习期间,要积极主动地配合所在实习点,搞好财务、审计、统计及其他工作,要服从实习单位领导安排,认真完成各项任务,不得以任何借口拒绝。
七、实习成绩:
根据实习专业调查报告的质量,和实习单位的鉴定意见,实习指导老师的意见等方面进行综合评定,其中实习成绩25%由实习单位鉴定评定,25%由实习指导老师、学科根据学生实习表现评定,工作总结与专题调查报告各占25%,成绩分为四级:优、良、及格、不及格。凡是毕业生产实习成绩不及格者不能毕业。学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工(擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论),依照《福建省中等职业学校学生学籍管理细则》给予相应的处分。因表现欠佳被实习单位退回的学生,其实习成绩不合格,不能取得实习课程成绩。