染雾初中社团工作计划 篇一
社团概述：
本社团是为了丰富学生课余生活，培养学生兴趣爱好，提升学生综合素质而成立的。社团活动旨在增强学生的团队合作能力、组织能力、沟通能力以及创新能力。通过社团活动，学生将能够获得更多的实践机会，丰富自己的社交圈子，培养自信心和责任感。
社团目标：
1. 提高学生的团队合作能力：通过各类团队活动，培养学生相互配合、协调沟通的能力，培养团队合作意识。
2. 提升学生的组织能力：组织丰富多样的社团活动，让学生学会安排时间、制定计划，并具备组织和管理一场活动的能力。
3. 培养学生的沟通能力：通过社团内外的交流，让学生学会与他人合作、协商、交流，提高沟通表达能力。
4. 提高学生的创新能力：鼓励学生提出新颖的想法和创新的活动方案，培养学生的创新思维和创造力。
工作计划：
1. 社团活动策划：每学期开始前，由社团指导老师与学生共同制定社团活动计划，确定每月的主题和活动内容。活动主题可以涵盖文化艺术、体育竞技、科学实验等各个方面，以满足不同学生的兴趣需求。
2. 活动组织与准备：根据活动计划，社团成员分工合作，负责活动的筹备工作，如场地预订、物资采购、宣传推广等。同时，社团成员还需积极参与活动的准备工作，如设计活动方案、制作宣传材料等。
3. 活动实施与总结：社团活动的实施过程中，学生将负责组织活动的进行，确保活动的顺利进行。活动结束后，社团成员将进行活动总结，反思活动中的问题，并提出改进意见，以提高活动的质量和效果。
4. 社团成员培训：定期组织社团成员参加培训课程，提升他们的组织能力、沟通能力和创新能力。培训内容可以包括演讲技巧、团队合作训练、创新思维培养等方面。
预期效果：
通过社团活动的开展，我们希望能够达到以下预期效果：
1. 学生积极参与社团活动，培养他们的兴趣爱好和特长。
2. 学生的团队合作能力得到提升，能够更好地与他人合作。
3. 学生的组织能力和沟通能力得到锻炼和提高。
4. 学生的创新能力得到培养，能够提出独特的想法和创新的活动方案。
5. 社团成员之间的团结合作意识得到加强，形成一个和谐的社团氛围。
初中社团工作计划 篇二
社团概述：
本社团是为了提供一个开放、包容的平台，让学生们能够充分发展自己的兴趣爱好，培养他们的领导才能和团队合作精神。通过社团活动，学生将有机会展示自己的才华，结交志同道合的朋友，提高自身素质和能力。
社团目标：
1. 提高学生的兴趣爱好：通过提供各种各样的社团活动，让学生能够找到自己的兴趣所在，培养对某一领域的热爱和持久的兴趣。
2. 培养学生的领导才能：鼓励学生参与社团管理和活动策划，培养他们的领导能力和组织能力。
3. 培养学生的团队合作精神：通过各类团队活动，让学生学会与他人合作、协商、共同解决问题，提高团队合作能力。
4. 提高学生的自我管理能力：通过参与社团活动，学生将学会合理安排时间、制定计划，培养自我管理和组织能力。
工作计划：
1. 社团活动招募与选拔：在新学期开始前，通过宣传和招募活动，吸引学生积极参与社团活动。同时，进行面试或选拔，筛选出适合担任社团干部和负责人的学生。
2. 活动策划与组织：在社团成员的共同努力下，制定每个学期的活动计划，明确活动主题和内容。社团成员分工合作，负责活动的具体组织与准备工作，确保活动的顺利进行。
3. 社团管理与培训：定期召开社团例会，让社团成员分享活动经验、交流问题，并进行学习培训，提升他们的组织能力和领导才能。同时，为社团成员提供学习资源和指导，帮助他们更好地发展自己的兴趣爱好。
4. 活动宣传与推广：通过多种渠道宣传社团活动，吸引更多的学生参与。社团成员积极参与活动宣传，如制作海报、宣传栏、社交媒体推广等，提高社团的知名度和影响力。
预期效果：
通过社团活动的开展，我们希望能够达到以下预期效果：
1. 学生能够找到自己的兴趣爱好，并持续发展下去。
2. 学生的领导才能得到培养和提升，能够在团队中发挥更大的作用。
3. 学生的团队合作精神得到加强，能够更好地与他人协作。
4. 学生的自我管理能力得到提高，能够更好地管理自己的时间和资源。
5. 社团成员之间的友谊得到加深，形成一个温暖、和谐的社团氛围。
初中社团工作计划 篇三
美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有部分学生绘画的能力不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力，在绘画水*和审美能力上都有很大的提高。同时，我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会:
一、切实的学习计划
在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练；而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在社团活动中，我们特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法
在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
三、长足的奋斗目标
有人说，美术社团活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧.我不这么认为。我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开总之，本学期工作已近尾声，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。
美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排，和李业雯老师一起开展了美术社团活动，现总结如下：
一、引导学生了解美术的基本常识，学习素描，理解透视、构图技法知识；学习剪纸技法、感受剪纸的魅力；学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。
二、在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。
三、社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。
四、开展的活动：元旦来临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展，相信在即将到来的新学期里，会有好的成绩。
五、活动开展的不足：对学生的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录；有个别情况需要调整时间，没有及时地通知学生，需要改进；另外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要根据学生的情况来选择教学内容。
初中社团工作计划 篇四
一、指导思想
《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，面向培养，这种能力的主要途径，也应是语文实践……”在新课改思想的指导下，努力打破学校的封闭性，引导学生面向现代化、面向世界、面向未来;综合应用社会、生活和学科知识，开展以学生以主的自主动手动脑的生活实践、社会实践、语文学科实践活动;使学生在情感态度、综合知识、实践能力、学会学习策略等方面得到发展。
二：活动目标
设计符合孩子心理及孩子能力的活动，培养孩子良好的读写习惯。
培养学生积累语言和在语文实践中综合运用语言的能力。
通过阅读，丰富学生的知识，开阔视野，增加文化底蕴，培养独立阅读能力。
引导学生进行综合性、研究性学习，培养探究的意识和语文综合能力。
倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力。
让学生受到科学思维方法的训练，锻炼观察、记忆、 想象、思维的能力。
第一单元：读书笔记展
本次活动由学生自由组成小组开展，可以搜集名人读书的故事或读书名言;访问周围爱读书的人，请他们谈谈读书的体会;到阅览室看看图书都有哪些种类，给自己的图书进行分类等。将活动的过程记录在读书笔记上，进行装饰后展览。评选时除了页面的设计和书写的工整外，还要注重书写内容的评价，以此引导学生知道，什么样的读书笔记是优秀的。
第二单元：乡情歌颂会
初中社团工作计划 篇五
啦啦操运动作为我校的重点特色项目，不仅是我校大课间重点推行的展示内容，也是我校体育工作开展的重点。啦啦操队伍的建设是我校啦啦操项目文化建设的基础，也是我校啦啦操特色建设水平的最直接体现。为了更好的促进队伍的整体建设和队员的全面发展，提升校啦啦操队的竞技水平，现制定本年度啦啦操工作计划：
一、训练目标：
1、丰富学生的课余生活，培养学生的啦啦操学习兴趣，带动我校学生对啦啦操运动更深入的了解。
2、为我校各种大型活动、演出及展示提供支持。
3、促进我校啦啦操活动的深入开展，推动校本教材的研发，提升体育教师队伍专业水平。
二、训练准备：
1、选拔队员：
进行新队员选拔，选拔范围为三四年级各班学生。选拔队员总人数约为21名。
要求：（1）身体匀称、模仿能力强、学习意识较好；
（2）道德品质高尚，能吃苦，具有时间观念和集体主义荣誉感。
2、训练时间和地点：
时间：每周三、周五下午课间操
地点：一楼大厅
3、参训教练：
三．训练计划
1、啦啦操规定无级别套路一：
这个内容为新生入门以及正式入队内容，教师会通过两周时间进行基本功训练，两周的操化动作教学，一个月后进行基础考核，成绩达到B以及B以上的同学将进入套路二的学习（一个月）
2、啦啦操自编无级别套路二：
这套动作也相对简单，老师会通过三周的时间进行操化的教学，一周的时间进行动作纠正，一周时间队形编排，两周时间进行赛前集训。
3、啦啦操自编一级动作套路：
本套动作相对前面套路动作偏快，涉及难度，更具有观赏性和技术性，本套动作教学用时约一个月，队形编排一周，强化动作两周，赛前集训两周。
4、啦啦操基础训练（融入以上操化内容）：
（1）基本姿态的训练（2）协调性训练（3）节奏训练（4）表情训练
（5）力量训练。
四、训练管理：
1、队员应按时到达指定训练地点，训练时要精力集中，保证训练时间，不能随意缺勤。经常不训练或不遵守训练时间的队员，会提出批评，必要时更换队员。
2、队员应遵守训练安排，当时间冲突时需要及时调整，保证训练质量，如确实无法调剂应当跟教练提前请假。
3、啦啦操训练内容广泛，尤其是基本素质训练中，队员严格按照教练要求进行练习，避免意外伤害事故。
4、队员课后需多看啦啦操视频资料，增加啦啦操理论学习，通过老师讲解，拓宽队员视野和训练兴趣，并提高队员团队意识和互帮互助精神。
5、定期向领导汇报啦啦操训练情况。
五、活动安排：
1、3月份进行队员选拔
2、4月份进行啦啦操基本功训练，套路训练
3、5月份进行啦啦操比赛训练
4、六月份进行学校啦啦操社团汇报演出
5、啦啦操社团总结活动
初中社团工作计划 篇六
新的学期，新的开始，我们迎来了新的机遇和新的挑战，对于主持团队的构建和本学期工作的展开，我们信心满怀。今年，我们将发扬奋发向上的工作精神，团结求实的工作作风，完善我们的组织体系和运营机制，提高我组成员综合能力和专业水平，并特此制订了如下计划。
一、 本职工作：
1、 积极配合学校及管理学院团总支组织的各项活动，在规定的时间内完成布置的任务，提高工作效率，保证工作质量。
2、 加强主持队的.组织工作及管理培训制度
3、 加强主持队内部的联系，提高队员专业水平，为主持队的建设打下良好的基础。
二、 加强建设
1、 加强主持队与院社联部门的内部交流，培养彼此间的默契，增强部门间的凝聚力和团结意识。在互相关心、互相帮助的基础上让社联一步步走向更强。
2、 加强本队成员之间的联系，共同交流主持的经验与心得，揣摩不同活动当中主持人表现的优秀之处与不足之处，促进我组成员共同进步。
三、 培训计划
一、 形体训练
内容：笑容、站姿、坐姿、走路姿势
时间：3月份至5月份，双周周末晚上7:30——9:30
地点：教室待定
注意：主持人要注重细节，细节决定成败。要找出并克服自身与主持要求不符的习惯。学习并借鉴他人优秀台风，改正自身在站、坐、走等方面的不足。
二、 普通话训练
内容：读绕口令、朗诵诗文、演讲或辩论、练习主持稿
时间地点：未定
注意：由于方言特色，许多主持人对前后舌音和后鼻音区分不明显，需要自身不断练习，以上训练方式可为队员提供很好的练习机会。
三、 应变能力培养
内容：情景模拟训练
目的：提高主持人随机应变的能力，提高主持人口才，使主持人能够从容而对不同场合发生的各类突发情况。
时间：……
地点：……
四、 其他
1、 提高主持人的语言素质，主持人要说话大方得体，什么场合应当说什么，不能够说什么，主持人要心知肚明。
2、 提高主持人的语言表达水平，加强对主持稿的理解。主持人要自己编写主持稿，并一起交流探讨，揣摩不同场合主持的
感情和语气。
3、 主持人最好要塑造起自己的主持风格。
新学期新气象，我们社联主持队将积极吸取曾经工作中出现的问题所带来的教训，发扬优点改善缺点，继续努力为社联贡献自己的一份力量，希望社联之家更强大、辉煌。
