幼儿6月工作计划【精彩6篇】

时间:2018-04-02 01:11:46
染雾
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幼儿6月工作计划 篇一

随着夏季的到来,幼儿园的6月工作计划也即将开始。本月的工作计划旨在为幼儿提供一个愉快、有趣和充实的学习体验。以下是我们在6月份的工作计划的一些重点内容。

首先,我们将注重幼儿的身心发展。我们将鼓励幼儿参与各种户外活动,如跑步、游戏和体操等。这些活动不仅可以锻炼他们的身体,还可以培养他们的协作能力和团队精神。同时,我们还会组织一些艺术和手工活动,以促进幼儿的创造力和想象力的发展。

其次,我们将注重幼儿的社交与情感发展。我们将组织一些小组活动,鼓励幼儿与他人合作、分享和交流。这些活动将帮助他们建立良好的人际关系,并培养他们的情感表达能力。我们还将加强对幼儿的情绪管理教育,帮助他们学会适当地表达和处理自己的情绪。

此外,我们还将注重幼儿的语言和认知发展。我们将提供丰富多样的语言环境,通过故事、游戏和歌曲等方式激发幼儿的语言兴趣和表达能力。我们还将组织一些认知游戏和挑战,以培养幼儿的观察力、思维能力和问题解决能力。

最后,我们将注重幼儿的生活习惯和健康教育。我们将教导幼儿正确的饮食习惯和卫生习惯,培养他们的自理能力。我们还将组织一些关于健康的活动,如体检、口腔保健等,以提高幼儿的健康意识和自我保护能力。

总之,6月份的工作计划旨在全面促进幼儿的身心发展。通过丰富多样的活动和教育内容,我们将为幼儿打造一个充满欢乐和学习的环境,帮助他们健康、快乐地成长。

幼儿6月工作计划 篇二

随着夏季的到来,我们幼儿园为6月份制定了一份全面的工作计划,旨在为幼儿提供一个充实而有趣的学习体验。以下是我们在本月的工作计划中的一些重点内容。

首先,我们将注重幼儿的身体发展。在这个季节里,户外活动对幼儿的成长至关重要。我们将安排幼儿进行各种户外活动,如跑步、游戏和体操等,以提高他们的体能水平和协调能力。同时,我们也将关注幼儿的饮食健康,提供均衡营养的膳食,培养他们良好的饮食习惯。

其次,我们将注重幼儿的社交与情感发展。社交能力是幼儿发展中的重要组成部分。我们将组织各种小组活动,鼓励幼儿与他人合作、分享和交流。通过这些活动,幼儿可以学习与他人合作、尊重他人和解决冲突的能力。我们还将加强对幼儿的情感教育,帮助他们学会表达自己的情感和情绪管理。

此外,我们还将注重幼儿的认知发展。通过丰富多样的游戏和活动,我们将激发幼儿的思维能力和创造力。我们将提供各种认知挑战和问题解决活动,培养幼儿的观察力、思考能力和解决问题的能力。同时,我们还将提供丰富多样的语言环境,帮助幼儿发展语言表达能力和沟通技巧。

最后,我们将注重幼儿的生活习惯和健康教育。我们将教导幼儿正确的卫生习惯和自理能力,培养他们独立生活的能力。我们还将组织一些关于健康的活动,如体检、口腔保健等,提高幼儿的健康意识和自我保护能力。

总之,6月份的工作计划将全面关注幼儿的身体、社交、认知和生活习惯的发展。通过有趣而富有挑战性的活动,我们将帮助幼儿全面成长,并为他们打造一个快乐、健康和充满学习的环境。

幼儿6月工作计划 篇三

一、常规教育:

1.督促幼儿按时来园适应小学生活,养成良好的生活习惯.

2.天气炎热,提醒幼儿多喝水,教育幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮.

3.学习一些简单的劳动技能.

4.学习关心周围的环境;能根据气温变化自觉穿脱衣服.

二、主题活动:

★主题名称:黑夜密语

活动目标:通过各种感官认识自己生活的另一半——黑夜,建构对黑夜的认识,转变对黑夜的看法,对黑夜充满好奇和无穷的想象,发现黑夜中蕴藏的美.

★主题名称:离园倒计时

活动目标:回忆幼儿园三年的学习生活,知道表示感激和谢意,增进幼儿对老师和幼儿园的感情.体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格.

三、家长工作:

1.看到孩子的进步,多给予鼓励.

2.为孩子做好入学前的物质和心理两方面的准备.

3.父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐.

四、其他工作:

1.继续做好消毒,通风工作,保持活动室,午睡室的整洁.

2.管理班级的种植园地,并做好记录.

3.做好学期结束的收尾工作.

幼儿6月工作计划 篇四

一、本月工作重点:

1.做好幼儿评估工作,认真创设好主题墙饰。

2.继续认真做好家访工作。

3.做好学期结束工作。(写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等)

4.加强幼儿寒假安全教育,配合园部开展一次安全演练。

二、本月开展以下主题:

主题活动:《红红的新年》

主题目标:

1、了解*的春节,体会红*所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。

2、了解各地传统的民间习俗,感受*特有的xxx年xxx文化,学习一些基本的拜年礼节,感受春节的喜庆气氛。

3、积极参加新年礼物的制作活动,在说、画、唱、跳的过程中,营造为红的新年氛围。

4、懂得人在新年中长了一岁,大胆表达对他人的美好祝愿。

三、家长工作:

1、与幼儿多说说有关xxx年xxx的习俗、礼节和故事,丰富孩子对过年的感*经验,激发孩子对新年的向往和兴趣。

2、和幼儿共同收集新年里的物品,如*结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等,共同布置并营造家里的新年气氛。

3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物,并拍摄一些照片带到幼儿园,与教师、同伴一起分享。

4、关注幼儿在园活动的进展情况,及时与幼儿交流,在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。

一、本月工作重点:

1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎xxx六一xxx中大班幼儿画展,幼儿园月计划精选。

2.组织好幼儿进行xxx六一xxx体检。

3.按时出好《家长园地栏》。

4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题:

主题目标:

引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标:

引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作:

1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。

2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。

四、环境创设:

1.布置xxx弯弯绕绕天地xxx,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2.布置xxx我找到的空气xxx墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3.师幼共同布置六一节日环境

幼儿6月工作计划 篇五

一、本月工作重点

1.欢庆六一节,举行“家园同乐亲子活动”。

2.各班继续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。

3.大班幼小衔接活动。(大班毕业典礼、大班家长会)

4.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)

二、本月开展以下活动

主题名称:《走进小学》

主题目标:

帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异,在清楚认识、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求,培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力,为幼儿将来走进小学奠定基础。

主题名称:《离园倒计时》

主题目标:

帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活,引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感激,增进幼儿对老师和幼儿园的感情,让幼儿体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格。

三、家长工作

1.为孩子准备书包、铅笔盒等学习用品,让幼儿学习整理。

2.告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯,以便配合教育。

3.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事,以培养孩子的任务意识。

4.家长准备几张孩子的照片,让孩子带到幼儿园,送给他们的好朋友。

5.准备一本通讯录,让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等,带到幼儿园送给好朋友。

四、保育工作

1.天气转热,教育幼儿合理饮食,少吃冷饮。

2.提醒幼儿注意个人卫生,多喝水、勤洗澡。

3.知道热了要及时脱衣,用手帕擦汗。

幼儿6月工作计划 篇六

一、行政工作

1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。

2.做好学期结束工作。(重点:各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)

3.做好20_年秋季招生工作。

4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。

5.审阅幼儿汇报单评语。

6.参加中心第六届教代会。

7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。

8.配合中心做好职称评审工作。

9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。

二、教育教学

1.小班组区域活动展示。(16周)

2.做好对教师“六认真”工作检查。

3.举行大班毕业典礼,并结合活动开展礼仪课题研究工作,关注幼儿集会礼仪教育。

4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)

5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿,存放在规定的地方)

6.进行课程总审议与下学期计划制定。

7.参加中心“七彩艺社”培训,组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。

8.设计教师专业发展问卷调查表,关注教师的专业需求,便于下学期开展工作。

三、课题、培训、研修

(一)课题

1.理论学习幼儿园教师用语礼仪(参考:《幼儿园教师礼仪》P33页)。

2.读一本有关礼仪的书,并写好读后感,月底上交。

3.课题阶段成果展示交流,整理课题研究资料。

4.整理教育科研工作台账。

5.结合“礼仪”课题开展评优活动,评出幼儿礼仪之星,师德标兵,礼仪班集体、礼仪办公室。

(二)培训

1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(2013修订版)》完成2014中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)

2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)

3.七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)

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