新初一年级组工作计划 篇一
近年来,随着教育改革的不断深化,学校的教学模式也在不断更新。为了更好地适应新的教育环境和要求,我们初一年级组制定了新的工作计划,旨在提高学生的学习效果,培养他们的综合素质。
首先,我们将加强对学生的个性化辅导。每个学生都有自己的学习特点和需求,我们将根据他们的实际情况,制定个性化的学习计划,针对性地进行辅导。我们将鼓励学生积极参与课堂活动,提高他们的学习兴趣和主动性。同时,我们也将与学生的家长保持密切联系,共同关注学生的学习情况,及时解决学生在学习中遇到的问题。
其次,我们将注重培养学生的综合素质。在教学过程中,我们将注重培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。我们将组织各类学科竞赛和实践活动,让学生能够通过实际操作来提高自己的能力。同时,我们也将注重培养学生的人文素养和社会责任感,通过课外阅读和社会实践活动,让学生更好地了解社会,培养他们的社会意识和社会责任感。
第三,我们将加强对学生的心理辅导。初一年级是学生进入中学阶段的重要时期,他们面临着身心发展的各种问题和挑战。我们将加强对学生的心理健康教育,帮助他们更好地认识自己,理解自己的情绪和需求。同时,我们也将加强对学生的心理疏导,帮助他们解决学习和生活中的困惑和压力。
最后,我们将加强与其他年级组的合作。教育是一个整体工程,各个年级组之间应该相互支持和合作。我们将与其他年级组共同研究教学方法和教学资源,互相借鉴和学习。我们也将加强与其他年级组的沟通和交流,共同探讨学生的学习情况和问题,共同解决教学中的困难和挑战。
通过本次工作计划,我们相信初一年级组的工作将更加有针对性和有效性,能够更好地帮助学生提高学习成绩和综合素质。我们将不断总结经验,不断改进工作方法,为学生的发展提供更好的支持和保障。
新初一年级组工作计划 篇二
为了更好地适应新的教育环境和要求,我们初一年级组制定了新的工作计划,旨在提高学生的学习效果,培养他们的综合素质。
首先,我们将加强对学生的学习指导。初一年级是学生进入中学阶段的过渡时期,学习内容和学习方法都较为复杂。为了帮助学生更好地适应新的学习环境,我们将加强对学生的学习指导,提供学习方法和技巧的指导。我们将组织学习讲座和学习培训,让学生了解学习的重要性和方法,提高他们的学习效果和学习兴趣。
其次,我们将注重培养学生的综合素质。在教学过程中,我们将注重培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。我们将组织各类学科竞赛和实践活动,让学生能够通过实际操作来提高自己的能力。同时,我们也将注重培养学生的人文素养和社会责任感,通过课外阅读和社会实践活动,让学生更好地了解社会,培养他们的社会意识和社会责任感。
第三,我们将加强对学生的心理辅导。初一年级是学生身心发展的关键时期,他们面临着各种身心问题和挑战。我们将加强对学生的心理健康教育,帮助他们更好地认识自己,理解自己的情绪和需求。同时,我们也将加强对学生的心理疏导,帮助他们解决学习和生活中的困惑和压力。
最后,我们将加强与其他年级组的合作。教育是一个整体工程,各个年级组之间应该相互支持和合作。我们将与其他年级组共同研究教学方法和教学资源,互相借鉴和学习。我们也将加强与其他年级组的沟通和交流,共同探讨学生的学习情况和问题,共同解决教学中的困难和挑战。
通过本次工作计划,我们相信初一年级组的工作将更加有针对性和有效性,能够更好地帮助学生提高学习成绩和综合素质。我们将不断总结经验,不断改进工作方法,为学生的发展提供更好的支持和保障。
新初一年级组工作计划 篇三
一、指导思想
以新课标为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。
二、教学目标
1、完成七年级上册所学内容;
2、提高教学质量,期末测试综合评价力争进入全县乡镇中学中等行列。
三、具体思路
1、加强思想政治工作和常规管理,重视非智力因素的作用,对“学困生”既要调动他们的学习积极性,培养学习的自觉性,更要对他们进行学法指导。
2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,学生学得好,以确保考试取得圆满成功。
3、强化质量意识,优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。
4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题,及时解决。
5、复习阶段,要认真制定复习计划,精心组织复习,以书为本,讲清概念,提示规律,指点迷津,提高学生的审题、解题的能力及速度。
6、引资料、学经验。经常向老教师学习,经常听课。
7、认真组织测试,强化综合训练,抓住学科的薄弱环节,及时补救。
四、教学任务和要求
七年级历史教学,要求学生学习和掌握基本的历史知识,即了解历史的基本线索,了解重要的历史事件,历史人物和历史观点,以及理解重要的历史概念。
新初一年级组工作计划 篇四
一、指导思想
围绕学校工作计划,结合本年级的实际情况,落实各项日常工作,强化教学常规管理,深化教学改革,不断提高教育教学质量。
二、工作目标:
1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的团队。
2、组织班主任认真学习学生自我发展模式的理论,共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。提高班主任的工作方法,通过引导、教育、内化,使学生养良好的学习、生活习惯,逐步具备自我教育、自我管理的能力。
3、认真及时的完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精。鼓励教师冒尖,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀科组努力。
三、具体措施
1、积极配合学校各处室做好本年级的教育教学的常规管理工作,确保本年级的各项工作顺利进行。
2、全年级上下齐心协力,树立“求真、务实、团结”的年级工作理念。加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。
3、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的
界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。
四、抓好教学常规
面对新课程,新课标,我们七年级组将抓好集体备课,带领全组教师认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能入时了解教学信息反馈,及时处理。实行师徒结对活动,努力提高青年教师业务素质,提高年级组教学能力。年级组还将严格考勤,考绩制度,抓好教学“五认真”检查督促工作,要让七年级组形成踏实肯干,治学严谨,团结进取,优良的工作集体。认真学习并领会我校的“在校常规”,从学习品质,日常行为习惯能符合我校的规范,能端正学习态度,明确学习目的,严格学习行为,严肃学习纪律上下功夫,在七年级中形成勤学好问,积极向上,勇于进取的学习气氛。
五、抓好班主任工作
作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,本年级组将对各班主任严格要求,把本年级的 10 个班级管理好,出先进,出成果。
六、抓好德育卫生等工作
以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育
教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师大长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的从文环境,精神面貌。同时抓好环境卫生,学生的两操等工作。
本年级将团结每一位教师,讲团体协作,讲乐于奉献,扎扎实实地把七年级的工作做好,完成本学期学校安排初一年级组教育教学任务。
新初一年级组工作计划 篇五
一、成绩回顾
七年级二班六年级入学成绩年级倒数第一。经过一学年的不懈努力,各科老师的齐心协力,现已摆脱年级倒数的命运,稳步向前。
在纪律上,较为稳定。学年中没有一个学生有故意不完成作业或者不能在缺少作业的情况下不能及时补齐的现象发生。
在常规方面,仪容仪表、到校时间、两操都未出现问题。并且获得过常规标兵班、课堂纪律标兵班、卫生标兵班、两操标兵班的称号。
这个班级的学生基础差,但是学习氛围和心气比较充足。
二、新学期规划
1、班级口号——新和责
新是一种心态,每一天都是新的,该用充满信心的心态不断的去面对新的条件新的学习,让自己的成绩不断翻新。
和是一种氛围,团结一致,目标同意,相处和睦,营建和谐的班级,
责是一种境界,将自己的工作,自己的学习当作是自己应尽的责任。倡导流行语“这是我的责任”。教育学生对自己的所作所为负责。
2、七年级新理念
每一年都向学生提出一句指导性的语言。六年级提出的是“习惯决定命运”。七年级提出的是“方法助你成功”。倡导七年级的学生在学习中寻找属于自己的方法。不再用老方法学习,用新方法应对新的学习任务。
3、主抓学习
本学期继续努力抓成绩,以提高成绩为己任。冲击年级更高的位置。一方面,要精力集中在中等偏下的学生身上,鼓励他们前进,另一方面,培养尖子生。
在数学方面,坚持每日早题,坚持中午改错。
在英语方面,坚持抓基础知识的落实,抓学习方法的改进。
在语文方面,继续用丰富多彩的语文学习形式巩固学生学习语文的热情,很抓写字、基础知识的落实。
4、班委培养
班长:负责每日数学早题,负责每天纪律维护,主要是课前的两分钟预备。
生活委员:负责每日值日,每周值日表的排序,大扫除的卫生。班级日常卫生的维护。
组织委员:主要辅佐班长,辅佐生活委员做好班级的日常工作。
纪律委员:主要负责班级纪律的维护和监督工作。适时向班主任汇报。
学习委员:负责每天课程表书写,负责每日常规纪律表,开展班级学习活动。
体育委员:负责两操,所有带队工作,组织好运动会。
电教委员:负责班级所有电器设备的使用和安全。
宣传委员:负责板报更新,以及班级中所有与美术有关的事宜。
班主任助理:负责班级的班费,垃圾回收,每日作业表格打印,收钱,报纸发放等工作。
5、班级系列主题教育活动
第一次:再谈“新和责”,提出“方法助你成功”。确立班级的口号,并且再次阐释,给予新的指导性语言,教育学生。
第二次:开展“自我翻新”活动。班级贴满每个人的成绩走向图。自己与自己较量,不刻意树立偶像,造成学生反感,鼓励每个人切实看到自己的进步,不断提高。科学有效的进步。同时借助差异评价方式的优势,适时的让学生了解自己的位置。
第三次:“我和你”。再谈班级的和睦和目标一致。提出一些解决问题的方法,尤其是学生间发生的矛盾。有学生组织,从学生间发现问题,大家探讨解决。
第四次:“沉甸甸的责任”。组织一次座谈会。就几个话题进行讨论。如“我家有钱,即便我考不上好学校也有出路”、“有些知识出了校门就没用了,现在学好了也没价值”、“班委工作做得越好越会得罪人,不如什么都不做”、“作业万一不会写的时候还是可以抄一道的,又不是经常为之”……让学生建立起责任感,用责任心去化解这些不良思想。
第五次:“学习方法晾晒会”。请学生们介绍自己在一学期中所总结的方法,请高年级学生来介绍方法。
这些班级系列活动与开学所提出的“新和责”以及“方法助你成功”吻合。
新初一年级组工作计划 篇六
一、指导思想:
初一级组以学校工作计划为方向,以“养成”教育为重点,加强初一级全体师生的常规管理,倡导良好的班风、学风、教风,全面提升管理和教学质量。
二、工作目标:
1、以日常行为规范训练为中心,建立一流班风、学风。行为规范的训练,并非一蹴而就,需要经过扎实系列的训练。开学初,必须让学生明白有所为,有所不为,在此基础上,逐步进行自我管理,进入一个良性发展轨道。
2、以过程管理为重点,健全班级日常管理工作。班级管理是一项十分具体的工作,必须从一点一滴做起。及时了解学生的思想动态,善于发现问题,并予以解决,不把问题带出学校。班主任施行“严管、常跟、细导”六字方针,对学生的一日活动了如指掌,全面掌控。
3.以活动育人为核心,让学生在体验中健康成长。为了让学生尽快把学校的规章制度内化为自己的思想意识,不能硬塞,不能强制,更不能空洞说教,要春风化雨,润物无声,开展一系列班团队等活动,让学生在活动中得到教育,在体验中明白是非之道,注重实效性和导向性,真正起到潜移默化的作用。
三、主要工作:
1、认真开好年级组会议,及时总结上周工作、有效地安排本周工作,针对班级出现的问题,及时采取有效措施。
2、结合《中学生日常行为规范》,加强学生的行为习惯和学习习惯养成教育。
3、确立学生、班级奋斗目标,确保教育教学质量的稳定和提高。
4、每月召开一次班干部会议,了解班级学情,提高班干部的管理能力。
5、认真组织、明确分工,确保两操、早读、自习课辅导、住校生晚自习的质量。
6、定期召开住校生会议,对他们的学习习惯、住校的起宿、到校时间、个人开支做具体指导并严格要求,狠抓住校生的管理。
7、召开违纪违规学生会议,进行初中生活指导。
8、及时召开家长会并做好家访工作,努力使家庭教育和学校教育紧密结合。
9、做好期中、期末工作总结,及时推广好的学习经验和好的班级管理经验,调动学生的学习积极性,加强班级队伍建设。
10、围绕班级量化评比,各班制定相应的学生评价细则,健全学生评价机制,更好地教育学生。
月份内容
九月
落实规范,抓好开端:1、重点在行为规范养成教育,维护课堂纪律,刹住散漫作风,形成良好班风学风2、搞好班级文化建设3、开展尊师爱生活动4、班主任会议、培训5、备课组长会议6、入学摸底考试和成绩分析7、学生干部竞选,成立年级学生会8、培训学生干部9、第一次仪表大检查10、督促学生认真学习广播操
十月
巩固规范,重在提高:1、继续抓常规教育,狠抓课堂纪律、作业、检测,保证教学质量和效果2、进行爱国主义教育3、组织学生参加秋季运动会4、全体学生会议5、学习方法指导;进行班级管理经验交流;6、安全教育7、讲座:中学生文明礼仪教育8、进行第二期班干部培训9、第二次仪表检查10、住宿生会议
十一月
突出主题,培养习惯:1、教育学生“从自我做起,从小事做起”,提高学生的道德水平,培养良好的学习习惯2、组织学生认真锻炼身体,举办年级广播操比赛3、期中考试,各学科质量分析,家长会4、对学生进行法制教育,增强学生的法制观念5、学习经验交流6、级会:总结、表彰、鼓励7、召开第三期班干部会议,了解学情、教情,并及时反馈8、第三次仪表检查
十二月
集体活动,提升荣誉:1、组织学生外出拓展,培养集体意识2、年级歌咏比赛3、参加学校的艺术节4、讲座:如何让中学生活更精彩5、召开第四期班干部会议,加强班级管理6、检查学生仪容、仪表7、对违纪违规学生进行教育,及时肯定和表扬有进步学生8、第四次仪表检查9、住宿生会议
一月
复习迎考,盘点收获:1、继续加强学生的常规教育2、做好期末复习,准备迎考3、诚信教育4、组织师生总结一学期来的收获5、期末考试6、班主任写学生评语7、讲座:如何过一个有意义的寒假
二月
修养身心,喜迎新春