染雾大班五月工作计划 篇一
五月将至，大班的工作计划也即将开始。在这个月里，我们将以激情和动力为引导，全面提升孩子们的综合素养和能力。以下是我们五月份的工作计划。
首先，我们将注重培养孩子们的学习兴趣和能力。在语言学习方面，我们将通过丰富多样的语言活动，让孩子们在玩中学，提高他们的口语表达能力和语言理解能力。我们会组织一些有趣的角色扮演活动，让孩子们在模拟的情景中运用所学的词汇和句型，提高他们的语言应用能力。同时，我们也会鼓励孩子们多读书，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。我们会组织一些读书分享活动，让孩子们互相推荐好书，并分享自己的阅读心得。
其次，我们将注重培养孩子们的思维能力和创造力。在数学学习方面，我们将引导孩子们进行数学探究和解决问题的思维训练。我们会组织一些数学游戏和数学拓展活动，让孩子们在游戏中学习，培养他们的逻辑思维和数学思维能力。同时，我们也会鼓励孩子们进行创意表达，培养他们的创造力和想象力。我们会组织一些手工制作和绘画活动，让孩子们自由发挥，创造出属于自己的作品。
再次，我们将注重培养孩子们的合作精神和团队意识。我们将组织一些团队合作活动，让孩子们在合作中学习，培养他们的团队合作能力和沟通能力。我们会组织一些小组游戏和集体活动，让孩子们互相帮助，共同完成任务。通过这些活动，我们希望孩子们能够学会倾听他人意见，尊重他人观点，培养良好的人际关系。
最后，我们将注重培养孩子们的品德素养和社会责任感。我们将组织一些社会实践活动，让孩子们了解社会的不同需求，培养他们的关爱他人和奉献他人的意识。我们会组织一些义务劳动和公益活动，让孩子们亲身参与，体验帮助他人的快乐和成就感。通过这些活动，我们希望孩子们能够树立正确的价值观，培养积极向上的品德素养。
总之，五月份将是一个充满活力和激情的月份。我们相信，通过我们的努力和指导，孩子们的综合素养和能力将得到全面提升。让我们一起期待五月份的工作计划，为孩子们的成长和发展贡献我们的力量！
大班五月工作计划 篇二
五月份，大班的工作计划将充满欢声笑语和探索的乐趣。我们将以丰富多彩的活动和实践，引导孩子们在探索中学习，在实践中成长。以下是我们五月份的工作计划。
首先，我们将注重培养孩子们的科学探索和观察能力。我们将组织一些科学实验和观察活动，让孩子们亲自动手，通过实践来探索科学的奥秘。我们会让孩子们观察植物的生长过程，了解动物的生活习性，感受自然界的美妙。通过这些活动，我们希望孩子们能够培养对科学的兴趣和好奇心，培养他们的科学思维和科学精神。
其次，我们将注重培养孩子们的运动能力和协调能力。我们将组织一些体育活动和游戏，让孩子们在运动中学习，锻炼身体。我们会组织一些球类运动和操场游戏，让孩子们在游戏中学会团队合作和竞争精神。同时，我们也会组织一些舞蹈和健身操活动，让孩子们在音乐的节奏中感受运动的乐趣。通过这些活动，我们希望孩子们能够培养良好的身体素质和运动习惯。
再次，我们将注重培养孩子们的艺术审美和表达能力。我们将组织一些音乐和美术活动，让孩子们感受艺术的魅力，培养他们的艺术兴趣和艺术表达能力。我们会组织一些合唱和乐器演奏活动，让孩子们在音乐的世界中发现自己的才华和激情。同时，我们也会组织一些绘画和手工制作活动，让孩子们用自己的创意和想象力创造出美丽的作品。通过这些活动，我们希望孩子们能够培养审美情趣和艺术素养。
最后，我们将注重培养孩子们的社交能力和情感管理能力。我们将组织一些团队合作和情感教育活动，让孩子们学会与他人相处，培养他们的友谊和合作精神。我们会组织一些小组活动和合作游戏，让孩子们学会分享和互助。同时，我们也会组织一些情感教育活动，让孩子们学会表达情感和管理情绪。通过这些活动，我们希望孩子们能够培养良好的人际关系和情感管理能力。
总之，五月份将是一个快乐和充实的月份。我们相信，通过我们的努力和指导，孩子们将在这个月里收获知识和成长。让我们一起期待五月份的工作计划，为孩子们的成长和发展贡献我们的力量！
大班五月工作计划 篇三
1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。
4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。
5、能有表情地演唱不同风格的歌曲。大胆地在集体面前独唱、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱；
6、发展幼儿创编歌曲的能力；
7、能根据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进行创编；
8、训练幼儿用动作、表情等多种方式，表达自己对音乐的感受；总之一切为了孩子，为了孩子的一切！
大班五月工作计划 篇四
虽然我们幼儿园的上课安排的比较晚，但这也正说明我们的教学工作安排要更加的急切起来才行了。更何况整个学期就是大班的孩子在幼儿园的最后一个学期了，我们必须要更加重视他们在幼儿园的学习才行，要积极做好他们的幼儿园升小学的衔接工作，我们的教育做的好一点，他们在小学的学习就会快一点。因此，为了大班的孩子在幼儿园里面学习更好、进步更快，我们在五月份的教学工作更加的顺利，特作大班五月份教学工作计划。
一、工作的指导思想
这个学期结束，绝大多数符合上学年龄要求的孩子就要升入小学读书了，所以我们幼儿园必须要针对这一特点做好他们的思想建设，整个学期的学习要培养起他们认真学习的思想，让他们提前适应小学的上学模式和讲课方式。所以我们五月份的工作思想就是要培养好他们的综合素质，提高他们的学习观念。
二、工作目标
1、帮助他们养成更好的行为习惯，能够拥有更好的文明素质。
2、帮助他们树立起更加负责任的态度，以后在学习上面知道自好好学习己的责任。
3、帮助他们有好的时间观念，以后上小学了做到按时上下课。
4、做好他们的教育学习工作，让他们有更好的基础，这样上小学了就能够比别的小朋友有更好的学习底子在。
5、让他们不要乱听别人的话乱吃别人的东西，加强他们的防范能力。
6、现在的安全健康问题还是不能够掉以轻心，所以在工作中要注意有幼儿们的健康问题，做好他们的体温监测以及教室的杀菌消毒工作，并且教会幼儿们勤洗手注意自己卫生的知识，保障好自己和幼儿的安全。
三、具体工作安排
1、每一天要在上课学生来教室之前把教室打扫干净，开窗通风，并且对教师进行酒精消毒。等到幼儿们来学校的时候，要跟家长了解清楚幼儿在家的健康问题，并且做好签字登记工作，进入幼儿园之后督促所有的小朋友洗手，之后给他们喷洒酒精消毒。
2、寓教于乐，通过具体的案列和小故事，告诉他们要遵守时间，要知道不能够随便接别人的东西，要防备着别人，不要随便相信别人。
3、进行课堂模拟，根据小学一年级的上课方式进行模拟，让他们提前熟悉小学的上课模式。
4、交给他们更多的知识，帮助他们打好基础，比如加减法、乘除以及二十六个英文字母的读写和声母韵母的读写等等。
5、做好六一儿童节节目的排练工作。
大班五月工作计划 篇五
新学期工作开始，为每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名保育员应具有的素质。五月份工作计划如下：
一、加强专业知识的学习，不断提高自身素质。热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。
二、生活管理方面。
1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。
2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。
3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。
三、卫生保健方面。
1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。
3、做好对疾病的教育和预防工作。
四、保育教育方面。
1、配合教师组织好各种教育活动。
2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。
3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。
4、认真做好家长的沟通工作。听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
我将努力做好本职工作，为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐的成长。做好以下几点：
1、加强幼儿一日常规的养成教育。
2、做好班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
6、加强幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
7、强化幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
8、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
9、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。
10、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
——小班教师五月份工作计划
大班五月工作计划 篇六
五月份马上就要到了，我们幼儿园的工作计划安排如下：
一、班级经营目标
1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。
3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，*育思想，并转化为教育行为。
二、保育和教育教学工作重点
目标：更新观念，实现“幼儿园象我家”这一理念，逐步实现特色班级。
（一）保育工作
保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。
1、搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，保持教室的六面光。预防幼儿近视的发生，做到经常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的`一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。
2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育。老师针对孩子们的实际情况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依赖性强的
幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。
a、每天耐心指导幼儿用正确的方法吃完点心，不把点心洒在桌上和地上，我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好口杯。
b、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。
c、知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。
3、保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，并根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。
4、加强安全意识，杜绝安全责任事故发生。
（二）教育工作
