中班九月第一周班级周工作计划(经典3篇)

时间:2013-02-02 05:20:27
染雾
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中班九月第一周班级周工作计划 篇一

本周工作计划主要包括课程安排、活动策划和教学目标的制定。通过合理的计划,我们将为中班的孩子们提供丰富多样的学习体验,促进他们的全面发展。

一、课程安排

1. 语言活动:本周我们将继续巩固中班孩子们的语言表达能力。我们将进行一些有趣的语言游戏,如“找一找”和“说一说”,通过游戏的方式让孩子们学会用简单的句子表达自己的想法和感受。

2. 数学活动:我们将通过数学游戏和实际操作,帮助孩子们理解数字的概念和基本的数学运算。例如,我们将进行数字排序游戏和简单的加减法练习,培养孩子们的数学思维能力。

3. 科学活动:本周的科学活动将围绕“四季变化”展开。我们将观察和讨论不同季节的特点,了解季节变化的原因,并进行一些与季节变化相关的实验和手工制作活动。

二、活动策划

1. 主题活动:本周我们将以“我的家庭”为主题,组织一次家庭日活动。孩子们将有机会和家长一起参与各种亲子游戏和亲子手工制作活动,增进亲子之间的感情。

2. 室内外活动:为了提供多样性的活动体验,我们将安排一些室内外的活动。例如,我们将组织户外拓展活动,在自然环境中培养孩子们的观察力和动手能力;同时,我们还将进行室内游戏和音乐舞蹈活动,培养孩子们的协作能力和音乐表达能力。

三、教学目标

1. 语言目标:通过本周的语言活动,我们希望孩子们能够用简单的句子表达自己的想法和感受,提高他们的口语表达能力。

2. 数学目标:通过数学活动,我们希望孩子们能够理解数字的概念和基本的数学运算,培养他们的数学思维能力。

3. 科学目标:通过科学活动,我们希望孩子们能够了解四季变化的原因和特点,培养他们对自然科学的兴趣和探索精神。

通过本周的工作计划,我们将为中班的孩子们提供一个充实而有趣的学习环境,促进他们在语言、数学和科学方面的全面发展。

中班九月第一周班级周工作计划 篇二

本周工作计划主要围绕孩子们的兴趣和需求展开,通过创意活动和游戏,激发他们的学习热情和主动性。

一、创意活动

1. 绘画活动:本周我们将组织一次绘画比赛,鼓励孩子们发挥想象力,绘制自己喜欢的图画。通过绘画,我们希望培养孩子们的艺术表达能力和观察力。

2. 手工制作:我们将进行一些简单的手工制作活动,如剪纸、折纸和粘贴等。通过手工制作,孩子们将培养动手能力和创造力,同时提高他们的专注力和耐心。

3. 音乐舞蹈:我们将进行一些音乐舞蹈活动,让孩子们通过音乐和舞蹈表达自己的情感和想法。这将有助于培养孩子们的音乐感知能力和身体协调能力。

二、游戏活动

1. 角色扮演游戏:我们将组织一些角色扮演游戏,如医生、老师和消防员等。通过扮演不同的角色,孩子们将学会合作、分享和沟通,培养他们的社交能力和情商。

2. 团队合作游戏:我们将进行一些团队合作游戏,如搬运球、接力赛和团队拼图等。这将有助于培养孩子们的团队意识和合作精神,同时提高他们的协调和解决问题的能力。

三、教学目标

1. 创意目标:通过创意活动,我们希望孩子们能够发挥想象力和创造力,培养他们的艺术表达能力和观察力。

2. 游戏目标:通过游戏活动,我们希望孩子们能够培养社交能力、合作精神和解决问题的能力,同时提高他们的身体协调能力和专注力。

通过本周的工作计划,我们将为中班的孩子们提供一个充满创意和乐趣的学习环境,激发他们的学习热情和主动性。

中班九月第一周班级周工作计划 篇三

中班九月第一周班级周工作计划

周重点 指导幼儿有目的的设计“我的新班级”,帮助幼儿形成作品的'最终形式,进行交流。 生活活动 指导要点 生活中体验与老师、同伴在一起的快乐,热爱幼儿园的生活。 教师积极引导幼儿参与班中事情的决策,让幼儿感受自己是集体的一员。 游戏材料与指导 将数学教学活动中的操作材料投放到益智区里,让幼儿继续练习大小、长短,高矮、宽窄排序。 教 育 教 学 活 动 上午 下午 周一 1、一个人在家(健康) 2、Lster: Aa Bb. Alphabet:apple pie;bread 3、山村(唐诗) 这就是我(美术) 周二 1、老师的手(语言) 2、Conversation: H

ow Are You? 3、求同(一)(智力活动卡) 我有一个幸福的家(美工) 周三 1、我是中班小主人(社会) 2、Conversation: Come on! Let’s play! 3、小猫钓鱼(国学) 办家家(音乐) 周四 1、大小、长短排序(数学) 2、Number: 11、12 3、求异(一)(智力活动卡) 我真的很不错(体操) 周五 1、 这些物品怎么用(科学) 2、Song: How are you? 3、小羊和狼(国学) 我真的很不错(综合) 户外活动材料与指导 提供圆盘、塑料球,让幼儿尝试持物体绕障碍走。 在练习持物绕障碍走时,引导幼儿分层次进行练习,让幼儿手持圆盘椭球走,肩背物体走,腿甲物体走。 家园共育 召开中班家长会,向家长介绍中班幼儿的年龄特点,本学期的教学内容,需要配合等事项。
中班九月第一周班级周工作计划(经典3篇)

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