染雾幼儿园家长会工作计划 篇一
近年来，随着幼儿园教育的发展，越来越多的家长意识到家庭教育与幼儿园教育的重要性，他们开始积极参与幼儿园的家长会活动。为了更好地组织家长会，提高家长会的效果，我们制定了以下的幼儿园家长会工作计划。
一、明确家长会的目标和定位
家长会是幼儿园与家长沟通交流的重要平台，旨在促进家园合作，共同关注幼儿的成长。在幼儿园家长会工作计划中，我们将明确家长会的目标和定位，明确家长会的主要任务，如加强家长与幼儿园的沟通，增进家长对幼儿园教育的了解和支持，提高家长的教育意识和教育能力等。
二、制定家长会的议程和活动内容
在家长会工作计划中，我们将制定每次家长会的议程和活动内容，确保家长会的内容丰富多样，充分满足家长的需求。议程中可以包括家长代表的选举，家长对教育政策的了解和讨论，幼儿园教师的专题讲座，家长分享教育经验等。活动内容可以包括观摩课堂，亲子活动，家长与教师的互动交流等。
三、提前通知家长会的时间和地点
为了让家长有充分的准备和安排，我们将提前通知家长会的时间和地点。在通知中，我们将注明家长会的目的和议程，鼓励家长积极参与。同时，我们将采用多种方式通知家长，如家长群、家长信箱、短信等，确保信息的及时传达。
四、加强家长会的宣传和推广
为了让更多的家长了解和参与家长会活动，我们将加强家长会的宣传和推广。我们将利用幼儿园的各种宣传渠道，如幼儿园网站、微信公众号等，发布家长会的通知和活动内容。同时，我们还将鼓励家长互相推荐和邀请，增加家长会的参与率。
五、建立家长会的反馈机制
为了了解家长对家长会活动的评价和建议，我们将建立家长会的反馈机制。在每次家长会结束后，我们将向家长发放反馈表，让家长对家长会的内容和组织进行评价，并提出建议。我们将认真听取家长的意见和建议，不断改进和完善家长会的工作。
总之，在幼儿园家长会工作计划中，我们将明确目标和定位，制定议程和活动内容，提前通知时间和地点，加强宣传和推广，建立反馈机制。相信通过这些措施的实施，幼儿园的家长会将更加有效地促进家园合作，共同关注幼儿的成长。
幼儿园家长会工作计划 篇二
随着社会的发展，幼儿园家长会在家庭教育中的作用越来越重要。为了更好地组织家长会，提高家长会的效果，我们制定了以下的幼儿园家长会工作计划。
一、加强家长与幼儿园的沟通
家长与幼儿园的沟通是家长会的重要目标之一。在工作计划中，我们将明确家长与幼儿园的沟通方式和频率，如家长代表定期与幼儿园交流，家长可以通过家长信箱、家长群等渠道向幼儿园反馈问题和建议。同时，幼儿园也将积极回应家长的需求和关切，及时解答家长的疑问。
二、增进家长对幼儿园教育的了解和支持
家长对幼儿园教育的了解和支持是家长会的核心目标之一。在工作计划中，我们将制定家长会的教育内容和形式，如邀请幼儿园教师进行专题讲座，组织家长观摩课堂等。通过这些活动，家长可以更加深入地了解幼儿园的教育理念、教学方法和幼儿的学习情况，进一步支持幼儿园的工作。
三、提高家长的教育意识和教育能力
提高家长的教育意识和教育能力是家长会的长期目标之一。在工作计划中，我们将制定专门的培训计划，组织家长参加教育讲座、读书分享会等活动，提供家庭教育指导和资源。通过这些培训活动，家长可以提高教育意识和教育能力，更好地引导和教育孩子。
四、加强家长会与幼儿园其他活动的结合
为了将家长会与幼儿园其他活动有机结合，我们将在工作计划中明确家长会与其他活动的关系，如家长会可以作为幼儿园亲子活动的一部分，家长会可以在幼儿园的节日庆祝活动中发挥作用等。通过与其他活动的结合，家长会的效果将得到进一步提升。
五、建立家长会的长效机制
为了保持家长会的持续性和稳定性，我们将建立家长会的长效机制。在工作计划中，我们将明确家长会的组织架构和职责，选举产生家长代表，制定家长会的工作规范和制度等。通过建立长效机制，家长会的工作将更加规范和有序。
总之，在幼儿园家长会工作计划中，我们将加强沟通，增进了解和支持，提高教育意识和能力，结合其他活动，建立长效机制。相信通过这些措施的实施，幼儿园的家长会将更加有效地促进家园合作，共同关注幼儿的成长。
幼儿园家长会工作计划 篇三
家长工作一向是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：仅有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能构成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
一、指导思想：
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮忙家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学年我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
二、工作目标：
倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高
强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，构成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施：
1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性
(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，经过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。
(1)举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的;有专家主讲，也有家长主讲;有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。
(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。
(3)组织并改善每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。
(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，经过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。
幼儿园家长会工作计划 篇四
家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
一、指导思想
继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来，有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿健康、和谐地发展。
二、工作目标
1、努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。
2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。
3、增强对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。
三、具体措施
(一)继续发挥家长委员会的作用，参与幼儿园的民主管理
1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会，在此基础上，各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享，支持园、班开展各项活动。
2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的'措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求提高管理实效。
(二)开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素质
为了更有效地指导家庭教育，使素质教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增强齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质。
1、开办“家长学校”，向家长宣传家庭教育知识。
本学期，我园将在新生入园之前举行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求，指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。期中，将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。
幼儿园家长会工作计划 篇五
家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。
现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
一、指导思想：
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学年我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
二、工作目标：
倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施：
1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性。
（2）组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。
（1）举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。
（2）做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。
（3）组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。
（4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。
幼儿园家长会工作计划 篇六
目的：
1、让家长了解幼儿园的教育系统及管理模式，
2、通过沟通了解幼儿在家的情况，并反馈幼儿在园的各方面的表现，做到家园共育。
参加人员：班级老师、全体家长
过程：
一、引导家长参观幼儿的作品。
二、班级老师的简单介绍。
三、班级交待事项：
1、每天放学接幼儿凭卡接送，没有接送卡的家长请到财务处办理，
2、请家长每天认真阅读家联本，并签名，同时也可以反馈幼儿在家的情况。
3、请在给幼儿带药来学校时一定要认真填好喂药单，并签好名。
4、请未交两对半体检单及疫苗接种单的家长尽快交过来。
5、请家长给幼儿的堡服做好标记，并给幼儿的书包里装好围服。
6、请家长每周定时给幼儿剪指曱。
7、3月12日是植树节，所以烦请家长给幼儿准备一个种种子的小花盆，并带好泥土及种子（只要是可以种的种子都行）。
8、教学主题的配合：当第一个主题上完后，请家长将其书本放在家中保管，并按老师的要求带好下一个主题的书本。
9、行事历的发放及说明，本月活动的说明。
四、班级家长之间的交流：愿我们的孩子们在老师与家长的共同引导下越来越出色！
