染雾幼儿园大班半日活动计划 篇一
今天是幼儿园大班的半日活动日，老师们制定了一份丰富多彩的活动计划，让孩子们在快乐中学习和成长。
上午8点半，活动开始。首先是晨间活动，孩子们一起做操，锻炼身体。接着，老师组织了一场趣味游戏，让孩子们在游戏中培养合作意识和团队精神。
9点半，是亲子活动时间。老师邀请了孩子们的父母来参与活动，共同制作手工艺品。孩子们和父母们一起动手，制作了一只漂亮的小鸟，增进了亲子关系的同时，也培养了孩子们的手眼协调能力和创造力。
10点半，是午餐时间。孩子们在老师的指导下，学会了自己动手洗手、摆放餐具和品尝不同食物的礼仪。他们享受着美味的午餐，同时也学会了与同伴共享食物和互相帮助。
午餐后，是户外活动时间。老师们带领孩子们去附近的公园，进行户外游戏。孩子们跑跳嬉戏，感受着大自然的美好，同时也锻炼了身体和团队合作能力。
下午2点，是艺术活动时间。孩子们在老师的指导下，学习绘画和手工制作。他们用颜料和画笔创造出了美丽的图画，用纸和剪刀制作出了精美的手工作品。这不仅培养了孩子们的创造力和想象力，也培养了他们的耐心和专注力。
下午4点，是音乐活动时间。老师们带领孩子们一起唱歌、跳舞和演奏乐器。孩子们在音乐的节奏中舞动身体，感受着音乐的魅力，同时也培养了他们的音乐感和表演能力。
活动结束前，老师们为孩子们准备了小小的颁奖典礼，表彰他们在活动中的优秀表现和进步。孩子们收获了成就感和自信心，同时也学会了欣赏和尊重他人的努力和成就。
这一天的半日活动丰富多彩、充满乐趣，孩子们在快乐中学会了许多知识和技能，也培养了良好的品德和习惯。他们度过了一段充实而有意义的时光，期待着下一次的半日活动。
幼儿园大班半日活动计划 篇二
今天是幼儿园大班的半日活动日，老师们制定了一份以探索科学为主题的活动计划，让孩子们在实践中学习和发现。
上午8点半，活动开始。首先是科学实验活动，老师们给孩子们讲解了一些简单的科学原理，并带领他们进行实验。孩子们亲自动手，观察和记录实验过程和结果，培养了他们的观察能力和实验探索精神。
9点半，是探索科学的时间。老师们带领孩子们去校园的小花园，观察和发现植物的奥秘。他们仔细观察花朵、树叶和昆虫，学习植物的生长过程和昆虫的生态习性。孩子们在探索中学会了尊重和保护大自然，也培养了他们的观察力和好奇心。
10点半，是午餐时间。孩子们在老师的指导下，学会了选择健康的食物和合理搭配饮食。他们在午餐时分享了一些有关植物和昆虫的知识，增加了餐桌上的话题和互动。
午餐后，是户外活动时间。老师们带领孩子们去校园的小溪流边，进行水生态的观察和探索。孩子们用放大镜观察水中的小生物，学习水的循环和生态系统的运作。他们在玩耍中学会了保护水资源和生态环境的重要性。
下午2点，是手工实践活动时间。孩子们用废旧纸板和塑料瓶制作了简单的科学工具和玩具。老师们给他们介绍了这些工具的作用和原理，让他们在动手制作中学会理论与实践的结合。
下午4点，是科学游戏时间。老师们准备了一些有趣的科学游戏，让孩子们在游戏中巩固和应用所学的科学知识。孩子们在游戏中积极参与，发挥想象力和创造力，同时也培养了他们的团队合作和解决问题的能力。
活动结束前，老师们为孩子们准备了一场小小的科学展示。孩子们展示了他们制作的科学工具和玩具，并向大家介绍了它们的作用和原理。他们展示了自己的成果和发现，让其他孩子们也获得了科学的乐趣和启发。
这一天的半日活动以探索科学为主题，让孩子们在实践中学习和发现。他们在探索中培养了观察能力和实验探索精神，也学会了尊重和保护大自然。这一天的活动让孩子们开阔了眼界，激发了他们对科学的兴趣和热爱，期待着下一次的半日活动。
幼儿园大班半日活动计划 篇三
幼儿园大班半日活动计划
一．来园活动
活动目标：
1、能安静地进行桌面游戏。
2、学习与同伴合作一起玩。
重点指导：安静游戏并且学习与同伴合作玩。
二．体锻活动
活动目标：
1、喜欢玩体育活动器具。
2、活动中注意适当休息，避免出汗太多而感冒。
重点指导：拍皮球
分散游戏：大型玩具
集体游戏：
三．学习活动：数学王国旅游记——学编应用题
活动名称：数学王国旅游记——学编应用题
活动目标：
1、能尝试观察分析图片意思，用简单的语言讲述图意。
2、能根据所编应用题列算式。
活动准备：教具图片四张，算术卡片若干，百变计算本人手一份。
活动过程：
一．开火车
师：今天，我们要开火车去数学王国旅游。看看谁的火车开得快！
出示算术卡，幼儿开火车做题。
二．数学王国旅游
我们的`火车开得真快，一下子就到数学王国了，国王请我们先欣赏①号风景：看看是什么？吆！真美啊！谁能说说是什么意思？鼓励幼儿讲述图意。师随机出示应用题。请幼儿列算式。
用同样的方法学习②号风景，③号风景，④号风景。
三．看礼物
四个风景地我们都看完了，国王给我们小朋友每人准备了一份礼物：百变计算本。我们一起来翻翻看：我有要求的，看看数到几再翻：黑板上出示1→3，幼儿说一二三，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示1→5，幼儿说一二三四五，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示3→1，幼儿说三二一，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示5→1，幼儿说五四三二一，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。
四．结束语：今天，我们在数学王国的旅游到此结束，你们玩得开心吗？下次，吴老师再带你们来玩。好不好。
四．区角活动
活动目标：
1、自主地选择自己喜欢的区域进行活动，并有一定的持久性。
2、会对自己所玩的区域进行介绍。
重点指导：英语角、计算角
生活活动
活动目标：
1、独自吃完自己的一份饭菜，安静就餐不
2、做到饭后碗底清、桌面清、地面清。
