幼儿园中班11月工作计划(经典6篇)

时间:2014-02-05 05:16:49
染雾
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幼儿园中班11月工作计划 篇一

在幼儿园中班11月工作计划中,我们将注重培养幼儿的社交能力、语言表达能力和动手能力,以促进他们的全面发展。以下是具体的工作安排:

1. 社交能力培养:

在11月份,我们将组织一系列小组活动,鼓励幼儿与同伴进行合作和互动。我们将设置各种小组游戏,如拼图游戏、角色扮演游戏等,让幼儿学会与他人分享和交流。此外,我们还将进行一些团队活动,如集体游戏和集体手工制作,以培养幼儿的团队合作精神。

2. 语言表达能力培养:

我们将定期组织语言表达活动,包括故事分享、角色扮演和诗歌朗诵等。在这些活动中,我们将鼓励幼儿积极参与,并提供他们表达自己的机会。同时,我们还将设置语言角,提供各种图书和绘本供幼儿阅读,激发他们对语言的兴趣。

3. 动手能力培养:

11月份我们将注重培养幼儿的动手能力。我们将组织一些手工制作活动,如剪纸、折纸和粘贴等,让幼儿动手操作,锻炼他们的手眼协调能力和创造力。同时,我们还将开展一些科学实验活动,让幼儿亲自动手进行观察和探索,培养他们的科学思维。

4. 身体素质培养:

我们将每天安排一定时间进行室内和室外活动,以促进幼儿的身体素质发展。在室内,我们将开展一些简单的运动游戏,如跳绳、跳舞和体操等,让幼儿锻炼身体。在室外,我们将组织一些小型运动会,如跑步比赛和接力赛等,让幼儿感受到运动的乐趣和健康的重要性。

通过以上的工作计划,我们相信幼儿们在11月份将能够全面发展,提升他们的社交能力、语言表达能力、动手能力和身体素质。我们将积极引导幼儿参与各种活动,让他们在快乐中成长,为未来的学习打下良好的基础。

幼儿园中班11月工作计划 篇二

在幼儿园中班11月工作计划中,我们将关注幼儿的听力和观察力培养、数学概念的学习以及艺术创作能力的培养。以下是具体的工作安排:

1. 听力和观察力培养:

在11月份,我们将组织一些听力和观察力培养的活动。例如,在音乐课上,我们将播放一些音乐,让幼儿仔细聆听,并通过问答的方式培养他们的听力能力。此外,在美术课上,我们将鼓励幼儿观察和描绘周围的事物,培养他们的观察力和绘画能力。

2. 数学概念的学习:

我们将引导幼儿通过有趣的数学游戏和活动学习数学概念。例如,我们将组织一些数数游戏,让幼儿学会数数并理解数字的概念。同时,我们还将进行一些简单的加减法练习,让幼儿掌握基本的数学运算。

3. 艺术创作能力的培养:

11月份我们将注重培养幼儿的艺术创作能力。我们将提供各种艺术材料,如颜料、彩纸和粘土等,让幼儿自由发挥想象力进行创作。我们还将组织一些绘画比赛和手工制作活动,鼓励幼儿展示自己的艺术才华。

4. 父母参与活动:

我们将邀请幼儿的父母参与到幼儿园的活动中。例如,我们将组织一次亲子手工制作活动,让父母与幼儿一起动手制作手工品。这不仅可以增进幼儿和父母之间的亲子关系,也能够促进父母对幼儿园教育的理解和支持。

通过以上的工作计划,我们相信幼儿们在11月份将能够提升他们的听力和观察力,学习数学概念,培养艺术创作能力。我们将积极引导幼儿参与各种活动,让他们在快乐中学习,为未来的学习打下坚实的基础。

幼儿园中班11月工作计划 篇三

本月工作重点

1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物,

2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。

3、引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。

5、知道友好的对待邻里的小朋友。

6、引导幼儿大胆回答问题,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。

7、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。能朗诵简短2—3首儿歌。

8、用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱3、4首歌曲。鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。

9、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。

常规培养

1、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。

2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。

3、加强对幼儿听与说的能力培养,知道用普通话和老师、同伴交流,并利用晨间和区域活动的时间,提供给幼儿锻炼的机会,使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。

4、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。

5、教幼儿学习穿脱衣物,会将脱下的衣物放整齐。

家长工作

1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。

2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。

3、在家中,和孩子进行“我喜欢什么”的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。

4、家长在家里可以多与孩子讨论幼儿喜欢吃的水果,并告诉幼儿吃水果的好处。

5、利用双休日和幼儿去室外收集树叶,并与幼儿讨论收藏叶子的方法,和幼儿一起精心收藏树叶。

幼儿园中班11月工作计划 篇四

一、本月工作重点:

1.配合园部对中班保教一日活动的调研。

2.开展“美丽的春天”主题教育活动,组织幼儿开展“亲亲大自然――我和春天有个约会”春游远足活动。

3.强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4.及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。

5.认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题:

主题活动:《大树和小花》(二)

主题目标:

引领幼儿结识树朋友、花朋友,了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融,在真实、生动的情境中,一起感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和同伴一起游戏的快乐,萌发对春天的热爱之情。

主题活动:《小鬼显身手》

主题目标:

让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导幼儿通过观察、游戏、操作等活动,扩大对成人劳动的认识范围。

三、家长工作:

1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木,亲近花草树木,并丰富有关植物的知识。

2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。

3.协助孩子做好“树的朋友”的调查,用多种方式了解树的朋友。

4.协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。

5.让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。

四、环境创设:

1.在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导幼儿观察、照顾。

2.布置“我的树朋友”专栏。

3.布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。

4.布置不同行业劳动者的图片,使幼儿知道劳动不分贵贱,劳动者是值得尊敬的。

5.布置“小鬼显身手”主题墙面,将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。

幼儿园中班11月工作计划 篇五

一、本月工作计划重点

1、加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防传染病发生。

2、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

3、认真填写并发放幼儿反馈表。

4、认真创设好主题墙饰。

5、中午值班老师坐在幼儿旁边,不能离太远。

6、严谨接送卡制度。

二、常规

培养幼儿懂礼貌、讲卫生,养成良好的卫生习惯。

三、家园共教

1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等,鼓励孩子做一些力所能及的事。

2、天气越来越冷了,家长要提醒幼儿每天按时起床,按时到幼儿园,积极参加晨间锻炼。

3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。

4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。

5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界”、观看动物图书等,积累有关动物多种运动方法的经验。

6、请家长配合孩子做好“我知道的球”调查活动,引导孩子观看一些体育比赛。多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。

幼儿园中班11月工作计划 篇六

一、开展主题活动:金色的秋天

1、知道秋天是丰收的季节,了解秋天的季节特征。

2、喜欢观察大自然,对周围自然界的变化感兴趣。

3、认识秋天常见的植物,知道蔬菜、瓜果有丰富的营养,对人的身体有好处。

4、知道自然界的植物与我们的生活有着密切的联系,要爱护、珍惜它们。

二、进行常规教育及安全教育

1、不挑食,多吃蔬菜和瓜果

,做到桌面、地面干净。

2、知道谦让,盥洗室排队、不玩水,洗好手后用自己的毛巾擦手。

3、放学回家主动与老师和同伴说再见,并收拾好自己的玩具。

三、班级环境及游戏的开展

1、师生共同布置“秋天”“秋天的植物”主题墙,引导幼儿观察、了解秋天的特征以及秋天的植物。

2、自然区增添秋天的动植物,幼儿认养植物,知道每天为植物浇水。

3、建筑区结合“秋天的公园”,以巩固对秋天花草树木的认识。

4、丰富建筑角中德辅助材料,增添“树木”“房屋”等有才材料。

5、在自助餐厅中增添半成品材料,提高幼儿的操作能力,丰富游戏情节的发展,如:半成品的蛋糕、三明治等。

四、家长配合

1、增添秋天的植物,如:菊花等,告知幼儿此植物的名称。

2、节假日带幼儿去逛公园欣赏秋天的景色,并与幼儿共同探讨秋天的特点以及人们衣着的变化。

3、提醒幼儿多吃瓜果、蔬菜,简单讲述其营养以及对身体的好处。

幼儿园中班11月工作计划(经典6篇)

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