染雾窗边的小豆豆读后的感受作文五年级 篇一
《窗边的小豆豆》是一本我非常喜欢的绘本。故事讲述了一个名叫小豆豆的小女孩，她住在一个小镇的窗边，每天看着窗外的世界。小豆豆的窗台非常宽，她把它当作自己的小世界，在那里她想象着各种各样的事情。
读完这本书后，我有了很多感受。首先，我觉得小豆豆是一个非常有想象力的女孩。她可以在窗台上看到很多不同的事物，比如花草树木、小动物、蓝天白云等等。她可以把这些事物想象成自己喜欢的东西，比如花朵可以变成漂亮的裙子，小动物可以变成她的朋友。这让我觉得她的世界非常丰富多彩。
其次，我觉得小豆豆是一个很快乐的女孩。她总是笑嘻嘻地看着窗外，好像什么事情都能让她开心起来。即使有一天窗台被人拆掉了，她也没有失去快乐，而是想办法找到了一个新的小世界。这让我明白了快乐是源于内心的，不是外界的事物能够带给我们的。
最后，我觉得这本书告诉我们要保持好奇心和想象力。小豆豆总是对窗外的世界充满了好奇，她想象着各种奇妙的事物。这让我明白了好奇心和想象力是我们成长的动力，它们可以帮助我们发现新的事物，创造新的世界。
总之，我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书。通过小豆豆的故事，我学会了保持好奇心和想象力，同时也明白了快乐是源于内心的。我希望自己能够像小豆豆一样，拥有丰富多彩的想象世界，快乐地成长。
窗边的小豆豆读后的感受作文五年级 篇二
《窗边的小豆豆》这本书给了我很大的启发。故事讲述了一个女孩小豆豆，她住在窗边，通过窗户看着外面的世界。这个故事让我想到了很多事情。
首先，我觉得小豆豆是一个非常有想象力的女孩。她可以把窗外的事物想象成自己喜欢的东西，比如花朵可以变成漂亮的裙子，小动物可以变成她的朋友。这让我明白了想象力是非常重要的，它可以让我们的世界更加丰富多彩。
其次，我觉得小豆豆是一个很快乐的女孩。她总是笑嘻嘻地看着窗外，好像什么事情都能让她开心起来。即使有一天窗台被人拆掉了，她也没有失去快乐，而是想办法找到了一个新的小世界。这让我明白了快乐是源于内心的，不是外界的事物能够带给我们的。
最后，我觉得这本书告诉我们要保持好奇心。小豆豆总是对窗外的世界充满了好奇，她想象着各种奇妙的事物。这让我明白了好奇心是我们成长的动力，它可以帮助我们发现新的事物，探索新的世界。
通过阅读《窗边的小豆豆》，我学到了很多东西。我希望自己能够像小豆豆一样，保持好奇心和想象力，快乐地成长。我相信只要我努力去探索，世界会变得更加美好。
窗边的小豆豆读后的感受作文五年级 篇三
寒假，我看了老师介绍的《窗边的小豆豆》一书。
它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆，变成了一位大家都能接受的好孩子了。小豆豆就在巴学园里一天天长大了。每一天都要在小林校长的带领下吃“山的味道，海的味道”的美味饭菜。小豆豆在别人眼里，是一个与众不同的“坏”孩子。但是，小豆豆在小林校长的爱护下，变成了一位大家都能接受的好孩子了。后来，小豆豆在这样的学习环境下，迅速成长成一名发挥自己特长的三好学生。
我是羡慕小豆豆的，调皮可爱的她碰到了小林校长。他很有耐心听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打哈欠;也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室。
我觉得书的主人公小豆豆非常可爱，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜欢。让我们关爱每一个“窗边的小豆豆”!
窗边的小豆豆读后的感受作文五年级 篇四
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。从这本书中我也认识了这位可爱又聪明的小主人公—小豆豆。
小豆豆刚开始上的小学是一位是有名的学校。在这里，虽然教学质量，环境都很不错，但小豆豆的性格好像不适合那里。静静的课堂上，孩子们都在写作业，小豆豆却突然站起来与窗外的小鸟说话，上课时总是做小动作东张西望，老师也批评过她很多次，她仍然不改，后来实在受不了她了，要求她做退学处理。但是这种情况下，谁愿意接收我们的小豆豆呢？
她的幸运之神降临了。有一位愿意听她讲四个小时话的小林校长出现啦，这就是神奇的学校—巴学园。这时的小豆豆转到巴学园来上学，这时巴学园环境非常简陋，用电车当教室，全校仅有50个学生，但是她的教学方式非常的别出心裁，上课让学生自主选择科目。
孩子喜欢哪科就专研哪科！散步，让学生到野外去，在无形中增长学生的知识。比赛呢，他就锻炼学生的胆大心细活动呢，培养学生的互助互爱。曾经在别人眼中怪怪的小豆豆来到这个特别学校后，在小林校长的爱护和引导下，逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子了，而且学习非常越来越好，对学习也产生了浓厚的兴趣！
遗憾的是，巴学园在战争中被炸毁了，这也让我第一次懂得了战争的残忍。更加珍惜现在的和平年代。我喜欢小豆豆，喜欢小林校长，也喜欢巴学园。
窗边的小豆豆读后的感受作文五年级 篇五
最近爸爸给我推荐了一本书，名叫《窗边的小豆豆》，听说是日本第一畅销书，所以我就迫不及待地把它完完全全地读了下来，读完后，它立刻成为了我最喜欢的书之一。下面就让我给大家讲一讲我读完后的感觉吧!
刚刚开始读时，我十分奇怪，为什么她原来在上课时不厌其烦的打开课桌盖，问小燕子在干什么，课间请街上的宣传员演奏音乐等等，为什么小豆豆来到巴学园后，变成了一个聪明、大胆、惹人喜爱的女孩了呢?我越多越明白，原来是因为巴学园与别的学校不同呀!巴学园什么都与普通的小学不一样。比如教室是电车，校门是两棵树，每天带的盒饭里要有“山的味道”和“海的味道”······
更有趣的就是巴学园的教学方式，一般的学校都按照每个时间段按部就班、有序地上课，第一节是语文，就上语文;是数学，就上数学。可巴学园却截然不同：老师会在第一节课的时候，把当天要讲的内容和每门课的重点都写在黑板上，然后说：“开始上课，从你喜欢的那门课开始吧。”学生们会从自己喜欢的那门课开始学习，先学语文可以;先看数学也行;喜欢作文的在写作文;爱好英语的在读短文;擅长美术的在画画。这样，老师就可以了解学生的爱好和个性。对老师来说，了解学生的基础上基础因材施教，才是最有效的教学方法了。巴学园的课大都是自习，学生遇到不懂的问题，可以请教老师，老师会不厌其烦地讲解。这样学习，学生们不会出现心不在焉、上课走神的情况，锻炼了学生的好的能力，好希望我们也能如此学习!
巴学园一直都是孩子们向往的地方，如果它没有被炸毁的话，我一定想办法到那里学习。
窗边的小豆豆读后的感受作文五年级 篇六
这本书的主要内容讲的是一个名字叫做小豆豆的小女孩，非常淘气，上课从来不专心，所以在一年级就被退学了，于是，小豆豆的妈妈将小豆豆转到巴学园去了。
巴学园是所特别的学校，里面的课堂也很特别。每天早晨，老师将一天的课程写在黑板上，学生们想上什么就上什么，上午学习任务完成以后，下午老师就带着学生们去散步，游泳，泡温泉，野炊……在游戏中教育学生们去发现自然!读到这样的情节，我真是羡慕呀。
巴学园还有很多地方和其他学校不一样，所有的教室都是用旧电车改装的，整个学校就50个学生，每个年级就几个学生。他们的饭菜也很特别，巴学园的校长――小林先生要求所有的学生每天必须要带“山的味道和海的味道”，如果实在没有的话，校长就会为他们准备山楂片和海带。因此，小豆豆非常喜欢巴学园，在那里学习和生活得很开心。
可是没过几年，因为战争，巴学园被炮弹炸毁了。如果没有战争，巴学园一定会保留下来，我想现在肯定会成为一个著名的旅游景点。
不得不提小林先生，他是一位非常伟大的校长，他懂得小孩子的心思，也为孩子们付出了很多，更让孩子们喜欢上了学习，爱上了学校。
如果我们的学校能像巴学园一样，那该多好啊。
