文明安全工作计划【推荐6篇】

时间:2014-07-05 08:47:26
染雾
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文明安全工作计划 篇一

随着社会的进步和人们生活水平的提高,文明安全工作变得越来越重要。在现代社会中,安全问题和文明问题已经成为人们关注的焦点。为了保障人民的生命财产安全,建设和谐文明社会,制定一份文明安全工作计划是非常必要的。

首先,我们应该加强安全意识的培养。安全意识对于每个人来说都至关重要。只有树立正确的安全观念,才能在面对危险时做出正确的反应。因此,我们需要通过各种途径,如宣传教育、培训等,加强人们的安全意识。只有每个人都能够主动关注和遵守安全规定,才能有效地预防事故的发生。

其次,我们应该加强安全设施的建设。安全设施是预防事故的重要保障。我们需要对公共场所、道路交通、住宅小区等进行全面的安全设施建设。例如,安装监控摄像头、设置警示标识、修建防护设施等,都是有效地提升安全性的措施。此外,我们还应该加强对安全设施的维护和管理,确保其始终处于良好的工作状态。

再次,我们应该加强安全宣传的力度。通过广泛宣传安全知识和安全技能,提高公众的安全意识和自我保护能力。可以利用各种媒体,如电视、广播、互联网等,向公众传达安全知识。同时,可以组织安全演习、安全培训等活动,让公众亲身参与,增强他们的安全意识和能力。

最后,我们应该加强安全监管和执法力度。建立健全安全监管和执法体系,加强对各类安全隐患和违法行为的监督和管理。对于严重违法行为,要依法追究责任,维护社会的公平正义。同时,要加强安全检查和巡查,及时发现和排除安全隐患,确保人民的生命财产安全。

总之,文明安全工作是社会进步和人民幸福的重要保障。只有通过加强安全意识的培养、安全设施的建设、安全宣传的力度以及安全监管和执法的加强,才能有效地预防和控制各类安全事故的发生。希望通过我们的努力,能够建设一个更加安全、文明的社会。

文明安全工作计划 篇二

近年来,随着城市化进程的加快和人口的迅速增长,文明安全工作显得尤为重要。在城市中,我们经常能够看到各种安全隐患和不文明行为。为了构建和谐社会,保障人民的生命财产安全,制定一份文明安全工作计划是至关重要的。

首先,我们需要加强公共场所的安全管理。公共场所是人们生活、工作和娱乐的场所,安全问题必须得到高度重视。我们需要加强对公共场所的管理,提升安全设施的建设水平。例如,在商场、车站、学校等公共场所设置监控设备、安全警示标识等,加强安全巡查和管理,确保公众的安全。

其次,我们应该加强交通安全管理。交通事故是目前造成人员伤亡的主要原因之一。为了减少交通事故的发生,我们需要加强对交通规则的宣传教育,提高公众的交通安全意识。同时,在道路交通管理方面也需要加强力度,加强对交通违法行为的执法力度,提高违法成本,切实维护交通秩序和公共安全。

再次,我们应该加强社区安全管理。社区是人们居住的地方,是人们生活的基本单位。我们需要加强社区的安全管理,建立健全社区安全体系。可以通过加强社区巡逻、设立安全巡查点、组织应急演练等措施,提高社区的安全性。同时,也需要加强居民的安全意识,提高他们的自我保护能力。

最后,我们应该加强对不文明行为的管理。不文明行为不仅影响了社会的文明程度,也增加了安全隐患。我们需要加强对不文明行为的监督和管理,通过加强宣传教育、加大执法力度等措施,引导公众养成文明的生活习惯,共同维护社会的文明秩序和安全。

总之,文明安全工作是社会发展和人民幸福的重要保障。只有通过加强公共场所的安全管理、交通安全管理、社区安全管理以及对不文明行为的管理,才能够构建一个更加安全、文明的社会。希望通过我们的努力,能够实现人民的美好生活梦想。

文明安全工作计划 篇三

校园文化是社会主义精神文明在学校的体现,是全面施行素质教育的有效载体,是一所学校赖以生活和发展的重要根基,先进的校园文化对促进学生良好品质的养成,全面提高学生素质有着特别重要的作用,为了进一步加强校园文化建设,谱写我校校园文化建设的新篇章,制定以下总体方案

一、指导思想

以提高校园文化品味、建设精品校园、全面提高教育质量为宗旨,构建和谐育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系,创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,从而提高学校综合办学水*,全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化,推动我校教育教学质量不断提高。

二、建设目标

校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标,努力将“尊师、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、认真”的学风铸就成校园精神,加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作,通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动,营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。

1、准确把握校园文化建设的科学内涵及其意义

通过校园文化建设,改变师生把学校简朴地看成是一个传授知识的地方,改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动等片面认识,而是要通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系,通过深化挖掘校园文化精神,提高师生对校园文化的认识和看法,使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系,并通过校园文化建设来完成学校硬件设备为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。

2、以校园文化建设来促进学生的全面发展

以幽雅的校园环境,多彩的文化生活,高雅的艺术情趣,浓厚的学习氛围,科学的人文精神,优良的学风校风,带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向准确的舆论氛围,引导广大师生树立准确的世界观、人生观和价值观。

3、落实科学发展观,以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展

通过校园文化建设形成强盛的文化场,在紧抓教学主渠道的同时,丰富学生的校园文化生活,经潜移默化的方式对学生进行思想政治教育及道德规范教育,培养学生的个性特长和能力,提高学生的综合素质,使校园文化真正发挥育人功能,从而造就社会发展的有理想、有抱负、有特色的人才,使学校发展进入良性循环的高层境界,也通过校园文化建设从本质上完成学校发展的核心竞争力。

三、遵循原则

1、以人为本的原则:高度重视人在校园文化建设中的作用,重视人的积极性的充分发挥,构建和谐校园文化阵地。

2、实践性原则:校园文化重在建设,重在实践,要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。

3、整体性原则:校园文化建设是一个系统工程,具有层次性、详细性、全面性等特点,所以要统筹兼顾,全员参与,持之以恒。

文明安全工作计划 篇四

在小学安全工作计划中,从一天的安全计划到一个星期、一个月,一个学期来讲,都是工作中的重点,一刻不容松懈。在面对新的学期到来,我校安全工作在教育体育局和学校安全工作领导小组的领导下,坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面;通过明确责任,落实措施,切实保障师生安全和财产不受损失,努力保障学校教育事业的可持续发展。为使我校安全工作落实到实处,给广大师生员工创造一个安全和谐的工作、学习、生活环境,特制定学期安全工作计划:

一、指导思想

从我校安全工作实际出发,以教育体育局安全会议精神为指导,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念,始终坚持“以人为本、安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作法律法规,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

认真贯彻省、市和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,结合本校安全工作的实际,制定切实可行的方案,并认真落实,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患。

三、加强领导、明确责任

1、安全领导小组:

组 长:杨克虎

副组长:赵 祥

组 员:张成裕 、 马 龙、张春梅及各班班主任

下设安全办公室,有马龙负责。

2、责任与分工

校长为第一责任人、领导小组成员协助校长、负责全校安全教育活动的组织实施;总务处负责房屋、线路、电器等设施的检查维护;大队辅导员、班主任负责学校有关安全的宣传教育工作及课余时间学生安全工作;任课教师负责所教年级及所任学科的安全教育和安全保障工作;门卫负责校园安全及校产安全保卫工作。

四、主要工作

(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和课任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力,有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。

在搞好宣传教育的基础上,各班还要结合教学实际,充分利用各种机会和条件,如思想品德课、社会实践活动等,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练,训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等演练,演练本学期不少于一次。各班开展的安全教育活动,应在安全教育活动记录得到充分显示,并作为班主任完成年度任务、接受安全工作检查考评和“安全文明班级”的重要依据

(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍,动员、组织师生积极参与,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,每周和重大节假日前必查的基础上,平时要查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

3、执行请示报告制度。要坚持每月一次安全工作专题会议,实行周安排、月汇报制度(重大问题及时上报)。安全办每月25日前将本月的《安全工作汇报材料》交校长,校长审阅签名后报教育体育局办公室备查。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度学校安全工作计划和安全工作总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

5、完善安全考核制度。学校安全工作要列入年度工作考评计划,凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励;凡因工作中出现安全责任事故的,坚决行使“一票否决”权,取消年度评优资格,并根据《红二小安全工作考核细则》扣除相应的安全责任分。

6、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合本校实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制,并积极配合公安、消防等部门工作,确保一旦发生突发性事件,各项应急工作能有条不紊地展开,把危害和损失控制到最低限度。

文明安全工作计划 篇五

一、目标和任务

工作目标:并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、台风、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求。通过实施校舍安全工程,全县中小学校开展抗震加固、提高综合防灾能力建设,使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准,

主要任务:从年开始,用3年时间,对全县中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固、拆除重建,提高综合防灾能力,集中重建整体出现险情的D级校舍、改造加固局部出现险情的C级校舍,消除安全隐患。年完成任务总量的30% 年完成总量的60% 年完成总量的10%

二、实施办法

(一)加强领导

全县中小学校舍安全工程由县政府统一领导,各相关部门和乡镇政府具体落实。县政府成立了县中小学校舍安全工程领导小组”领导小组下设办公室(以下简称校安办)校安办下设五个工作组,其中规划及工程实施工作组设在县教育局、排查鉴定工作组设在县建设局、资金管理工作组设在县财政局、项目推进工作组设在县发改局、监督检查工作组设在县监察局。

各乡镇政府要积极配合校安办做好校舍安全工程改造与中小学布局调整工作。

(二)排查鉴定

由排查鉴定工作组牵头,并和规划及工程实施工作组共同制定排查鉴定方案,依法对全县所有中小学校舍进行逐栋逐室排查。排查鉴定工作组要将排查结果分ABCD四个级别形成鉴定报告。C级校舍由排查鉴定组做出加固改造方案,D级校舍必须拆除重建。

(三)科学规划

规划及工程实施工作组根据排查鉴定结果,本着自下而上、自上而下、上下结合的原则,结合中小学布局调整和农村寄宿制学校建设、中西部农村初中校舍改造等专项工程,科学制定校舍安全工程总体规划及年度C级校舍加固改造计划和D级校舍重建计划,并于 年 月 日前完成全县所有中小学校舍整体加固、改造规划制定工作。

(四)资金筹措与管理

1校舍安全工程改造资金由中央专项资金和地方专项资金两部分构成。地方专项资金部分按省级和县级55分担。

校舍安全工程排查鉴定经费由省、县按55分担解决。

县财政局应采取预算调整等相应措施,足额安排 年校舍安全工程专项资金、排查鉴定费和充足办公费。 年和年校舍安全工程专项资金要列入同年度县级财政预算。县发改局要积极向省、市争取项目资金。县民政局要通过慈善总会等多种方式向社会各界募捐。布局调整撤并校的校园、校舍应由县教育局与县财政局共同协商后进行拍卖,变现后集中用于校舍安全工程。

根据国办发44号文件规定,校舍安全工程建设执行有关减免行政事业性和经营服务性收费等优惠政策。行政事业性收费和政府性基金应全部予以免收。涉及经营性收费,应在服务双方协商的基础上,予以减、免、缓。乡镇政府对工程建设所收取的各项费用一律免收。

2设立 县中小学校舍安全工程资金专户。校舍安全工程资金实行专户管理,封闭运行,按工程进度及质量要求拨付工程款。

(五)规范运行

校安办根据各年度计划,按时组织中小学校舍安全工程实施。项目实施要严格遵循基本建设程序规范进行,工程立项、勘察设计、政府采购、施工监理、资金管理、竣工验收、预决算审计、档案管理等方面,都要严格执行国家有关法律、法规以及部门规章和行业标准。

工程项目实行法人责任制、招投标制、工程监理制和合同管理制。

工程建设必须执行先勘察、后设计、再施工原则,严禁出现边勘察、边设计、边施工的三边工程”对各项目学校的招标书、投标书、图纸、合同、各施工阶段的质量检测报告、竣工验收报告等要全部归档。

三、责任追究和社会监督

规划、勘察、设计、施工与管理、监理、质检等单位要各负其责。校舍安全工程实行质量终身负责制,对因工作不力、管理不严或违规操作等造成工程安全隐患或事故的将依法追究相关人员责任。

要对资金使用情况实行跟踪监督。对挤占、挪用、克扣、截留、套取工程专项资金、违规乱收费或减少本地政府投入以及疏于管理影响工程目标实现的要依法追究相关人员责任。

县校舍安全工程领导小组要妥善处理好项目建设期间学生在校学习和生活问题,保证师生安全,保证项目学校正常运转,加强项目学校管理,定期向上级报告工程进展情况。

校舍安全工程全过程接受社会监督,技术标准、实施方案、工程进展和实施结果等向社会公布,所有项目公开招投标,建设和验收接受新闻媒体和社会监督。

文明安全工作计划 篇六

安全文明施工

文明施工目标

执行ISO14000标准,施工及生活中的污染物排放达到环保要求。

执行OHSMS18000标准,对安全工作实行程序化、规范化管理。

保持施工场地整洁、卫生,创全国一流的文明施工现场。

设立机构,专项管理

成立由项目经理为主任,各施工队现场经理组成的文明施工管理委员会,工程质量部负责管理,安保综合部进行监督,各施工队设文明施工员,具体负责责任区文明施工工作。

划分区域,落实责任

项目部将文明施工责任区细化到具体的管理单位,实行规口管理。工程部根据施工的进展情况对责任区进行及时调整,以保证划分的合理性。施工队负责责任区的日常管理,各施工队现场经理对文明施工负直接领导责任,文明施工管理员负直接管理责任。

定期考评,督促整改

现场的安全文明施工管理工作由安全员进行划分、管理与考评。项目部每周对现场的文明施工工作进行一次全面检查。

确定重点,严密控制

在本工程施工中,将下述工作做为文明施工管理重点:施工废料、周转工具、成品保护、施工用电的管理。

安全施工控制

督促承建商贯彻“安全第一,预防为主”的方针,建立健全安全施工责任制和安全施工组织保证体系,确保安全施工无事故,达到标化工地目标。

工作控制要点:

1、督促承建商建立和完善安全施工责任制度、管理制度、教育制度及有关安全施工的科学管理规章和安全操作规程,实行专业管理和群众管理相结合的监督检查管理制度。

1)检查现场安全施工责任制和有效的奖罚办法,责任是否落实到人,各项分包合同或协议必须签订安全施工协议书。

2)检查新工人上岗前培训。新工人必须接受三级安全教育,使职工提高安全意识,自觉遵守各项规章制度及安全技术操作规程。考试合格,才能上岗,书面记录须经受教育者本人签名确认。

工人换岗时,应进行新工种的安全技术培训和安全教育。

3)检查安全交底。各分部分项工程施工作业前必须作全面、具体、有针对性的安全技术书面交底,交底双方履行签字手续。

2、审核承建商的安全专项方案

安全专项方案包括临时施工用电、脚手架、支模架、物料提升机、塔吊、基坑支护、施工机具、消防等专项施工方案,应全面、具体,并针对工程结构、施工特点、场地以及气候条件等编制安全技术措施。项目技术负责人审查后由公司总工程师批准签字盖章后有效,以确保整个工程的安全施工。

3、在安全控制中应重点控制“人的不安全行为”和“物的不安全状态”,而又应以人为安全控制的核心。因此,要督促承建商做到:

1)成立安全文明委员会、施工领导小组,并落实责任人。

2)对施工现场人员要求进行文明施工、安全教育。

3)进入现场的所有人员必须戴安全帽

4、检查特种作业人员持证上岗情况

从事电工、架子工、电焊(气焊)工、起重机械工、塔吊司机、等特种作业人员必须经市级以上劳动部门的培训,经考试合格,领取特种作业操作证书,方可上岗作业;卷扬机、搅拌机等机械操作人员必须经市建管局认可的单位培训,经考核合格,领取统一发放的机械操作证,方可上岗操作。培训领取的上岗证必须随身携带,以便检查。

5、安全检查

建立健全安全检查制度,检查要有重点、有标准、有要求,并作书面记录,履行签字手续。对查出的事故隐患,要建立登记、复查、销项制度,制定相应整改计划,定人、定时间、定措施,对重大事故隐患应签发限期整改通知书。现场必须及时采取措施进行整改,整改不力的施工现场,有权责令停工整顿。

1)高处作业

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