科研科普基地工作计划 篇一:推动科学知识普及,构建科研科普基地
随着科技的不断发展和社会对科学知识的需求日益增长,科研科普基地的建设和运营变得越来越重要。科研科普基地作为一个重要的科学教育平台,承担着科学普及、科普教育、科研交流等多重任务。为了更好地推动科学知识的普及,我们制定了以下工作计划。
1. 建设科普展示区
科普展示区是科研科普基地最重要的组成部分之一。我们计划通过搭建丰富多样的展示内容,包括科学实验展示、科技产品展示、科普知识展板等,来吸引观众的兴趣。我们将邀请科学家、教授等专业人士参与展示区的设计和内容策划,确保展示的科学知识准确、权威、有趣,并且能够引起观众的思考和兴趣。
2. 开展科普讲座和培训活动
科普讲座和培训活动是科研科普基地的另一个重要组成部分。我们计划邀请科学家、研究人员、专家学者等专业人士来进行科普讲座,向公众普及最新的科学研究成果和科学知识。此外,我们还将组织针对不同年龄和群体的科普培训活动,提高公众的科学素养和科学思维能力。
3. 开展科研交流活动
科研交流是科研科普基地的另一个核心工作。我们计划通过组织学术报告会、学术研讨会、学科交流会等活动,为科研人员提供一个交流和合作的平台。我们将邀请国内外优秀的科研机构和科研人员来进行学术交流,促进科学研究的合作与发展。
4. 加强科普宣传和推广
科普宣传和推广是科研科普基地的重要任务之一。我们计划通过建立官方网站、开展社交媒体宣传、发行科普图书等方式,向公众传播科学知识,提高科普活动的影响力和知名度。此外,我们还将积极与媒体合作,加大科普活动的曝光度和传播力度。
5. 建立科普志愿者队伍
科普志愿者是科研科普基地的重要力量。我们计划通过招募志愿者、培训志愿者等方式,建立一支专业化、高效率的科普志愿者队伍。志愿者将参与科普讲座、展示区的解说、科普活动的组织等工作,为公众提供优质的科普服务。
通过以上工作计划的实施,我们将努力推动科学知识的普及,构建一个具有影响力和示范效应的科研科普基地,为公众提供更好的科学教育和科普服务。希望通过我们的努力,能够培养更多对科学感兴趣的人才,推动科技创新和社会进步。
科研科普基地工作计划 篇三
指导思想
本学期的教育工作以深入贯彻党的十八届三中全会精神为指导,认真落实教育方针,执行教育局文件精神,坚持依法治校,立德树人,强化教学研究,深入开展教育改革理论与实践探索,推进建模式、创品牌工作。
工作目标
1、加强“平安校园”建设,严格落实各项安全制度,强化责任意识,实行封校管理,杜绝黑车,保证全年无重大安全责任事故。
2、坚持德育为首,落实“养成教育”,深化“三个一”活动,打造“习惯养成序列”和“开心农场”德育体验教育活动品牌;加强校班文化创建,开展艺术节、读书节、体育节、科技节等丰富多彩的学生活动。
3、做好教育教学工作,聚焦课堂,建模提质,强化备课与研讨,以教学“五个一”为重点,全面提高教师的教育教学能力,提高整体教育教学质量。
4、加强教研和科研工作,夯实校本建设,强化校本课程、校本培训、校本教研和校本科研工作。
5、深入做好“学生综合素质评价”和“大学区”两个品牌课题,不断探索完善评价系统和“捆绑”方向。
6、做好“阳光体育”工作,实施体育“2+1”项目,开展“1+N”艺术节,搞好社团活动,举行各校春季田径运动会。
工作措施
一、坚持德育为首,深化“养成教育”品牌。
1、深化“三个一”活动。
重点落实每月养成一个好习惯,要制定具体的实施方案,并认真落实,学校要有检查、有反馈,要做实“品牌”,不走形式。各学段要形成习惯养成序列,并以校本教材的形式加以呈现。
2、推进学生社团建设。
发挥教师特长,每人担任一种社团指导教师,打乱年级与班级界限,尊重学生的兴趣与爱好,让学生自由选择,培养学生的个性,让学生在学校健康快乐生活。社团要有固定的活动时间,每学期要有相应成果和考核。
3、开展主题德育体验活动。
各校充分利用各种节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动,如扫墓、学雷锋、安全护路、保护环境、爱护牙齿等等。同时各校要继续搞好开心农场教育活动,并将其与教育教学相结合,做好资料的留存。
4、加强家长学校工作,搞好“教育行风万人评”活动。
班级要成立家长委员会,实行校务公开和重要事项家长委员会参与制度。成立家长学校,定期组织家长参与学习,形成教育合力。
5、搞好“教育开放周”活动。
以“让好习惯助推孩子成长”为主题,加大宣传力度,让家长了解学校的习惯培养计划,将协助学校进行教育、培养、督促、检查、评比等工作。
6、做好家访工作。
以“三进二听一汇聚”为载体,加强家校联系,确保教师与家长之间桥梁畅通,每学期教师深入家庭不3人次。
7、做好关工委、团队及信息工作。
及时完成上级下达的各项任务,做好贫困学生救助工作。及时上报学校活动信息,完成上级要求的信息量。
二、强化教学管理,全面提高教学质量。
1、加强常规管理。
各校要做好各项常规检查,并做好记录,各种教学档案要规范,书写要工整,检查的频次要达到中心校要求。领导要坚持深入课堂听课,深入班级了解管理情况,帮助教师提高班级管理水平和教学成绩。村小校长每学期听课要达到每学期30节以上(三班型20节),教学副校长听课60节以上,德育主任20节以上,教师听课10节以上。听课要注重课堂观察,要写好“旁注”和“简评”适时给教师以反馈。教案检查时要一并看教师的教学参考书使用情况,三次备课教案也要体现及时性和实用性,要有备课“痕迹”。作业检查要重点看教师的指导和要求是否到位,学生的书写质量必须全面提升。作文批改方面,三到六年级要每月有一次学生互批互改。读书笔记书写的量有所减少,但书写的质量要明显提高。
2、推进数学课堂建模工作。
从本学期开始,全镇数学课堂教学推广“激情导学——合作探究——展示交流——导疑启思——巩固小结”五步教学法。提倡学生自主、合作、探究的学习方式,充分发挥学生的主动性,学生能自学的要让学生自学,学生能讲明白的要让学生给学生讲。教师要抓住重点难点疑点适时精讲,发挥其主导的作用。每节数学课要做到当堂训练,当堂检测,用反馈检查学生学习情况,真正提高课堂效率。
3、举办全镇第二届读书节。
继中心校去年四月举行首届“读书节”活动后,本学期将举行第二届读书节,并将读书节扩展到全镇。时间定于五月中旬,活动内容包括:向学生推荐一本好书;征集一篇读书心得;办一份读书小报;搞一次藏书展览;举行一次读书演讲;评一次读书之星。各校各班要借此契机,坚持每日必读、每周汇报、每月评比等促读活动。届时一周内将不留任何书面课堂作业和家庭作业,全部用读书来取代。
4、开展主题式集体备课。
本学期将统一组织三次集体备课活动。一次为期初的分工辅导备课,全镇教师要学习教参,研究教材,完成一备;第二次是主题研讨备课,各学校要针对不同的主题,通过说课-议课-上课-反思-评课-小结,开展一次有针对性的研讨活动;第三次为总结反思备课,在期末将组织教师总结一学期的典型经验,教学窍门,并整理出最佳教案集。
5、开展全镇教学竞赛。
本学期,全镇除了按常规开展一、二年级写字竞赛外,三到六年级还将于6月下旬进行一次全镇作文竞赛。
6、举行各学科课堂教学评优展示活动。
从三月中旬开始,开展全镇各学科教学评优活动。村小语数各报一节,小科选一节,中心校语数各两节,英语两节,体育一节,美术一节,音乐一节,品生或品社一节,科学一节。四月中旬完成全镇评优,并举行全镇优质课堂教学展示。
7、举行第四届“师生笔会”。
本学期教师笔会采取撰写硬笔书法作品的形式进行,并评出一二三等奖若干并予以奖励。学生笔会结合一到二年级写字竞赛进行。
8、认真落实教学“五个一”活动。
即“每周每个教研组要搞一次课堂教学研讨(以校为单位,教研活动记录12次);每月要搞一次课堂教学观摩或大学年组集体备课(以学年为单位,集体备课记录四次);每学期每个教师要推门听课评课一次和上一堂示范课(互听互评活动,听课笔记、示范课设计集);本学期将对年级组的教研情况进行评比,评选出优秀学年组。
9、加强辅导工作。
坚持面向全体原则,对差生辅导要及时,争取当天所学知识当天理解消化,不能欠帐太多。教师对作业要精心设计,认真批改,根据新课标的精神,适当给学生布置开放性、实践性作业,提高学生各方面能力减轻学生过重的课业负担,允许教师分层次留个性化作业。
10、开展教师专项提升行动计划。
根据区小教部要求,在全镇各学科开展教师专项提升行动。参与的对象为语文、数学、英语、科学、思品等学科的全体任职教师。内容:语文学科为朗读技能测试;数学学科为用数学术语表述学习过程;英语学科为课堂用语测试;科学学科为实验操作技能测试;思品学科为课堂教学设计。3-4月份为自学自练,4月底进行测试并上报成绩单,5月进修学校进行验收。(具体安排另行通知)
三、加强科研工作,促进教师专业化成长
1、务必做好“大学区”和“学生发展性评价”两项课题研究,充分发挥广大教师的.聪明才智,在工作中探索和研究,以“行动研究”的方式,有效推进,不断总结。在学生发展评价方面要形成相对完整和固定的体系与方法;在大学区建设上力争寻找更多捆绑点与资源共享点,真正让两个课题推动我镇的教育改革与学校发展。
2、要认真做好各级课题的实验与研究工作,建立健全相关的制度,把已有课题做好,积累各种材料,按阶段完成各阶段的任务。
3、以校本科研和行动研究为基本形式,不求多求大,力求实用,确保人人都有一个值得研究的课题,为每个教师建立成长档案。
4、本学期继续开展“读好书、学名师、创品牌”活动,每位教师每学期要读一本教育专著,记6000字以上的读书笔记,写一份读书心得。继续开展学校内的图书漂流活动,本学期每位教师要人手一本书,每个月要有一次图书轮换,并填写图书漂流卡,期末对学校教师读书情况进行总结。
5、做好各级论文及教学成果征集上报工作,不断提高教师理论水平。
四、做好体、卫、艺工作,促进学生全面发展
1、开足开全音体美课程。充分发挥教师特长,合理搭配,要让最适合的教师承担起相应学科的教学工作,保证教学质量。村小的音美课要尽量开足课时,尽量提高质量,让学生各方面都有发展。体育教研组本学期要结合区里要求,建立相应的课程实施方案,并按方案进行备课和上课。体育教师要严格遵守课堂常规,确保体育课安全。
2、搞好体育艺术节活动。本学期,结合各校的春季运动会,可以开展“体育艺术节”活动,在体育比赛的时同,开展一些文艺、书画类比赛,丰富学生的童年生活,营造快乐校园。中心校将于四月末举行全校体育艺术节。
3、开展好各种体育活动。要保证学生每天一小时的体育活动时间,搞好大课间和课外体育活动,保证学生身体健康。各校要根据情况开展小型体育比赛,确保学生运动安全。中心校将举行一次全校拔河比赛。四月初举行全镇迎春长跑赛,各校认真做好准备,科学训练,保证安全。
4、做好学校卫生工作。中心校建好卫生档案,上好《公共卫生》和《心理健康》课,做好卫生宣传工作,防止传染病的发生。认真落实《学生体质健康标准》,全体教师都要重视学生的用眼卫生,督促学生做好眼操,眼操前一节课教师是眼操的第一责任人。
五、其他工作
1、大力加强行风建设。树立崇高的职业道德,对学生一视同仁,不准歧视、冷落后进生;教师要严格要求自己,注意言行举止,体现师表,遵守作息时间,严肃工作纪律;本学期开始,在全镇各校实行“禁烟”制度,不允许在校园内吸烟,另外不允许带酒味进课堂,不允许在学校打扑克麻将;同时要杜绝有偿补课、体罚、变相体罚、乱收费等一切违规行为。
2、做好档案宣传工作。中心校要进一步健全档案工作,积极向教育局投稿,利用多种媒介宣传学校,树立学校、教师的良好形象,超额完成教育局下达的考核任务。
3、抓好幼儿园工作。几年来中心园的幼儿数相对稳定,村小幼儿班人数明显减少,各校要分析原因,加大宣传,扩大招生。在办的幼儿园一要保证幼儿的安全,建立健全规章制度;二要保持家园联系,与家长签订安全协议;三要加强管理,深入课堂听课,加强活动区建设,促进幼儿良好习惯养成;四要改善办园条件,加大对幼儿园的投入;五要加强食品卫生、饮水安全,防止发生集体中毒事件。六要加大宣传,提高办园质量,六一前中心园将举行第三届幼儿文艺汇报演出,届时村小幼儿园也可以报名参加。
4、做好安稳工作。各校要把安全作为学校的头等大事,坚决执行中心校制订的各项安全制度,落实责任,层层签订责任状。坚持“预防为主,安全第一”的原则,加强安全教育,健全档案资料,完善措施,严格执行中心校规定的作息时间,严防楼梯、火灾、食物中毒、交通事故、溺水事故、用电安全事故、热水烫伤事故、易燃易爆危险品爆炸事故的发生,提高学生自我防范意识,各校校长、班主任要做好各种安全记录。全面实行“封校管理”,严格外来登记制度;中心校轮流守卫制度要宽定岗定责到人,防止“校门失守”,同时做好安全防范、预警与自卫,保证值班人员安全;各校要全力打击学生乘坐“黑车”上下学,做好家长工作,自行接送孩子。全力做好稳控工作,建立信访工作领导小组,化解矛盾,提前预防,保证敏感时期教师稳定。
5、搞好帐物管理。学校各种物品要登记造册,不准随便外借,对各种物品要以节约为前提,及时维修,特别是实验室、图书室、微机室的教学仪器设备以及办公用电脑、打印机等要有专人管理,节省使用,尽量节约使用耗材。各校的创收经费要有专人管理,经费支出必须用于学校办公办学,大型支出要通报中心校领导。
科研科普基地工作计划 篇四
根据街道的实际情况,今年要着重做好以下几项工作:
一、大型科普活动
1、全国科技活动周活动。时间为5月16日至5月22日,内容:紧紧围绕当前科技和经济社会发展的热点,突出惠及民生和改善民生、突出节能减排和生态文明、突出科普传播和科普创作,通过科技进社区、咨询服务、举办讲座、编印发放科普宣传资料,制作科普展板等形式,提高公众的科学素质。各社区要组织好全国科技活动周的科普宣传活动。
2、全国科普日活动。时间为9月的第三个周末,各项重点活动一般安排在9月20日举行。各社区要提早策划、精心设计活动方案,组织好全国科普日科普宣传活动,力求围绕主题、体现特色、形式多样、生动活泼。同时,要广泛宣传,营造浓厚的活动氛围。
3、根据上级科协的部署及实际需要,组织好有关专题科普活动。
二、常规科普工作
2、加强社区科普资源的开发与共享,动员组织更多的社会力量参与科普,探索建立社会力量办科普的工作机制。
3、提高科普工作能力,着力培植典型,培育科普工作“品牌”,带动街道科普工作的全面发展。
4、为扩大科普宣传阵地,各社区要主动参与,争取更多的科普宣传栏落户我街道。下半年将推进社区科普宣传活动站规范建设任务。
科研科普基地工作计划 篇五
为动员全社会关心、支持和参与食品安全工作,增强全社会对食品安全的参与意识,普及食品安全科学知识,根据县食安委办公室《武功县20xx年食品安全宣传周活动实施方案》,确定6月22日至28日为食品安全宣传周,为做好食品安全宣传周工作,结合本镇实际,制定如下计划。
一、 活动主题
食品安全宣传周的主题是:“尚德守法 全面提升食品安全法治化水平”。
二、主要宣传用语:
(一)民以食为天,食以安为先。
(二)关注食品安全,关爱生命健康。
(三)人人关心食品安全,家家享受健康生活。
(四)人民健康兴百业,食品安全利千秋。
(五)把好食品安全关,健康快乐人人欢。
三、宣传重点
(一)《食品安全法》及配套法规。
(二)以法治与诚信两大宣传主线,大力宣传新修食品安全等法律法规。
(三)近年来开展打击非法添加和滥用食品添加剂专项整治取得的成果。
(四)深入普及食品安全知识;宣传辨别假冒伪劣食品和有毒有害食品的基本知识、食物中毒预防与应急处理常识等知识。
四、主要形式
科研科普基地工作计划 篇六
xx年社区在街道党工委、办事处的正确领导和广大社区干部群众的大力支持下,紧密围绕社区党委和居委会的中心工作,以提高社区居民的科学文化素质为目的,结合社区实际情况,根据社区内不同人群的需求,普及科学知识,努力营造社区良好的科普氛围,从而大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式,以提升广大居民群众的科学文化素质。同时,为了在新的一年里,我社区的科普工作能迈上一个新的台阶,现制定20xx年工作计划:
一、指导思想是:
高举_理论和_三个代表_重要思想伟大旗帜,全面落实科学发展观和党的_精神,结合科协工作发展要求和实际情况,全面实施《全民科学素质行动计划纲要》。
二、工作目标是:
三、工作宣传是:
进一步加强宣传力度,营造浓郁的科学文化氛围;社区以活动室为社区活动主阵地,以文化宣传栏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等作为辖区宣传载体,在辖区内各居民楼道广泛张贴科普知识宣传海报,架设宣传横幅,定期组织科普志愿者宣传讲解家居实用“科学小秘密”,在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。
四、活动内容是:
开展丰富多彩的科普活动,提升辖区整体科普水平:
1、宣传普及节约资源,保护生态,改善环境,安全生产,等观念和知识,倡导建立资源节约型,环境友好型社会,形成科学,文明,健康的生活方式和工作方式。
2、以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人的科学兴趣明显提高,创新意识和实践能力有较大增强,开展未成年人感兴趣的手工制作、参观科教原地等活动;结合计划生育的特点,对流动人员开展优生优育科普知识宣传;结合现代营养知识的缺乏,对居家人员开展营养健康知识,家庭保健知识的宣传。