小学一年级德育工作计划【推荐6篇】

时间:2015-03-09 05:13:50
染雾
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小学一年级德育工作计划 篇一

根据小学一年级学生的特点和需求,我们制定了一年级德育工作计划,旨在培养学生良好的道德品质和行为习惯,帮助他们树立正确的价值观念,培养积极向上的人生态度。以下是我们的具体计划:

1. 建立和谐的班级氛围

我们将注重培养学生的集体意识和团队合作精神,通过各种课堂活动和班级组织,帮助他们学会与同学相处,互相尊重和帮助。每周将组织一次班会,讨论班级的问题和规则,并鼓励学生积极参与其中,发表自己的意见和建议。

2. 培养良好的学习习惯

我们将引导学生养成良好的学习习惯,包括按时完成作业,认真听讲,独立思考和解决问题。每天将安排适量的课外阅读时间,鼓励学生多读书,培养他们的阅读兴趣和能力。同时,我们还会定期组织学习小组,让学生互相学习和帮助。

3. 注重培养学生的道德品质

我们将通过讲故事、观看教育片、开展主题班会等形式,向学生传授正直、诚信、友爱等道德观念。每周将开展一次道德教育课程,引导学生思考和讨论道德问题,并通过案例分析和角色扮演等活动,让学生亲身体验和感受道德的重要性。

4. 培养学生的礼仪意识

我们将教育学生懂得尊重他人和礼貌待人的重要性。在日常生活中,我们将注重教育学生如何正确使用语言,懂得感谢、道歉和请教的方式,培养他们的礼仪意识。每月将评选一次文明礼仪之星,并组织相关活动,让学生互相学习和借鉴。

5. 培养学生的自我管理能力

我们将引导学生学会自我管理,包括时间管理、情绪管理和行为管理等方面。每周将安排一次自我管理课程,教育学生如何制定计划、合理安排时间,并提供一些方法和技巧帮助他们管理自己的情绪和行为。

通过以上计划,我们希望能够全面培养学生的道德品质和行为习惯,让他们在小学一年级就能够树立正确的价值观念和人生态度。我们相信,通过学校和家庭的共同努力,一年级的学生将会成为优秀的公民和有责任心的人。

小学一年级德育工作计划 篇二

小学一年级是孩子们学习和成长的重要阶段,德育工作对于他们的全面发展至关重要。为此,我们制定了一系列德育工作计划,旨在培养学生良好的道德品质和行为习惯,帮助他们树立正确的价值观念。以下是我们的具体计划:

1. 建立和谐的班级氛围

我们将注重培养学生的集体意识和团队合作精神,通过各种班级活动和组织,帮助他们学会与同学相处,互相尊重和帮助。我们将鼓励学生积极参与班级活动,如班级文化节、主题展示等,让他们感受集体的力量和快乐。

2. 培养良好的学习习惯

我们将引导学生养成良好的学习习惯,包括按时完成作业,认真听讲,独立思考和解决问题。我们将定期组织学习小组,让学生互相学习和帮助,并通过奖励和表彰激励他们努力学习。

3. 注重培养学生的道德品质

我们将通过讲故事、观看教育片、开展主题班会等形式,向学生传授正直、诚信、友爱等道德观念。我们将组织学生参观社区和公益机构,让他们亲身体验和感受社会责任,激发他们的爱心和奉献精神。

4. 培养学生的礼仪意识

我们将教育学生懂得尊重他人和礼貌待人的重要性。在日常生活中,我们将注重教育学生如何正确使用语言,懂得感谢、道歉和请教的方式,培养他们的礼仪意识。我们将组织礼仪培训和实践活动,让学生学会合理穿着、整洁卫生和文明用餐等。

5. 培养学生的自我管理能力

我们将引导学生学会自我管理,包括时间管理、情绪管理和行为管理等方面。我们将教育学生如何制定计划、合理安排时间,并提供一些方法和技巧帮助他们管理自己的情绪和行为。我们将定期组织学生自我评价和反思,帮助他们发现问题并进行改进。

通过以上计划,我们相信能够培养学生良好的道德品质和行为习惯,让他们在小学一年级就能够树立正确的价值观念。我们将与家长密切合作,共同关注学生的德育成长,为他们的未来奠定坚实的基础。

小学一年级德育工作计划 篇三

作为班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思想工作。教育学生如何学习,如何做人。本学期着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有祖国。

一、指导思想。

以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、德育工作目标。

1、培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德,激发学生的爱国情感。

2、求实向上,规范日常行为,树立自信心,培养良好习惯。

3、提高学生遵守社会公德的意识,培养良好的文明行为习惯;使每个学生具有良好的意志品格和活泼开朗的性格。

4、以建设特色的班级为目标,开展有效的特色活动。创设良好的班风。

5、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯,尤其是针对少数学生,作业不能按时完成或不完成现象加以纠正。加强习惯的养成教育。

6、教学育人,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。

7、加强班级文化建设,如“争星园地”“小小书法家”“炫我舞台”等,营造良好的班级氛围。

三、具体工作措施。

1、抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,经常检查纪律、卫生,发现问题及时向学生说明,经常在课间时候深入到班级,在没有特殊情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。

2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天,了解学生的学习、家庭状况,思想动态,以及对班主任教师和学校的意见与要求,同时也把老师的想法与要求传达给学生。所以,本学期争取每一个星期与2名——3名学生进行一次谈话。同时,要经常与学生家长保持联系,经常与家长打电话,把学生在学校的表现及时报告给家长,争取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时,更要及时给家长打电话,询问清楚,以防万一,减少不必要的麻烦。

3、重视安全、法制教育,提高学生的安全意识,确保学生在学校在家的人身安全。人们常说,安全无小事,安全重于泰山,所以,作为班主任,就要特别重视对学生的安全教育。利用黑板报,班会等形式,经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法,发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具,如果带到学校,将立即没收。

4、加强对班级的管理,确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹,大声喧哗,一律右侧通行。教育学生爱护班级、学校,树立以班级、学校为家的思想,爱护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制,门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位,谁发现问题谁负责的制度。

5、关心学生贫困生,帮助智优生,使他们各有所长,各有所优。对待学生贫困生,要耐心细致,循循善诱,帮助他们树立战胜困难的信心,克服自卑的心理,增强他们的信心。对待智优生,为他们创造自我展现的机会,创造学习的机会,学习的空间,并经常教育他们要谦虚,进取,树立远大的奋斗目标。

6、班主任教师在教育学生管理班级的过程中,还要坚持理论学习,提高自己的管理班级的水平。坚持参加学校正教处组织的班主任学习,坚持参加市里进修学校组织的班主任学习,坚持利用业余时间学习各种书籍,使自己的管理水平不断上升。

7、加强自己的师德建设,使自己成为一名品行兼优的人民教师。学习《中小学教师师德规范》,热爱学生,决不打骂学生,体罚学生,决不乱收费,决不给学生摊派各种学习资料。敬岗爱业,无私奉献,以身正为示范,去感染学生,去感染家长。

做一名让学校领导老师放心的教师,做一名让学生喜欢信服的教师,做一名让学生家长敬佩的教师。

小学一年级德育工作计划 篇四

一、指导思想

立足本级实际,求真务实,千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境,坚持以宽松和谐的环境培育人,以健全的制度规范人,以发展的目标凝聚人,使德育工作落到实处,更上一个台阶。

二、工作重点

我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点:(一)形式多样的主题教育活动,丰富德育内涵。

(1)开展“给妈妈洗脚”活动,值三八国际劳动妇女节到来之际,面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”,鼓励教育学生用自己的实际行动,从生活中的点滴小事做起,回报妈妈的养育之恩。

(2)“我是节约(能)小标兵”主题活动,深化科技教育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。

(3)“珍爱生命”主题活动,深化体卫安全教育

开展喜闻乐见的安全教育活动,提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

(4)“艺苑奇葩”主题活动,深化艺术教育

以“六一”儿童节为契机,开展校艺术节活动,展示学校艺体特色教育。围绕主题,热情歌颂祖国,充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌,节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

(二)重视学科渗透,加强德育科研。

不仅二年级的德育工作,在小学德育工作计划中都将:1、优化学科教学

课堂是实施德育教育的主阵地,要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。

2、开展实践活动

紧紧把握教改脉搏,在二年级开展课题活动,并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开展社会实践,不断提高学生社会实践能力,并将学生参加社会实践活动表现列入学期学业成绩考评项目。

附:每月份工作安排:

二月份 1、寒假生活总结,期初常规工作

2、制订班级管理工作计划

3、班级文化布置

4、行为规范、文明礼仪整顿

三月份 1、开展“给妈妈洗脚”活动

2、开展纪念“三八”妇女节活动

3、“学雷锋”系列活动

4、班主任工作会议

四月份 1、开展教师言行“忌与宜”的讨论活动

2、开展美化校园环境活动

3、“珍爱生命”主题活动

五月份 1、劳动节纪念活动

2、开展“我是节约(能)小标兵”主题活动

六月份 1、庆祝“六一”儿童节系列活动

小学一年级德育工作计划 篇五

一、指导思想:

秉承xxx享受教育幸福成长xxx办学理念,深入学习贯彻落实系列教育讲话精神,以立德树人、培育和践行社会主义核心价值观为主线,坚持xxx实践、体验、内化、践行xxx的德育教育原则,内化德育理念,优化德育行为,关注教育细节,规范德育管理,从小事进行德育实践,以细节提升德育质量,为学生的终身发展打下坚实的道德基石。

二、工作目标:

深耕润泽德育,力求xxx品牌化xxx;唱响三爱旋律,方式xxx儿童化xxx;

强化德育队伍,走向xxx专业化xxx;丰富德育活动,追求xxx特色化xxx;

整合德育资源,活动xxx系列化xxx;拓展育人途径,形式xxx多样化xxx.

三、工作措施:

(一)撑好支点,加强团队建设。

①提升德育工作效能。加强德育工作统筹协调,每周一出示德育处周行事历,做到德育活动责任到人、任务到岗、时间到天、考核到位。进一步发挥学校德育工作QQ群的作用,推动德育队伍管理能力和工作效率再提升。

②改革班级管理模式。出台正副班主任管理考核方案,增强全员育人的意识,形成人人抓德育的良好氛围。加强班主任出勤考核、管理考核,以考核促进步,激励班主任工作热情。坚持班主任月例会制,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,和教务处配合,组织德育微课程(晨会课)巡课、班会课研课,提升班主任专业化水平。

(二)、突出重点,争创平安校园。

①常规管理做精做细。一是推行xxx人人有事做,事事有人管xxx的班级事务承包制;二是抓好六个秩序:集会秩序、课间秩序、就餐秩序、大课间秩序、放学秩序、就寝秩序;三是常态化检查,每日一巡查,每周一小结,每月一量化,及时评选并表彰文明班级和优秀班主任。

②重点环节落小落实。加强进出管理,保安必须着装上岗,进出人员必须严格登记,门房必须保持整洁卫生,校门口必须停放有序。加强宿舍就寝管理,继续实行班主任签到制(不准打替,特殊情况请假),继续实行特殊情况第一时间报告制,宿舍管理员必须作好相应记录。加强学生上下学管理,由校车司机直接到门房进行登记,学生放学,全员参与,由政教处统一安排,各教师作好相应交接记载,谁出问题谁负责。实行周隐患排查上报制,每周由政教、总务、校办组成联合检查组进行隐患排查,并上传两化平台。落实每月一次的安全演练。加强对师生心理健康知识、疾病防治及良好卫生习惯的教育。

(三)、塑造亮点,深化特色德育。

①抓好微德育。以周一国旗下课程实施为切入点,以晨会课为突破口,细化德育实践活动,突出从小事做起,选择学生可感知、可参与、可体验的活动,持之以恒地常规教育,增强教育效果的冲击力。根据时令特点和上级安排,利用重大节日、纪念日适时开展xxx胜利日、感恩教师节、庆国庆、xxx我们的节日:重阳xxx、体育节等形式多样、生动活泼、学生喜爱的德育活动。

②贯穿慢德育。创新xxx诗意大课间体育xxx活动,以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳。协同教导处、体艺组,尝试开展xxx六艺xxx大课堂社团活动:设置幸福课程超市,于固定时间、在固定地点、由固定教师组织实施,实行开放式报名,菜单式供课,走班式教学。

③绽放暖德育。认真开展贫困寄宿生资助工作。举行家长开放日活动,邀请家长随堂听课。加强对教师家访工作的组织管理,要求班主任每学期家访率达班级人数的25%.鼓励年轻班主任开通班级家校联系QQ群,试运行学校微信公众号,探索手机里的家长学校。探索留守儿童托管中心运行体制。办好学校鼓号队、广播站,继续开展xxx班级之星xxxxxx寝室文明之星xxxxxx托管好宝宝xxx评选活动。

(四)、抓好基点,厚实德育文化。

①缔造完美教室。美丽教室的文化建构,除了环境布置外,还应该有班名、班徽、班旗、班歌、班诗、班训、班级承诺(誓约)、道德人格系统等。学校倡导通过班级课程、班级庆典、班级活动,班级共读共写共同生活等建设,朝向卓越教室。

②升级志愿服务。继续打造xxx晨迎、午练、暮护xxx三大志愿服务品牌。尝试实行志愿者团队督查制,就寝半小时内由小志愿者团队负责监督记载。

③创建体艺品牌。尽早开展一班一品牌创建。将运动会改组为体艺节,邀请家长到校观摩。

四、具体工作安排:

9月:礼仪文明月——争做文明小使者

1.举行开学典礼,召开班主任期初工作会议2.制定学校德育、托管中心、少先队工作计划,班主任制定班级工作计划3.各班学习讨论《中小学生守则》4. 组织开展xxx开学第一课xxx暨xxx纪念xxx胜利七十周年xxx活动

10月:生命安全月——争做守纪小模范

1.开展xxx我们的节日:重阳xxx主题教育活动2.开展xxx我为祖国生日开partyxxx中队主题活动3. 诗意大课间督导4. 庆祝建队日系列活动

11月:身心健康月——争做健康好少年

1. 体育节2.六艺大课堂启动3.班级文化建设评比

12月:环境卫生月——争做美德好队员

1.开展法制宣传月活动2. 开展四年级学生感恩节活动3.庆祝元旦活动

1月:学习快乐月——争做学习小主人。

1.完成班队工作总结、少先队工作总结;评选、表彰优秀班集体。做好学校德育工作年度总结2.举行休业式;开展xxx缤纷冬日xxx寒假生活指导

小学一年级德育工作计划 篇六

依据学校德育的精神,本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力,以开展各种活动为契机。以注重学生的品行培养,养成良好习惯为最终目的,紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。提高学生良好道德素质。与此同时,做好学校、家长、社会的桥梁沟通,为学生的成长创造健康宽松的环境。

【班级现状】

经过一个学期的学习,洋房四年级的同学在各方面都有了进步:新集体初步形成,同学们集体荣誉感较强,学习习惯有了好转,学习成绩有所进步。但仍存在许多的不足:气氛略显活跃,成绩还有较大空间。为把本班建成优秀班集体,本学期将注重培养学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等能力。特制定班级工作计划:

【教育目标】

班级培养目标:以正确的态度对待学习,对待生活。

教师形象目标:求真求实充满爱心。

【教育方法及措施】

一、重点工作措施及要求:

(一)夯实常规管理基础,从小事做起

1、重点加强学生日常行为规范的学习和实施,依据班规制定本学期的班级文明公约,学生共同签字承诺,班干监督个人落实情况,奖优罚劣,确保常规工作能有序开展。

2、利用主题班会,对学生进行德育教育。每周一节班会课,利用这节课向学生进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教育,做好班会内容记录。

3、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。

4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满朝气的班级氛围。号召全体同学参与到班级环境的布置中来,每人为班级的建设贡献一份力量。

5、抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操_位找准,动作做到位。

(二)、加强安全教育

1、利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。

2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报,增强安全意识,提高自我防范能力。

3、制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到水边游泳,不做危险动作,上学和放学过马路注意交通安全。

(三)家校结合,分类施教

本学期要做好分类施教工作:

1、经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向。

2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,帮助提高学习兴趣。

3、对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和学生共同督促下改进。

4、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

本学期要做好家校联系工作:

1、电话联系:除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。

2、面谈:基本不采用此方式。如实在需要,先上报教导处,再与各科教师沟通好,让家长来有所获。

二、特色工作:

本班个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,学习成绩欠佳,需要进行个别辅导和特别的关注。针对上述情况,转化措施如下:

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

小学一年级德育工作计划【推荐6篇】

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